导读:本文包含了革新构造论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:BIM,建筑构造,识图课程,革新思路
革新构造论文文献综述
戴勇,方娥[1]（2017）在《浅谈BIM在建筑构造与识图课程的革新思路》一文中研究指出建筑构造与识图课程作为我国高校土建类中的一门必修课程,由于其专业性强、知识较为抽象,因此学生在学习这门课程的时候很难通过自己的理解和想象去更好的学习这门课程,致使在学习这门课程过程中存在很大的困难,而通过BIM在建筑构造与识图课程中的引入,能够非常有效的提升这门课程的教学效果,使学习能够更加有效全面的掌握这门课程的知识。本文便对BIM的定义及特点进行了分析,并对BIM在建筑构造与识图课程的相关革新思路进行了浅要的探讨。(本文来源于《通讯世界》期刊2017年17期）
许克军[2]（2015）在《审判中心主义与刑事诉讼构造革新》一文中研究指出审判中心主义是现代法治国家公认的刑事司法基本准则,也是今后我国刑事司法程序改革的基本方向。它强调的是审判程序在整个刑事诉讼过程中的中心地位和决定作用,其内在机理在于分权制衡理论和无罪推定原则,其最主要的价值追求是树立司法权威和保障公民人权。当下,我国重提审判中心主义的主要原因在于防范冤假错案、树立审判权威和推进司法改革。为了实现审判中心主义,应革新我国的刑事诉讼构造:一要重申并贯彻决定刑事诉讼构造的基本原则,二要重新理解并定位公检法叁机关之间的关系与职能,叁要强化犯罪嫌疑人、被告人的辩护权。(本文来源于《河南科技大学学报(社会科学版)》期刊2015年06期）
张有绪[3]（2002）在《企业组织革新与决策机制构造》一文中研究指出随着市场经济改革的深入,企业受到市场的约束越来越大,必须充分有效地利用各种资源。可是我国企业由于长期存在的一些原因,资源并未得到充分利用,尤其是人力资源与信息资源存在着巨大的浪费。市场机制的完善给企业改革提供了良好的外部环境,政企分开所带来的权力下放又给企业充分的自由度。企业应抓住这个机会进行组织革新。(本文来源于《政策与管理》期刊2002年11期）
陈传敏[4]（2001）在《把握主题 革新手段 强化教学——“汽车的构造”课教学体会与思考》一文中研究指出随着改革开放和建设具有中国特色的社会主义总方针的进一步深入贯彻。我国汽车工业正迅猛发展,汽车车型、结构、工艺、技术和材料也在不断地发展,"汽车构造"这门课程作为交通职业技术教育中汽车修理和汽车驾驶两个专业中最重要的专业技术课,其教学必须结合技工学校特点,加强基本技能训练和教学内容的系统性,使学生获得本门学科的基础知识以及运用的能力。但从目前技工学校汽车专业教学的普遍情况来看,主要存在如下几方面的不足:(1)教学设备陈旧,跟不上汽车发展的步伐;(2)教学设备生(本文来源于《交通职业教育》期刊2001年02期）
张志文[5]（1981）在《粉皮机的革新与构造》一文中研究指出粉皮是采用绿豆、蚕豆、淀粉,经过溶化、浇制、烫熟、冷却而制成。过去生产粉皮全部用手工操作,把溶化了的淀粉浇在铝质的的罗内,放在沸水中烫熟,工人们站在100℃沸水缸旁边操作,手指烫红,发肿,有时还被开水烫伤身体,劳动强度高,每人每工时只能生产(本文来源于《上海调味品》期刊1981年01期）
革新构造论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
审判中心主义是现代法治国家公认的刑事司法基本准则,也是今后我国刑事司法程序改革的基本方向。它强调的是审判程序在整个刑事诉讼过程中的中心地位和决定作用,其内在机理在于分权制衡理论和无罪推定原则,其最主要的价值追求是树立司法权威和保障公民人权。当下,我国重提审判中心主义的主要原因在于防范冤假错案、树立审判权威和推进司法改革。为了实现审判中心主义,应革新我国的刑事诉讼构造:一要重申并贯彻决定刑事诉讼构造的基本原则,二要重新理解并定位公检法叁机关之间的关系与职能,叁要强化犯罪嫌疑人、被告人的辩护权。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
革新构造论文参考文献
[1].戴勇,方娥.浅谈BIM在建筑构造与识图课程的革新思路[J].通讯世界.2017
[2].许克军.审判中心主义与刑事诉讼构造革新[J].河南科技大学学报(社会科学版).2015
[3].张有绪.企业组织革新与决策机制构造[J].政策与管理.2002
[4].陈传敏.把握主题革新手段强化教学——“汽车的构造”课教学体会与思考[J].交通职业教育.2001
[5].张志文.粉皮机的革新与构造[J].上海调味品.1981