本文主要研究内容
作者戴燕燕（2019）在《应用型高校工业设计专业教学改革研究》一文中研究指出：剖析了当前应用型高校工业设计专业教学中存在的问题,并针对应用型高校的办学定位与人才培养的规格目标,结合工业设计专业的学科属性与未来职业取向,着重阐述了工业设计专业教学评价体系的建构、教学设计与组织管理的革新、协同创新培养系统的建立及专业特色发展等教学改革的具体策略。
Abstract
pou xi le dang qian ying yong xing gao jiao gong ye she ji zhuan ye jiao xue zhong cun zai de wen ti ,bing zhen dui ying yong xing gao jiao de ban xue ding wei yu ren cai pei yang de gui ge mu biao ,jie ge gong ye she ji zhuan ye de xue ke shu xing yu wei lai zhi ye qu xiang ,zhao chong chan shu le gong ye she ji zhuan ye jiao xue ping jia ti ji de jian gou 、jiao xue she ji yu zu zhi guan li de ge xin 、xie tong chuang xin pei yang ji tong de jian li ji zhuan ye te se fa zhan deng jiao xue gai ge de ju ti ce lve 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自河北工程大学学报(社会科学版)的戴燕燕，发表于刊物河北工程大学学报(社会科学版)2019年02期论文，是一篇关于应用型高校论文,工业设计专业论文,教学改革论文,河北工程大学学报(社会科学版)2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自河北工程大学学报(社会科学版)2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。