导读:本文包含了问卷管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:服务教学满意度,问卷设计,管理策略
问卷管理论文文献综述
孔苏[1]（2019）在《高校工作服务教学满意度调查的问卷设计与管理策略——基于A大学的个案研究》一文中研究指出突出教学作为高校职能的核心地位,集中力量围绕教学开展工作是当前提升人才培养质量的教育思路,开展高校工作服务教学满意度调查是评价和改善教学工作的重要手段。以顾客满意度理论、马克思主义认知论为理论基础,强调服务教学满意度调查问卷设计需将工作职能、规章制度与专家咨询相结合,从教育学、管理学等视角分析问卷结论,以管理职业化、人性化和去行政化为手段实施管理策略。(本文来源于《柳州职业技术学院学报》期刊2019年05期）
朱晔,刘天民,唐文仪,黄译莹,古志强[2]（2019）在《基于PDCA管理的在线问卷在内科学实践教学体系中平台建设作用的研究》一文中研究指出目的探讨质量管理循环程序(PDCA)在本科生内科实践教学体系中的应用价值。方法将本院于2017年8月至2018年12月接收的98名本科实习生随机分为实验组和对照组,每组49名。对照组实施传统教学模式,实验组实施PDCA循环法管理,比较两组实习生的考核成绩、综合素质和带教老师满意度。并针对影响实习质量的原因不断改进管理方案。结果 PDCA循环模式下本科生实习考核成绩得到明显提高(P<0.05),带教老师满意度也明显较高(P<0.05)。结论 PDCA循环管理法能够有效提高临床教学质量,培养学生临床实践的综合应对能力,并使本科生临床实践教学管理逐步科学化、规范化和制度化,值得推广。(本文来源于《当代医学》期刊2019年32期）
张永旺,雷淑琴,陈冠汝[3]（2019）在《业财融合视角下管理会计技术的应用研究——基于河南企业问卷调查的分析》一文中研究指出掌握管理会计应用现状是全面推进管理会计体系建设的前提。通过问卷调查收集了河南企业应用管理会计技术的相关数据,多个角度深入分析企业应用管理会计技术的现状及存在的问题,有针对性地提出了具有指导性、可操作性、创新性的建议。(本文来源于《航空财会》期刊2019年04期）
郑力溶[4]（2019）在《商业银行经营管理课程的问卷调查分析及教改措施》一文中研究指出商业银行经营管理课程具有综合性强、应用性强、更新速度快等特点,为了更好了解教学效果,本文通过对广州航海学院2016级物流金融专业本科生进行问卷调查分析,发现该课程存在的问题主要有:教材内容较滞后、配套设施不完善;学时设置不足;实训软件漏洞较多,实操部分亟待完善等。提出了相应的教改措施:强化课堂理论教学;更新升级实训软件;建设网络辅助教学平台。(本文来源于《管理观察》期刊2019年30期）
林淑琪[5]（2019）在《基于问卷调查的高职图书馆精细化管理路径研究》一文中研究指出图书馆服务问卷调查是图书馆了解读者需求的重要方式,是图书馆改进服务、规范管理的重要依据。本文从图书馆的制度建设、馆藏资源、馆员服务、馆舍环境等方面,对样本高职院校读者开展问卷调查。通过分析调查问卷的结果,针对性提出高职院校图书馆精细化管理实施路径,为高职院校图书馆的管理和服务提供参考。(本文来源于《内江科技》期刊2019年10期）
安然,杨晓胜,曾理斌[6]（2019）在《公共事业管理专业相关双语教学课程的问卷调查分析及探讨——基于医学院校的调查数据》一文中研究指出目的:通过问卷调查,就公共事业管理专业相关课程的双语教学的现状进行分析,并提出相应的对策,以提高双语课程的教学质量。方法:采取问卷调查的形式,由我校卫生事业管理专业与信息管理专业的356名本科生通过问卷星填写问卷。结果:问卷调查结果显示,多数学生对双语教学的态度积极,并希望借此提高自己的专业和英文水平。结论:我院具有较好的开展双语教学的条件,其中影响双语教学开展的因素包括教师、教材、教学方式叁个方面。(本文来源于《智库时代》期刊2019年42期）
雒艳[7]（2019）在《基于调查问卷的3+2中高职衔接专业课程体系建立的启示——以北京经济管理职业学院会计专业为例》一文中研究指出3+2中高职衔接已成为我国现代职业教育体系建设的重要内容,而人才培养模式中关键所在是课程体系的建设,但现阶段存在培养目标缺乏相互依存、专业课程与考证内容联系不紧密、文化基础课程衔接薄弱等问题。本文采用调查问卷的方式,分析其对我院会计专业发展的启示,希望为实现中高职会计专业的有效衔接提供参考性的建议。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年79期）
刘雷丽[8]（2019）在《物流管理专业人才培养的几点思考——基于企业调研与毕业生问卷调查》一文中研究指出高职高专物流管理专业学生就业专业对口率低、离职率高,针对这些问题,通过走访用人单位和对毕业生就业调查,分析了企业需求和学生就业存在的问题,同时从学生就业单位、就业企业、主要就业岗位、更换工作频率、就业城市以及工作后对企业能力需求等多角度进行了统计分析,在上述基础上提出了人才培养的几点改革措施。(本文来源于《物流工程与管理》期刊2019年09期）
赵俊,张飞云[9]（2019）在《基于问卷调查结果的土地资源管理专业毕业生及用人单位评价——以新疆农业大学为例》一文中研究指出通过设计问卷,对土地资源管理专业毕业生开展专业评价调查,结果显示:新疆农业大学土地资源管理专业能够满足社会发展的需要,所学专业技能能够满足工作的需要,实习、实训类课程对工作帮助较大。对用人单位开展对土地资源管理专业毕业生的满意度调查,结果显示:用人单位对我校土地资源管理专业毕业生综合能力的满意度普遍较高,"满意度"在95%以上的分别为政治素质、职业素质、计算机应用能力、协作能力和专业素质,但需加强学生在创新能力和写作能力方面的训练。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年72期）
曾卉,刘洪江[10]（2019）在《基于“90后”员工工作满意度问卷调查的人力资源管理探析》一文中研究指出经调查结果表明,"90后"员工的工作满意度不高,处于一般满意的水平。基于企业持续健康的良性发展,建议企业管理者尤其是人力资源管理者从改善工作环境、坚持能岗匹配、完善薪酬体系、建立激励机制、完善沟通机制等方面,提高"90后"员工的工作满意度。(本文来源于《经营与管理》期刊2019年09期）
问卷管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨质量管理循环程序(PDCA)在本科生内科实践教学体系中的应用价值。方法将本院于2017年8月至2018年12月接收的98名本科实习生随机分为实验组和对照组,每组49名。对照组实施传统教学模式,实验组实施PDCA循环法管理,比较两组实习生的考核成绩、综合素质和带教老师满意度。并针对影响实习质量的原因不断改进管理方案。结果 PDCA循环模式下本科生实习考核成绩得到明显提高(P<0.05),带教老师满意度也明显较高(P<0.05)。结论 PDCA循环管理法能够有效提高临床教学质量,培养学生临床实践的综合应对能力,并使本科生临床实践教学管理逐步科学化、规范化和制度化,值得推广。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
问卷管理论文参考文献
[1].孔苏.高校工作服务教学满意度调查的问卷设计与管理策略——基于A大学的个案研究[J].柳州职业技术学院学报.2019
[2].朱晔,刘天民,唐文仪,黄译莹,古志强.基于PDCA管理的在线问卷在内科学实践教学体系中平台建设作用的研究[J].当代医学.2019
[3].张永旺,雷淑琴,陈冠汝.业财融合视角下管理会计技术的应用研究——基于河南企业问卷调查的分析[J].航空财会.2019
[4].郑力溶.商业银行经营管理课程的问卷调查分析及教改措施[J].管理观察.2019
[5].林淑琪.基于问卷调查的高职图书馆精细化管理路径研究[J].内江科技.2019
[6].安然,杨晓胜,曾理斌.公共事业管理专业相关双语教学课程的问卷调查分析及探讨——基于医学院校的调查数据[J].智库时代.2019
[7].雒艳.基于调查问卷的3+2中高职衔接专业课程体系建立的启示——以北京经济管理职业学院会计专业为例[J].教育现代化.2019
[8].刘雷丽.物流管理专业人才培养的几点思考——基于企业调研与毕业生问卷调查[J].物流工程与管理.2019
[9].赵俊,张飞云.基于问卷调查结果的土地资源管理专业毕业生及用人单位评价——以新疆农业大学为例[J].教育现代化.2019
[10].曾卉,刘洪江.基于“90后”员工工作满意度问卷调查的人力资源管理探析[J].经营与管理.2019