导读:本文包含了特色办学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高考,职业教育,高考模式,专业硕士,专业博士,教育部,职教人,职教改革,文化素质,骨干专业
特色办学论文文献综述
本报,王延斌[1]（2020）在《山东将探索建立“职教高考”制度》一文中研究指出职业教育也有高考了。近日，教育部和山东省联合举行“共建国家职教创新发展高地”新闻通气会，对外发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《意见》）。根据《意见》，山东省将率先探索建立“职教高考”(本文来源于《科技日报》期刊2020-01-21）
李金铮[2]（2020）在《保定陆军军官学校的创设与办学特色》一文中研究指出在民国北洋政府时代，名气较大的军事院校有23所，其中规模最大、最正规化、培养人才最多、在历史上最有影响的，当首推保定陆军军官学校（以下简称保定军校）。保定军校的创办，是中国军事教育近代化的产物，是清末袁世凯在保定创办军事学堂的延续和发展。(本文来源于《团结报》期刊2020-01-09）
本报,徐小骏,通讯员,白雪梅[3]（2020）在《培育石雕人才 续写“石都”传奇》一文中研究指出青田职业技术学校于1993年创办了石雕工艺专业。2008年，青田县委、县政府又依托该校优质的办学资源，采用“一套班子、两块牌子”的办学模式，创办“青田县石雕艺术学校”。经过十余年发展，学校的石雕工艺专业获批省级非遗文化传承教学基地、省级特色专业等，周蒋文(本文来源于《丽水日报》期刊2020-01-07）
吴锦,王苗苗[4]（2020）在《坚持高质量发展 创办优质特色学校》一文中研究指出江苏省宿迁卫生中等专业学校（以下简称“宿迁卫校”）坐落于风景秀丽的市湖滨新区，占地420亩，建筑面积14.5万平方米。该校始建于1958年，是一所全日制公办四星级中等专业学校，2014年顺利通过省教育厅验收评估，成为江苏联合职业技术学院办学点，举办五年制(本文来源于《宿迁日报》期刊2020-01-03）
周淑丽[5]（2019）在《突出办学特色 打造品牌专业》一文中研究指出本报讯12月26日下午，副市长李瑛带领市委组织部、市教育局负责同志调研我市民办职业教育发展情况。当天，李瑛一行先后来到陕西中北专修学院、宝鸡叁和职业学院，详细了解民办职业教育院校规范办学、特色专业开设、现代化教学设施配备和党建工作，并到学生食堂、(本文来源于《宝鸡日报》期刊2019-12-28）
孙陆培[6]（2019）在《让创想像空气一样无处不在》一文中研究指出当一场属于孩子的“儿童创想节”拉开大幕，江苏省常州市武进区星河实验小学顿时一片欢腾。随意摆放在校园角落里的各种创意小板凳，是孩子们一个学期项目化学习的成果；用叁轮车、自行车甚至手推车改造的“神州特车”，是STEAM课程中的创想之作；还有孩子们用废旧物品组(本文来源于《中国教师报》期刊2019-12-18）
本报,燕亚男[7]（2019）在《传承和转化“叁实”办学特色》一文中研究指出成立于2007年的新城区湖光小学以落实“关爱每个学生，发展个性特长；创办优质教育，落实核心素养”的办学思想，践行“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育理念，确立了“让孩子成为最好的自己”的育人目标，形成了“叁实”办学特色。那么，如何将学校的特色(本文来源于《平顶山日报》期刊2019-12-10）
陈文华[8]（2019）在《立足“博雅”特色 提升办学品质——江苏省昆山陆家高级中学巡礼》一文中研究指出昆山陆家高级中学创办于1944年,原名"私立仁忠中学",后改名为"私立鸿钧初级中学""私立菉葭初级中学",1956年转为公立学校,1958年发展为完全中学"昆山县第叁中学",2000年被评定为江苏省重点中学,2004年转评为江苏省叁星级普通高中,2009年通过省叁星级普通高中复审。2009年,学校高中部异地新建完成,高中部整体搬入新校区。2011年5月,初高中分设,学校更名为"昆山陆家高级中学"。2017年5月27日,通过江苏省叁星级普通高中第二次复审。(本文来源于《课外语文》期刊2019年34期）
唐丽杰[9]（2019）在《浅议优化课程设置以突显办学特色》一文中研究指出综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主。通化市青少年宫作为全市中学生综合实践课程教学单位,承担了初中的劳技课程,在课程设计上,依照《中小学综合实践活动课程指导纲要》,自主研发,不断优化课程设置,形成了学校自己的特色。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年36期）
王维,杜晓鸣,武长江,徐秋云,郄晶晶[10]（2019）在《浅谈“一系一品·一人一艺”特色办学工程之育人功效——以宣化科技职业学院农林专业为例》一文中研究指出培养技能娴熟,德艺双修,适应社会经济发展需要的专业人才是高职院校的主要任务。宣化科技职业学院通过实施"一系一品·一人一艺"特色办学工程以期培养学生的专业技能及才艺专长,从而打造出一支适应时代发展的高品位高素养的专业人才。以学校农林专业为例,通过培养学生对插花和盆景制作2项基本技能的认知、熟练到热爱来阐述该特色办学工程的育人功效。(本文来源于《现代园艺》期刊2019年22期）
特色办学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在民国北洋政府时代，名气较大的军事院校有23所，其中规模最大、最正规化、培养人才最多、在历史上最有影响的，当首推保定陆军军官学校（以下简称保定军校）。保定军校的创办，是中国军事教育近代化的产物，是清末袁世凯在保定创办军事学堂的延续和发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
特色办学论文参考文献
[1].本报,王延斌.山东将探索建立“职教高考”制度[N].科技日报.2020
[2].李金铮.保定陆军军官学校的创设与办学特色[N].团结报.2020
[3].本报,徐小骏,通讯员,白雪梅.培育石雕人才续写“石都”传奇[N].丽水日报.2020
[4].吴锦,王苗苗.坚持高质量发展创办优质特色学校[N].宿迁日报.2020
[5].周淑丽.突出办学特色打造品牌专业[N].宝鸡日报.2019
[6].孙陆培.让创想像空气一样无处不在[N].中国教师报.2019
[7].本报,燕亚男.传承和转化“叁实”办学特色[N].平顶山日报.2019
[8].陈文华.立足“博雅”特色提升办学品质——江苏省昆山陆家高级中学巡礼[J].课外语文.2019
[9].唐丽杰.浅议优化课程设置以突显办学特色[J].中国校外教育.2019
[10].王维,杜晓鸣,武长江,徐秋云,郄晶晶.浅谈“一系一品·一人一艺”特色办学工程之育人功效——以宣化科技职业学院农林专业为例[J].现代园艺.2019