（山西省汾阳医院眼科山西汾阳032200）
【摘要】目的：临床分析复合弱视治疗仪治疗儿童弱视的疗效。方法：选取我院在2014年6月-2016年6月接收儿童弱视患者110例，随机分为实验组与对照组，每组55例，实验组患者采取复合弱视治疗仪治疗，对照组患者采取常规方法基础之上进行综合弱视治疗仪治疗，临床分析对比两组患者治疗效果。结果：实验组患者的总有效率显著优于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在常规弱视治疗方法基础之上，采用复合弱视治疗仪方法治疗患者弱视起效快，能够明显增加治愈率，减少无效率，并且疗程缩短，所以效果比较理想。
【关键词】儿童；复合弱视治疗仪；分析
【中图分类号】R777.4+4【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2016）34-0096-02
儿童弱视是因为视觉系统在发育过程中受到某些因素干扰（如斜视，屈光不正，形觉剥夺等），使视觉细胞无法获得光线充分刺激，视觉发育受到影响，从而影响黄斑区的成像清晰，或者由于两个眼睛视觉的输入不等（如屈光参差），脑皮质中枢不易或不能将双眼清晰度或大小差别太大的物像融合为单一物像，而导致清晰物像和模糊物像间竞争，继而造成单眼视力减退，是儿童较为常见的眼病。现如今，儿童弱视发病率较多，如果不能及时发现以及治疗，弱视能够影响患者两眼的视功能的发育。我国现如今临床之上有较多的治疗方法，我院采取复合弱视治疗仪进行治疗，并且将结果给予对比分析，现报道如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取我院在2014年6月-2016年6月接收儿童弱视患者110例，随机分为实验组与对照组，每组55例，实验组患者男性42例，女性13例，年龄4～11岁，平均年龄6.28±1.46岁。对照组患者男性44例，女性11例，年龄5～12岁，平均年龄5.88±1.23岁；全部患者平均给予眼科常规检查，符合儿童弱视标准为矫正视力小于0.8或者两个眼睛视力差大于两行。弱视程度为轻度弱视0.8～0.6、中度弱视0.5～0.2及重度弱视小于0.1，实验组患者轻度弱视21例，中度弱视23例，重度弱视11例，对照组患者轻度弱视24例，中度弱视22例，重度弱视9例，所有患者均排除器质性病变。两组患者的年龄、性别、弱视程度、例数等差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2治疗方法
实验组在常规治疗方法基础之上进行复合弱视治疗仪治疗，常规治疗方法和对照组相同，复合弱视治疗仪使用BS-G3D（s）型号，比常规治疗仪多程序块，比如飞电移动色光、飞点移动视标、融合视敏、对比视敏等模块[1]。患者均根据固定程序给予治疗，轻度与中度患者一天治疗一次，每次15分钟，重度弱视患者一天治疗三次，每次15分钟；一个月复诊一次，全部接受三个月的治疗。
对照组患者采取常规治疗方法的基础之上进行综合弱视治疗仪给予治疗，详细的治疗方式最先让患者佩戴矫正视力的眼镜，再根据患者的弱视程度与年龄协助健眼遮盖治疗方法与目力训练等，给予弱视治疗；然后采取综合弱视治疗仪给予协助治疗，综合弱视治疗仪包括红光闪烁、后像图标增视、等级作业增视、光刺激训练等[2]。
1.3观察指标
采取儿童弱视防治学标准给予评价疗效，治愈：通过1～2年的随访，矫正视力大于0.9，保持正常视力者；有效：通过部分时间的治疗，视力增加两行或者2行以上者；无效：治疗前后，视力无显著增加或者增加一行者，视力呈现下降的症状者。
1.4统计学方法
采取SPSS17.0统计学软件进行分析。计量资料以（x-±s）表示。计数资料以（%）表示，P＜0.05为差异具有统计学意义。
2.结果
实验组患者的总有效率显著优于对照组患者，差异具有统计学意义（P<0.05），详见表1。
3.结论
儿童弱视通常是由于屈光不正、形觉剥夺、屈光参差、斜视等患者先天性因素而导致，经常伴有紊乱或者发育迟缓。儿童弱视是属于发育性疾病之一，通常发生在幼儿时候，严重影响患儿学前的视力发育。据相关研究表明；儿童的视力发育期在两岁以前较为关键，视力发育敏感区是2岁与8岁之间，同时在2～8岁是治疗弱视的最佳时期，即使加以正确治疗，弱视患者可以治愈[3]。
儿童弱视的治疗是个较为缓慢的过程，要求患儿以及家属的全力配合，能够取得较好的效果。早期治疗儿童弱视通常采取光栅、红光等方式，方法较为简单，治疗效果不明显。随着医疗水平的提高和科学的进展，临床之上开始在常规治疗方法基础之上使用治疗仪给予协助治疗，拥有较为明显的治疗效果[4]。其中，综合弱视治疗仪关键功效特点有：后像视力表、等级精细视力增视、红闪视标增视以及视觉生理刺激，这些功效的使用能够提高人眼视锥细胞敏感性有效增加患者的视力；两眼同时给予训练，还可以提高立体视觉功能，有助于增加并且巩固恢复的视力，创建较为高级立体视觉功能。而复合弱视治疗仪要比综合弱视治疗仪多增加了飞电移动色光、对比视敏、融合视光刷等程序模块，飞电移动色光功能，能够有效的增加视锥细胞的敏感性，具有较好的间接增视功能；光刷能够经过不一样的影响选取视粒细胞，因此训练增加视力；据相关研究表明，儿童弱视的主要因素是增加患儿视力的敏感度，因此增加视力。而复合弱视治疗仪敏感度增视功效使视标精细度提高十倍以上，有利于患儿视力的提高，特别便于恢复视力。
综合弱视治疗仪的要求是静止的视标治疗，患儿通常在1～2个月之内记住，因为患儿缺少新鲜感，容易使患儿出现厌烦心理，而且不情愿陆续配合治疗；而综合弱视治疗仪要求“超近”作业，很可能造成近视。而使用复合弱视治疗仪治疗患儿弱视，它不但安装有预防近视功能，并且有多种记忆方式融合到治疗过程当中，提高患儿治疗当中的趣味性，治疗之后不容易复发，同时能够吸引患儿持续长期治疗[5]。本研究治疗效果表明，复合弱视治疗仪的疗效明显。
综上所述，采取复合弱视治疗仪治疗患儿弱视有较好治疗效果，不但起效快，还能够增加患儿的治愈率，降低疗程，高于综合弱视治疗仪的治疗效果。
【参考文献】
[1]何晓婕，胡庆华，雷澄.复合弱视治疗仪治疗儿童弱视的疗效观察[J].数理医药学杂志2014，（2):225.
[2]赵玲，李冬，靳扬扬，等.综合疗法治疗儿童弱视410例分析[J].中国斜视与小儿眼科杂志，2011，19（2):83-85.
[3]苏炳凤.儿童弱视治疗的护理研究进展[J].海南医学，2013，24(10):1495-1498.
[4]宋健，刘晓婷，朱晓谦.儿童弱视治疗方法的临床效果分析[J].科技信息，2012，(5):569.
[5]陈杰，刘俊艳.3～5岁儿童弱视综合干预治疗的效果观察[J].中国儿童保健杂志2008，16（4):488-489.