本文主要研究内容
作者吴起行,刘哲纬（2019）在《基于《悉尼协议》的电力电子技术2+6教学新模式实践与研究》一文中研究指出：《悉尼协议》是三大国际性工程教育协议之一,其内容和相关要求为我国工程技术人才培养的国际化和规范化提供了很好的方向。电力电子技术课程是高职类电气工程专业的一门核心课程,专业性较强,且与工程实际紧密联系。提出一套基于《悉尼协议》的电力电子技术课程"2+6"教学新模式,实现与工程技术实践和国际行业规范双接轨,并探索实现《悉尼协议》的本土化、实用化。
Abstract
《xi ni xie yi 》shi san da guo ji xing gong cheng jiao yo xie yi zhi yi ,ji nei rong he xiang guan yao qiu wei wo guo gong cheng ji shu ren cai pei yang de guo ji hua he gui fan hua di gong le hen hao de fang xiang 。dian li dian zi ji shu ke cheng shi gao zhi lei dian qi gong cheng zhuan ye de yi men he xin ke cheng ,zhuan ye xing jiao jiang ,ju yu gong cheng shi ji jin mi lian ji 。di chu yi tao ji yu 《xi ni xie yi 》de dian li dian zi ji shu ke cheng "2+6"jiao xue xin mo shi ,shi xian yu gong cheng ji shu shi jian he guo ji hang ye gui fan shuang jie gui ,bing tan suo shi xian 《xi ni xie yi 》de ben tu hua 、shi yong hua 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教育技术装备的吴起行,刘哲纬，发表于刊物中国教育技术装备2019年10期论文，是一篇关于悉尼协议论文,电力电子技术论文,教学新模式论文,实验教学论文,中国教育技术装备2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教育技术装备2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：悉尼协议论文; 电力电子技术论文; 教学新模式论文; 实验教学论文; 中国教育技术装备2019年10期论文;