和平崛起战略论文-朱旭

和平崛起战略论文-朱旭

导读:本文包含了和平崛起战略论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:孙子兵法,“全胜”战略,和平崛起,全球治理

和平崛起战略论文文献综述

朱旭[1](2018)在《从孙子“全胜”战略看中国的和平崛起》一文中研究指出孙子认为,"全胜"战略是国家通过积"形"任"势"、修道保法,增强实力;通过"伐谋""伐交""威加于敌""同舟共济"等手段运用实力,最终"不战而屈人之兵",达到"兵不顿而利可全"的目的。就中国和平崛起而言,能否崛起更多是内部政策问题,而崛起过程是否和平则更多是对外政策问题。从孙子"全胜"战略来看,中国要实现崛起,需要增强国家的软硬实力,并加强国家政治文明和制度创新;要使崛起过程和平,需要巧用外交谋略构建新型国际关系,以有效威慑力制止战争赢得和平,积极参与全球治理共建人类命运共同体。(本文来源于《西安交通大学学报(社会科学版)》期刊2018年04期)

刘光明,张海静[2](2017)在《中国和平崛起与强军战略运筹》一文中研究指出和平与发展时代主题和中国特色社会主义性质,决定着我们和平崛起的战略选择。我国将起未起、将强未强,进入由新兴大国向世界强国迈进的重要阶段,安全形势更趋复杂,必须大力推动强军进程,让强大军事实力成为保障强国跃升的"压舱石"。实施有利于和平崛起的强军战略,就要把预防危机、遏制战争、打赢战争统一起来,整体运筹备战与止战、威慑与实战、战争行动与和平时期军事力量运用,关键时刻敢于和善于运用军事力量。(本文来源于《前线》期刊2017年01期)

李科[3](2016)在《“和平崛起”大战略视域下高校国防教育创新研究》一文中研究指出当前高校国防教育面临着较为严峻的发展危机,从目标导向、教学内容、课程名称、教学形式等方面来看,均与我国"和平崛起"大战略的内在意蕴和理念存在一定程度的不和谐、不合拍现象,推进国防教育的改革与创新发展迫在眉睫。坚持与国家"和平崛起"战略相契合的改革路径,在"和平崛起"的国家战略视野下改革国防教育目标、调整课程定位、创新教学内容体系、规范课程名称、拓展教学手段,国防教育工作方能获得持续的驱动力和强大的生命力。(本文来源于《陕西行政学院学报》期刊2016年01期)

张博文,任丹,毛锦茹[4](2015)在《“一带一路”战略与21世纪中国的和平崛起》一文中研究指出"一带一路"战略的提出,不仅从战略思维上实现了由和平共处向和平崛起的历史性转变,而且从战略视野上实现了由周边向全球的根本性突破,体现了21世纪我国对外战略思想的重大转折和创造性发展。从区域布局尤其是对外开放格局的新调整、战略思维的新转变、战略视野的新突破等诸多角度,全面审视"一带一路"战略,认为建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"是21世纪中国和平崛起的重大战略选择,对于深入贯彻落实小平同志"两个大局"战略思想、加快西部地区开放开发和跨越式发展的步伐,对于扩大和加强我国与周边国家在各个领域的交流与合作、拓展国家生存能力和发展空间,都将具有不可低估的重要影响和极其深远的战略意义。(本文来源于《Proceedings of 2015 5th International Conference on Applied Social Science(ICASS 2015 V82)》期刊2015-10-04)

赵蕾[5](2014)在《中国传统战略文化对中国和平崛起的影响》一文中研究指出战略文化是指一个国家战略决策者与执行者组成的战略社群,受到其特殊民族性的影响,对于战略思想产生不同的认知、态度、行动,由此而反映出特殊的战略偏好与选择。由于任何民族都有其特殊文化,各种思想行动会受到这种特殊文化的影响,因此每一不同民族的战略思想都会受此特殊文化影响,产生具有自己特色的战略文化。我国自1978年改革开放以来,经济快速发展,综合国力上升。崛起的中国,成为世界众所注目的焦点,但由于意识形态、历史上大国崛起的经历、冷战思维的惯性等诸多因素的影响,“中国威胁论”便甚嚣尘上。为应对因“中国威胁论”对发展中的中国所造成可能的阻力,在2003年我国提出了“和平崛起的中国”概念,强调和平崛起成为中国新的国家发展战略。在整个和平崛起的过程中,我国坚称“坚定不移地走和平发展道路,是基于中国历史文化传统的必然选择”、“中华文化是一种和平文化,渴望和平、追求和谐,始终是中国人民的精神象征”。认为中国的发展正是建立在这一民族文化精神基础之上的。而战略文化研究的目的在于试图解释一般性理论所无法解释的战略行动,中国的发展经验,迥异于其他的西方国家,适用于解释西方国家战略作为的理论或逻辑思维,不见得适合中国,因此,透过对中国传统战略文化的研究,一方面可以了解中国战略做成的特殊性,一方面可以了解和平崛起的战略行动是否真符合传统战略文化,抑或仅为强化中国崛起并非威胁的概念。本论文内容主要从探讨战略文化的概念,进而讨论中国传统战略文化具有哪些特色;此外,对于中国和平崛起的概念加以阐释说明,理解中国和平崛起具有哪些特点,再以中国传统战略文化作为验证工具,说明哪些特点是承袭于中国传统战略文化,哪些并非受到传统战略文化影响,以证明中国和平崛起的过程是依循着中国传统文化发展脉络,一脉相承而来。论文的重点在于中国传统战略文化对于中国和平崛起的过程具有哪些影响,现今和平崛起的政策作为中,哪些是中国传统战略文化的特点的反射。本文写作框架如下:第一部分主要介绍战略文化概念相关的基本认识。内容包括了战略文化概念的提出,渊源脉络以及在战略文化定义上的主流认识,战略文化可分成的类型。同时介绍中国和平崛起的概念涵义,探讨在何种前提下,促使了中国和平崛起概念的提出,具有哪些意义,得以让世界各国相信中国的崛起是以和平方式融入国际体系。此外,也涉及了在和平崛起的概念下,发展出哪些符合“和平”概念的行动特征。第二部分主要介绍中国传统战略文化。从历史经验、地理位置、政治文化等方面分析中国典型战略文化的根源,并进一步从不战而屈人之兵、防御至上、慎战且师出有“名”、诡道谋略与和战等介绍了中国传统战略文化的主要内容。第叁部分,基于所归结出的中国传统战略文化的特征以及中国和平崛起行动的特征,相互检证,分析目前中国和平崛起的行动,受到哪些中国传统战略文化的影响,并对此提出个人的心得与看法。(本文来源于《河北师范大学》期刊2014-11-26)

赵磊[6](2014)在《中国和平崛起的战略框架》一文中研究指出今天,中国崛起已经成为世界格局变迁的重要变量。作为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大出口国和第一大外汇储备国,中国从来没有像今天这样接近世界舞台的中心,从来没有像今天这样引人关注。行百里者半九十,越是接近目标越要保持头脑冷静,我们要清楚,人类历史上从(本文来源于《学习时报》期刊2014-09-08)

唐小涵,李志鹏,王桐[7](2014)在《中国的和平崛起与奥巴马政府的亚太战略——基于经济的视角浅析新形势下的中美关系》一文中研究指出国家主席习近平出席和平共处五项原则纪念大会时旗帜鲜明地提出中华民族历来崇尚"和为贵"、"兼爱非攻"等理念,中国不走"国强必霸"的道路[1]。然而,中国的崛起处于由美国主导下的国际亚太环境中,如何对中国经济迅速腾飞的现实做出反应,成为美国在亚太地区面临的最大问题。当前,奥巴马政府高调宣布重返亚太,为中国和平崛起既带来了挑战也创造了机遇。(本文来源于《现代经济信息》期刊2014年14期)

田超男[8](2014)在《中国和平崛起战略下的多重身份建构——一种建构主义视角的解读》一文中研究指出国家身份是建构主义研究的重要内容。当今世界,中国的崛起势不可挡。解读中国和平崛起的身份建构是中国实现这一战略目的的关键。因此,本文试图以建构主义新视角来分析中国和平崛起战略,探讨中国和平崛起的身份建构以及采取的相应策略。(本文来源于《环球人文地理》期刊2014年02期)

齐欣雨[9](2013)在《中国和平崛起战略选择的意义及对国际政治的影响》一文中研究指出和平崛起战略是新时期我国对发展道路的探索,体现出我国对和平与发展的重视。和平崛起战略对我国、对国际都有着重要意义,同时也给国际政治关系带来一定的影响。(本文来源于《青春岁月》期刊2013年21期)

邓伟仪[10](2013)在《探析中国和平崛起战略》一文中研究指出进入21世纪,中国崛起的速度日益快速,无论其经济实力、政治实力还是军事实力都在国际社会上产生重大的影响,我国毅然地选择了一条适合自己国情又顺应当今时代潮流发展的和平崛起外交战略。也正因为如此,国际社会上无论是资本主义发达国家还是发展中国家都对中国日益快速的崛起产生担忧、疑虑,甚至是制造各种毫无根据的"中国威胁论"和"中国崩毁论"等过分言论,而和平崛起真是对这些种种不负责任言论的最有力回击,同时打破了传统现实主义政治学说认为大国崛起必然遵循"富国—强兵—扩张"的侵略道路。(本文来源于《社会科学论坛》期刊2013年08期)

和平崛起战略论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

和平与发展时代主题和中国特色社会主义性质,决定着我们和平崛起的战略选择。我国将起未起、将强未强,进入由新兴大国向世界强国迈进的重要阶段,安全形势更趋复杂,必须大力推动强军进程,让强大军事实力成为保障强国跃升的"压舱石"。实施有利于和平崛起的强军战略,就要把预防危机、遏制战争、打赢战争统一起来,整体运筹备战与止战、威慑与实战、战争行动与和平时期军事力量运用,关键时刻敢于和善于运用军事力量。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

和平崛起战略论文参考文献

[1].朱旭.从孙子“全胜”战略看中国的和平崛起[J].西安交通大学学报(社会科学版).2018

[2].刘光明,张海静.中国和平崛起与强军战略运筹[J].前线.2017

[3].李科.“和平崛起”大战略视域下高校国防教育创新研究[J].陕西行政学院学报.2016

[4].张博文,任丹,毛锦茹.“一带一路”战略与21世纪中国的和平崛起[C].Proceedingsof20155thInternationalConferenceonAppliedSocialScience(ICASS2015V82).2015

[5].赵蕾.中国传统战略文化对中国和平崛起的影响[D].河北师范大学.2014

[6].赵磊.中国和平崛起的战略框架[N].学习时报.2014

[7].唐小涵,李志鹏,王桐.中国的和平崛起与奥巴马政府的亚太战略——基于经济的视角浅析新形势下的中美关系[J].现代经济信息.2014

[8].田超男.中国和平崛起战略下的多重身份建构——一种建构主义视角的解读[J].环球人文地理.2014

[9].齐欣雨.中国和平崛起战略选择的意义及对国际政治的影响[J].青春岁月.2013

[10].邓伟仪.探析中国和平崛起战略[J].社会科学论坛.2013

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