本文主要研究内容
作者邹柯姝,刘丽（2019）在《华南农业大学海洋生物资源类课程的教学建设初探》一文中研究指出：海洋生物资源类课程具有理论知识和实践应用紧密结合的特质,是应用性和实践性极强的课程体系,且涉及的内容广泛,应用性强,分支学科众多。因而,从构建课堂教学、实践教学和科学研究"三位一体"教学体系,建设教学方法和综合运用多种考核方式这三个方面,提出了海洋生物资源类的课程教学建设的思路,以期为海洋生物资源类课程的教学提供参考。
Abstract
hai xiang sheng wu zi yuan lei ke cheng ju you li lun zhi shi he shi jian ying yong jin mi jie ge de te zhi ,shi ying yong xing he shi jian xing ji jiang de ke cheng ti ji ,ju she ji de nei rong an fan ,ying yong xing jiang ,fen zhi xue ke zhong duo 。yin er ,cong gou jian ke tang jiao xue 、shi jian jiao xue he ke xue yan jiu "san wei yi ti "jiao xue ti ji ,jian she jiao xue fang fa he zeng ge yun yong duo chong kao he fang shi zhe san ge fang mian ,di chu le hai xiang sheng wu zi yuan lei de ke cheng jiao xue jian she de sai lu ,yi ji wei hai xiang sheng wu zi yuan lei ke cheng de jiao xue di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的邹柯姝,刘丽，发表于刊物教育现代化2019年85期论文，是一篇关于海洋生物资源论文,课程论文,教学建设论文,教育现代化2019年85期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年85期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：海洋生物资源论文; 课程论文; 教学建设论文; 教育现代化2019年85期论文;