本文主要研究内容
作者王红岩,陈爱兵,李保珠,吴鹏,杨光树（2019）在《工程教育认证促进教学过程质量保障体系和评价机制建设——以昆明理工大学资源勘查工程专业为例》一文中研究指出：工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度,围绕以学生为中心、以持续改进为目标的理念,我校资源勘查工程专业以工程教育认证为契机,建立了较为完善的教学过程质量保障体系,实行学校、学院、系和教研室四级管理,包括课程体系设置评价、教学过程评价、教学结果评价的评价机制,为人才培养质量的持续提高提供了一套完整的制度保证。
Abstract
gong cheng jiao yo ren zheng shi guo ji tong hang de gong cheng jiao yo zhi liang bao zhang zhi du ,wei rao yi xue sheng wei zhong xin 、yi chi xu gai jin wei mu biao de li nian ,wo jiao zi yuan kan cha gong cheng zhuan ye yi gong cheng jiao yo ren zheng wei qi ji ,jian li le jiao wei wan shan de jiao xue guo cheng zhi liang bao zhang ti ji ,shi hang xue jiao 、xue yuan 、ji he jiao yan shi si ji guan li ,bao gua ke cheng ti ji she zhi ping jia 、jiao xue guo cheng ping jia 、jiao xue jie guo ping jia de ping jia ji zhi ,wei ren cai pei yang zhi liang de chi xu di gao di gong le yi tao wan zheng de zhi du bao zheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国地质教育的王红岩,陈爱兵,李保珠,吴鹏,杨光树，发表于刊物中国地质教育2019年03期论文，是一篇关于工程教育认证论文,资源勘查工程论文,教学质量保障体系论文,评价机制论文,中国地质教育2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国地质教育2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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