导读:本文包含了音频视频论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:智库,南方,媒体融合,视频产品,营商环境,教育课题,新闻采写,精品节目,音频产品,新闻现场
音频视频论文文献综述
杜弘禹[1]（2019）在《南方财经发力融媒及智库转型》一文中研究指出10月18日，南方财经全媒体集团“南财视频”“南财音频”上线暨集团智库战略发布会在广州国际金融中心举行。这标志着南方财经的融媒体及智库化转型再次迈出坚实步伐。南方财经成立于2016年11月，是经中央批准的国内第一家全媒体集团，是广东贯彻落实习近平(本文来源于《21世纪经济报道》期刊2019-10-21）
王升[2]（2019）在《《音频和视频制作》单元项目教学设计》一文中研究指出一、教材分析本单元是北京出版社出版的义务教育教科书信息技术第六章内容。本单元是在此基础上学习视频和音频表达信息方法与相关知识,也需要综合运用静态图像处理知识。学生学好本单元内容也是为后续章节《动画制作》《网站制作》学习夯实基础,提供素材的。本单元主要包含两部分内容:(1)音频;(2)视频。音频部分主要学习声音相关知识以及获取和加工声音的方法。视频部分主要学习获取视频的方法,以及利用软件编辑视频并添加声音、字幕(本文来源于《新课程(中学)》期刊2019年09期）
叶相成[3]（2019）在《十堰实现重点工地扬尘监控全覆盖》一文中研究指出本报讯 重庆国瑞阳光地产公司总经理贺群近日来到湖北省十堰市生态环境局，将一面书有“心系人民 公正执法”的锦旗递交到大气科科长胡明手中：“你们创新监管方法，在工地安装扬尘污染监控设施，既为我们企业节省了成本，又让我们降低了风险，变被动为主动，随时管控好工地(本文来源于《中国环境报》期刊2019-09-03）
刘安宁[4]（2019）在《基于项目式学习的教学研究——以“音频和视频制作”一章为例》一文中研究指出信息时代,音频和视频都是重要的信息载体。随着信息技术的快速发展,计算机为音频和视频处理带来了极大方便,不仅可以制作各种数字音效,丰富音乐创作,还可以制作各种视频效果,创造视觉盛宴。编辑数字音乐、创作广播短片、制作视频作品,这些不再是专业人员的专利,普通人也可以创作音像作品。教好与学好本章内容,既丰富了表达信息的方法,也为后续内容学习夯实基础,为其他章节作品制作提供更丰富的素材资源。本章以真实的学习环境,结合校园德育教育的主题活动,让学生通过自己拍摄制作微电影,主动构建自己的知识经验。(本文来源于《中小学信息技术教育》期刊2019年Z2期）
,周亚晖,特约,叶相成[5]（2019）在《我市多管齐下远程监管工地扬尘》一文中研究指出本报讯 周亚晖 特约叶相成报道：“TSP为109μg/m~(3)，PM_(10)为68μg/m~(3)，PM_(2.5)为27μg/m~(3)……”7月19日上午11时许，位于十堰经济技术开发区白浪西路的武当路复线通路工程项目扬尘污染在线监管设施(本文来源于《十堰日报》期刊2019-07-26）
张新庄[6]（2019）在《浅谈微课制作中音频视频编辑技术》一文中研究指出本文分析了微课的特点及素材制作要求,针对其音频素材制作分析了Cooledit软件的音频编辑技术,针对其视频素材制作分析了Camtasia Studio软件的视频编辑技术,普及了音频视频编辑的相关知识及制作技术,为高质量微课制作打下了基础。(本文来源于《数字技术与应用》期刊2019年07期）
苏莉莎[7]（2019）在《对视频、音频文件跨平台播放的研究》一文中研究指出对视频、音频文件进行跨平台播放,有助于提高用户获取资源的便利度,提高数据传输效率,扩大传输范围。基于此,本文主要从实现技术、实现方法两方面出发,对视频、音频文件跨平台播放的问题进行了研究,以期能够为跨平台播放效果的改善奠定基础。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年08期）
徐嘉伟,张国忠[8]（2019）在《一种基于LED可见光通信的音频与视频传输系统设计》一文中研究指出基于LED节能灯照明的可见光通信(Visible Light Communication,VLC)技术是近年来迅速发展的一种新型通讯技术,对于可见光通信方面现在世界各国都有或多或少的研究,发达国家已经在VLC的通信距离和通信速度等方面都取得了一定的成果,国内的研究虽然在这些方面都有一些研究,但距离商业运用还有距离。本项目设计了一套基于白光LED可见光通信的音频与视频传输系统。(本文来源于《山东工业技术》期刊2019年09期）
敖雪峰[9]（2019）在《历史课程视频中的双声道音频信息增强处理方案》一文中研究指出针对历史课程视频在录制过程中导致的原始双声道音频信息中的单声道音频信号弱化问题,提出利用主流音频编辑软件增强双声道音频信息的处理方案,简明有效地提升了原始视频的音频质量和可利用性。利用Adobe Audition软件对问题音频信号进行声道分离、信号复制、立体声合成等技术操作,增强弱化信号,生成质量更优的双声道立体声,与课程视频字幕相互补充,促进学习者对课程内容的理解,从而提升原始视频资源的利用程度和传播效应。(本文来源于《实验室科学》期刊2019年01期）
程俊,吉祥,马云峰,张喜龙,戴永恒[10]（2019）在《融合视音频特征的视频广告表现力识别》一文中研究指出视频广告的表现力直接影响着商业品牌的树立和商品的营销,但是视频广告表现力的识别尚不能满足人们的需求。为了自动、量化的让计算机识别广告视频的表现力,本文提出了一种直接利用视音频特征对是视频广告表现力进行识别的算法,该算法融合BoW、GIST、颜色矩特征、颜色直方图和音频特征进行识别,实验结果表明了融合视音频特征可以较好的对视频广告表现力进行识别,并且融合多种特征进行识别的准确率要高于单独使用一种特征。(本文来源于《中国电子科学研究院学报》期刊2019年01期）
音频视频论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一、教材分析本单元是北京出版社出版的义务教育教科书信息技术第六章内容。本单元是在此基础上学习视频和音频表达信息方法与相关知识,也需要综合运用静态图像处理知识。学生学好本单元内容也是为后续章节《动画制作》《网站制作》学习夯实基础,提供素材的。本单元主要包含两部分内容:(1)音频;(2)视频。音频部分主要学习声音相关知识以及获取和加工声音的方法。视频部分主要学习获取视频的方法,以及利用软件编辑视频并添加声音、字幕
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
音频视频论文参考文献
[1].杜弘禹.南方财经发力融媒及智库转型[N].21世纪经济报道.2019
[2].王升.《音频和视频制作》单元项目教学设计[J].新课程(中学).2019
[3].叶相成.十堰实现重点工地扬尘监控全覆盖[N].中国环境报.2019
[4].刘安宁.基于项目式学习的教学研究——以“音频和视频制作”一章为例[J].中小学信息技术教育.2019
[5].,周亚晖,特约,叶相成.我市多管齐下远程监管工地扬尘[N].十堰日报.2019
[6].张新庄.浅谈微课制作中音频视频编辑技术[J].数字技术与应用.2019
[7].苏莉莎.对视频、音频文件跨平台播放的研究[J].传媒论坛.2019
[8].徐嘉伟,张国忠.一种基于LED可见光通信的音频与视频传输系统设计[J].山东工业技术.2019
[9].敖雪峰.历史课程视频中的双声道音频信息增强处理方案[J].实验室科学.2019
[10].程俊,吉祥,马云峰,张喜龙,戴永恒.融合视音频特征的视频广告表现力识别[J].中国电子科学研究院学报.2019