导读:本文包含了审美意韵论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:五大名窑,鸡缸杯,收藏家,马未都
审美意韵论文文献综述
鲁奕君[1]（2019）在《简淡疏阔 意韵悠远——漫谈北宋定窑的收藏与审美》一文中研究指出汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑——宋代的五大名窑其实也是中国的五大名窑,流传至今,被人们口口相传。这代表了宋代瓷器烧造的最高水平,同时其工艺也达到了中国单色釉瓷器烧造的极致和顶峰。五大名窑留下的不仅是传承的窑址和技艺,还有与其相关的一个个生动鲜活的故事。(本文来源于《公关世界》期刊2019年10期）
陈志彬[2]（2019）在《韵出形外 妙藏其中——论传统木雕人物的审美意韵》一文中研究指出木雕、石雕与砖雕并称"中国叁雕",作为优秀的民间艺术代表,历史悠久,备受海内外学者、收藏家的追捧。现以相关木雕人物作品为例,通过分析不同类型的木雕作品、不同的雕刻手法等,揭示其中蕴含的审美意韵。(本文来源于《天工》期刊2019年01期）
王香怡,周俊良[3]（2018）在《浅谈泰州梅园的审美意韵及梅兰芳艺术精神传承》一文中研究指出泰州梅园,是泰州人民为了纪念梅兰芳先生,特别建立的纪念馆。本文在研究梅园建筑造型的基础上,结合梅兰芳先生的艺术贡献,描述梅兰芳先生的不忘初心、勇于创新,以及他的多样化和一丝不苟的艺术精神。(本文来源于《大众文艺》期刊2018年24期）
林磊,王丹[4]（2018）在《小学美术教学审美意韵浅谈》一文中研究指出在美术教学中培养审美是重要的目标,审美情操则是需要在潜移默化中将美好世界观、人生观向学生慢慢渗透。(本文来源于《读写算》期刊2018年31期）
陈新宇[5]（2018）在《茶歌改编钢琴曲中的审美意韵》一文中研究指出茶歌是中国传统茶文化的一部分,极具地方民族特色与民俗风情,茶歌改编钢琴的审美意蕴研究,对中国茶文化发展以及传承有着积极的促进。本文首先对茶乐艺术的文化背景与艺术内涵进行研究,结合对茶歌改编的钢琴曲审美意蕴进行几点阐述,希望文本的研究能够为我国传统茶文化传承发展有所助力。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年10期）
宋丽莎[6]（2018）在《浙江采茶舞蹈艺术中的审美意韵》一文中研究指出我国有着浓厚的茶文化理念,在悠久的茶文化历史中,形成了诸多与茶相关的文化体系与艺术内容,了解这些艺术形式,不仅实现了茶文化体系的生动表达,更是实现了该艺术的综合诠释。结合浙江采茶舞蹈艺术的综合内涵看,其中所诠释的人文理念和审美色彩,为我们了解浙江茶文化提供了重要支撑。本文拟从浙江采茶舞蹈艺术的历史背景及文化内涵认知入手,结合浙江采茶舞艺术的发展表现,从而探究浙江采茶舞蹈艺术中所集中诠释的多层次美学内涵。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年09期）
李纯[7]（2018）在《从茶画鉴赏看当前美术教学的审美意韵》一文中研究指出客观地看,当前整个美术教学活动与以往相比,已经有了明显变化。除了必要的美术绘画技巧和理念外,也需要充分注重选择合适的文化元素,尤其是通过诠释必要的审美理念,从而丰富诠释美术教学的价值思维。而美术教学活动的审美情怀,则在茶画鉴赏的有效结合下,实现教学活动的全面提升。本文拟从,当前美术教学活动的实施诉求分析入手。结合茶画艺术的内涵,及茶画鉴赏实施诉求,并基于茶画艺术鉴赏,探究当前美术教学活动的审美意蕴诠释机制。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年05期）
张馨月[8]（2018）在《赣南采茶舞蹈艺术中审美意韵》一文中研究指出我们看到采茶舞中所具体包含和展现的,绝对不止是简单的艺术,更重要的是其中融入了丰富而全面的审美思维,因此,如果从具体的审美意境出发,其必然能够给我们认知该艺术,提供了全新的艺术视角和认知机制。本文拟从舞蹈艺术的特点及内涵诠释分析入手,结合赣南采茶舞蹈艺术的形成背景,通过以审美视角来认知赣南采茶舞蹈艺术的内涵,从而探索舞蹈艺术融合背景下赣南采茶舞蹈艺术的创新发展机制。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年04期）
马静[9]（2018）在《赣南采茶舞蹈艺术中审美意韵》一文中研究指出赣南地区就是茶文化成熟发展的重要地区。对于该地区采茶舞蹈艺术发展来说,其中所具有的审美内涵和文化理念,客观来说,是整个赣南采茶舞蹈艺术有效传承的关键所在。本文拟从赣南采茶舞蹈艺术的发展历程和具体内涵分析入手,结合赣南采茶舞艺术的具体表现特点认知,通过融入赣南采茶舞蹈艺术中审美意韵的展现表达,从而探究当前时代背景下赣南采茶舞蹈艺术中审美意韵的具体表达思路。(本文来源于《福建茶叶》期刊2018年02期）
陆璐[10]（2017）在《灵动的山水——山水画中水的审美意韵》一文中研究指出一、水的哲学底蕴"水"早在先秦时期就被哲学家们广泛引用以说明自己的哲学思想,可以说,水的特质被赋予了多种涵义,老子说"上善若水,水善利万物而不争。"说的是真正善的人,行为要像水一样,对万事万物有利,却与世无争。《管子·水地篇》中说道:"水者何也?万物之本原也,诸生之宗室也。"[1]管仲认为,水是万物的本原,也是人之构成,世间一切有生命活力的事物,都源于清净之水,水环绕山,让山有了灵性,水培育花草(本文来源于《翠苑(民族美术)》期刊2017年05期）
审美意韵论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
木雕、石雕与砖雕并称"中国叁雕",作为优秀的民间艺术代表,历史悠久,备受海内外学者、收藏家的追捧。现以相关木雕人物作品为例,通过分析不同类型的木雕作品、不同的雕刻手法等,揭示其中蕴含的审美意韵。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
审美意韵论文参考文献
[1].鲁奕君.简淡疏阔意韵悠远——漫谈北宋定窑的收藏与审美[J].公关世界.2019
[2].陈志彬.韵出形外妙藏其中——论传统木雕人物的审美意韵[J].天工.2019
[3].王香怡,周俊良.浅谈泰州梅园的审美意韵及梅兰芳艺术精神传承[J].大众文艺.2018
[4].林磊,王丹.小学美术教学审美意韵浅谈[J].读写算.2018
[5].陈新宇.茶歌改编钢琴曲中的审美意韵[J].福建茶叶.2018
[6].宋丽莎.浙江采茶舞蹈艺术中的审美意韵[J].福建茶叶.2018
[7].李纯.从茶画鉴赏看当前美术教学的审美意韵[J].福建茶叶.2018
[8].张馨月.赣南采茶舞蹈艺术中审美意韵[J].福建茶叶.2018
[9].马静.赣南采茶舞蹈艺术中审美意韵[J].福建茶叶.2018
[10].陆璐.灵动的山水——山水画中水的审美意韵[J].翠苑(民族美术).2017