导读:本文包含了连云港市新浦区论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小学数学,数学学科,得分率,叁年级
连云港市新浦区论文文献综述
陈娟,顾长明[1]（2017）在《小学数学学业质量提升实施建议——以连云港市新浦区叁年级数学学业质量数据分析为依据》一文中研究指出教育部基础教育课程教材发展中心"建立中小学生学业质量分析、反馈与指导系统"项目组与江苏省教育厅共同组织了江苏省中小学生的学业质量分析测试,测试内容主要包括学科知识测试和师生问卷调查。现将2014年连云港市新浦区叁年级数学测试内容及师生问卷的具体情况分析如下,并依据分析结果提出进一步提升小学数学学业质量的实施建议。一、小学数学学业质量检测命题思路1.命题的原则。第一,命题基于课程标准,体现课程标准的基本要求和理念。试题注重考查学生对学科核心知识、技能的理解和掌(本文来源于《小学数学教育》期刊2017年05期）
[2]（2016）在《连云港市新浦区国营南云台林场》一文中研究指出连云港市新浦区国营南云台林场,位于江苏省最高山脉云台山南麓,西邻国家4A级风景区花果山,场部紧邻市政府,交通便利,地理位置优越,是连云港市最大的国有林场和江苏省绿化先进单位。林场主要以生态林及经济林建设为主,辅之工业、农业、旅游业、房地产业于一体。生态林主要有美国火炬松、湿地松、日本落羽杉、金钱松、杉木等国内外优良树木200余种,面积2.8万亩。经济林有云雾茶、白果、板栗、冬枣、西洋大樱桃、美国薄壳山核桃等国内外优良果树80余种,面积4000余亩。全场下设山东分场、云林社区、云林房地产(本文来源于《江苏农村经济》期刊2016年12期）
张怡跃,孟欣[3]（2014）在《基于竞争力结构模型的大卖场竞争格局分析——以连云港市新浦区商圈为例》一文中研究指出文章借助竞争力结构模型理论,系统分析连云港市新浦区商圈建设中大卖场的发展历程。在此基础上,文章认为商圈建设中新型商业业态的发展势不可挡;认清形势、及时行动,方能抢得先机;构建企业商圈战略应及早谋划布局;不断改进服务质量是竞争之本;政府设计商业规划水平有待提升等。(本文来源于《中国集体经济》期刊2014年36期）
张怡跃[4]（2013）在《基于政、校、企合作的高职人才培养模式——以连云港市新浦区高职商贸、物流专业为例》一文中研究指出政、校、企合作具体途径可以是政府广泛征求高职院校与企业意见制定高职发展政策并认真落实、高职院校教师积极参与政府、企业相关课题、产品或服务研究、企业从亲睐高职顶岗实习学生到重视合作办学的跨越等方式实现政、校、企叁方有效互动。政、校、企合作击中了叁方利益共同的"兴奋点"、提升高职院校社会地位、改善高职院校的办学条件、提升企业竞争力、塑造政府科学的政绩观。政、校、企合作较校、企合作更具稳定性、发展性。(本文来源于《湖南工业职业技术学院学报》期刊2013年06期）
郑晋鸣[5]（2013）在《连云港市新浦区创新“叁会一堂”民主机制》一文中研究指出本报讯（郑晋鸣）江苏省连云港市新浦区积极探索党组织和党员密切联系群众的有效途径，结合即将开始的党的群众路线教育实践活动，以服务型党组织建设为抓手，在社区推行“叁会一堂”基层民主工作机制，通过召开社区民情恳谈会、居民议事会和民主评议会，开设社区大讲堂，(本文来源于《光明日报》期刊2013-09-26）
张学敏[6]（2013）在《2007～2011年连云港市新浦区甲乙类肠道传染病流行病学分析》一文中研究指出目的了解连云港市新浦区甲乙类肠道传染病流行特征,为做好传染病防控工作提供科学依据。方法应用描述流行病学方法,对新浦区2007～2011年甲乙类肠道传染病发病情况进行统计分析。结果新浦区2007～2011共报告甲乙类肠道传染病5种1015例,5年平均发病率为48.81/10万,发病率总体呈明显下降趋势。发病高峰期主要集中在6～9月份,占报告病例的51.33%。在人群中形成两个发病高峰,分别是5岁以下婴幼儿及40～60岁中老年人,各占发病总数的42.56%(432/1015)和18.23%(185/1015);男性多于女性。结论散居儿童和幼托儿童为高发人群,细菌性痢疾和病毒性肝炎的有效控制是降低本区肠道传染病的关键。(本文来源于《中国现代医生》期刊2013年24期）
张怡跃[7]（2013）在《城市社区商业协同规划研究——以连云港市新浦区城市社区商业发展为例》一文中研究指出本文系统分析城市社区商业规划中政府规划缺位、开发商规划走偏、投资商规划短期利益化、租赁者城市社区商业规划简单化重复化、社区居民成为各类城市社区商业规划的看客等乱象,并在此基础上提出城市社区商业规划各方要坚持协同规划及如何协同规划,最后借助连云港市新浦区城市社区商业规划发展实证分析认为只要各方坚持协同规划,城市社区商业将得到巨大的进步。(本文来源于《中国集体经济》期刊2013年22期）
徐永其[8]（2013）在《基于和谐理论视角的社区文化建设研究》一文中研究指出随着居民生活水平的提高，人们的精神需求呈现多元化态势，社区居民对精神生活的需求层次逐渐上升，随之而来对文化建设的呼声越来越高也渐渐高涨。社区文化具有满足需求，规范行为，凝聚人心等功能，能较好地满足社区居民之间情感交融、心灵沟通，渴望融入社区整体的需要。本文针对我国社区文化建设所面临的组织建设不完善、资源配置不合理、文化活动内容不丰富等问题，从和谐理论视角来探讨社区文化建设的路径，不仅有利于梳理与丰富社区文化的研究理论，而且推动和谐社区与和谐社会的构建。因此，选题具有重要的理论价值与现实指导意义。本文首先在对相关文献的研究综述进行归纳总结与评述的基础上，以文献研究方法界定了社区文化的内涵，并阐述社区文化研究理论基础。主要介绍了社区文化理论和和谐理论的内涵及基本原理，并就和谐理论对社区文化建设研究的启示及应用进行论述；其次，以实证研究方法，通过发放问卷，收集连云港市新浦区苍梧社区文化建设的相关数据，分析社区文化建设中存在的问题原因。再次，以系统分析方法探讨了基于和谐理论视角的社区文化建设路径。主要分社区文化建设的初创阶段、发展阶段与和谐阶段，分别从“和则”、“谐则”以及耦合效应等方面阐述社区文化建设路径；最后，针对社区文化建设中存在的不足，构建社区文化建设运行机制，并提出具体的保障措施。基于上述社区文化相关理论梳理和对我国社区文化建设路径的研究，笔者着重阐述了基于和谐理论视角的我国社区文化建设路径的探讨与具体对策实施的保障措施，并得出以下基本结论：一是提出社区文化建设受到人的因素、物质因素与文化因素的影响，其和谐主题是建立社区和谐文化；二是以和谐管理理论为理论基础，提出社区文化建设初创阶段、发展阶段和和谐阶段等叁个阶段的构建路径。叁是通过建立社区文化和谐体系运行效果评价及保障措施，构建社区文化建设运行机制，以保障社区文化建设的顺利发展。(本文来源于《云南财经大学》期刊2013-06-01）
赵连好[9]（2013）在《连云港市新浦区2009～2010年手足口病疫情分析》一文中研究指出目的:了解连云港市新浦地区手足口病疫情流行趋势,为制定预防控制措施提供科学依据。方法:分析1690例手足口病的疫情,流行病学特征及实验室检测资料;观察城乡发病率,性别、年龄和季节分布,聚焦性和散居性发病情况。结果:连云港市新浦区2009年、2010年发病率分别为225.5/10万、153.7/10万;城区发病率均显着高于农村(P<0.01)。1 690例手足口病例中,男性1118例,女性572例,男女之比为1.95∶1。以散居儿童和托幼儿童为主,占总数的96.1%,学生占3.5%,其他6例占0.4%。6岁以下幼儿为1 625例,占病例总数的96.2%。从发病时间来看,手足口病每年4～7月份呈现显着的发病高峰,9月份疫情降到低点,11月份为次高峰。实验室检测在阳性病例中肠道病毒71型占47.1%,柯萨奇病毒16型占33.3%,其他肠道病毒型占19.6%。结论:手足口病发病有明显的季节性,以肠道病毒71型为主。男性多于女性,多发生于6岁以下幼童,聚集性病例多发生于托幼机构,所以托幼机构应列为防控重点。(本文来源于《蚌埠医学院学报》期刊2013年03期）
徐华[10]（2013）在《视导小分队:“菜单式”教研的新载体——连云港市新浦区新式教研活动的实践与探索》一文中研究指出连云港市教育局教研室积极探索教研改革新思路,在充分论证、深入调研的基础上,重点推出了学科"视导小分队"的新式教研形式。本着服务基层、指导基层的工作理念,从学校学科教师的实际需求出发,充分体现了"自下而上"的新型教研行为方式,有效彰显区域教研部门"研究、服务、指导、管理"的功能。系列活动自开展以来,深受广大学校领导与学科教师的欢迎,也为有效突破区域教研活动高效难的问题开创了一条新路。(本文来源于《教学与管理》期刊2013年07期）
连云港市新浦区论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
连云港市新浦区国营南云台林场,位于江苏省最高山脉云台山南麓,西邻国家4A级风景区花果山,场部紧邻市政府,交通便利,地理位置优越,是连云港市最大的国有林场和江苏省绿化先进单位。林场主要以生态林及经济林建设为主,辅之工业、农业、旅游业、房地产业于一体。生态林主要有美国火炬松、湿地松、日本落羽杉、金钱松、杉木等国内外优良树木200余种,面积2.8万亩。经济林有云雾茶、白果、板栗、冬枣、西洋大樱桃、美国薄壳山核桃等国内外优良果树80余种,面积4000余亩。全场下设山东分场、云林社区、云林房地产
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
连云港市新浦区论文参考文献
[1].陈娟,顾长明.小学数学学业质量提升实施建议——以连云港市新浦区叁年级数学学业质量数据分析为依据[J].小学数学教育.2017
[2]..连云港市新浦区国营南云台林场[J].江苏农村经济.2016
[3].张怡跃,孟欣.基于竞争力结构模型的大卖场竞争格局分析——以连云港市新浦区商圈为例[J].中国集体经济.2014
[4].张怡跃.基于政、校、企合作的高职人才培养模式——以连云港市新浦区高职商贸、物流专业为例[J].湖南工业职业技术学院学报.2013
[5].郑晋鸣.连云港市新浦区创新“叁会一堂”民主机制[N].光明日报.2013
[6].张学敏.2007～2011年连云港市新浦区甲乙类肠道传染病流行病学分析[J].中国现代医生.2013
[7].张怡跃.城市社区商业协同规划研究——以连云港市新浦区城市社区商业发展为例[J].中国集体经济.2013
[8].徐永其.基于和谐理论视角的社区文化建设研究[D].云南财经大学.2013
[9].赵连好.连云港市新浦区2009～2010年手足口病疫情分析[J].蚌埠医学院学报.2013
[10].徐华.视导小分队:“菜单式”教研的新载体——连云港市新浦区新式教研活动的实践与探索[J].教学与管理.2013