导读:本文包含了个人运动项目论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:个人运动项目,集体运动项目,面孔识别,ERP
个人运动项目论文文献综述
高健力[1]（2017）在《个人运动项目和集体运动项目面孔识别的ERP研究》一文中研究指出背景:当今社会,大学生不仅面临着学业压力和就业压力,其交际压力也与日俱增。而面孔识别这一社会认知过程却能很好地评价一个人的交际健康与否,从而缓解大学生的交际压力。“面孔”在大学生生活中具有至关重要的作用,是其作为一种社会物种适应环境的关键要求,比如一个人身份、动机或意图的提取,都离不开这一情境刺激。目前大多数的面部识别研究者,主要是通过在大脑皮层利用脑电位仪扩大电流信号记录电流转换数据(事件相关电位)来证明自己的观点,可以说事件相关电位是探究面孔识别能力的重要“门户”。方法:从视觉的面孔识别能力出发,从篮球运动项目和羽毛球运动项目角度,编写实验流程,设计实验相关程序,用实验数据为本文提供量的依据。本实验的被试均来自山东师范大学体育学院本科的在校生,随机选取羽毛球专项30人,篮球专项30人,同为男性,且无遗传病、精神病等病史。实验前一个月时间内没有服用任何药物,体态正常,同为右利手。实验开始后前20张照片为练习出现,即每一张实验照片在记录数据前让被试熟悉一遍。练习结束后电脑显示器提示实验正式开始,由被试自己根据电脑显示器上的提示自行按任意键开始实验,在被试按下任意键的同时注意在收集脑电信息的电脑上保存数据,实验结束后立即收集整理保存行为数据和脑电数据。实验后对收集到的EED脑电数据利用诱发电位分析软件(16—307)Brain Vision Analyzer开始数据分析,根据数据分析流程图的提示编写滤波,手动去眼电,去除眼电是当32个位点的颜色显示红色或者Mapping的视图上VEOG值大于5μv时波纹呈现规律性变化行进剔除,手动去伪迹,去伪迹是打开Raw Data Inspection的下一个菜单后对Show Statistics中的Channels显示栏中“Percent of data”值里面是否有大于20%的,发现有大于20%的进行记录并剔除,数据分段等分析步骤对分析流程进行建树,导入数据手动分析,对导出的数据导入Excel电子表格中,数据中的含问号的行进行剔除保存数据。将数据在SPSS建库,使羽毛球组和篮球组进行独立样本T检验。结果:通过对羽毛球组、篮球组的反应时数据进行比较发现,有极显着性差异(P=0.00<0.05),从对面孔刺激做出反应的时间来看,篮球项目的运动员明显要比羽毛球项目的运动员反应迅速;在正误率的比较中发现,篮球的正确率低,但是没有显着性差异(P=0.519>0.05)。Fz点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长且有显着性差异(P=0.049<0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的P300波幅增加但是不显着(P=0.389>0.005);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的潜伏期增长但是结果不显着(P=0.408>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的缩短结果也不显着(P=0.082>0.05)。FC5点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长但是结果不显着(P=0.86>0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的P300波幅增加且结果显着(P=0.036<0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期增长但是结果不显着(P=0.0757>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅缩短结果也是不显着(P=0.82>0.05)。FC1点电位的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长结果显着(P=0.049<0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的P300波幅增加结果不显着(P=0.49>0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期增长结果不显着(P=0.314>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅显着缩短(P=0.043<0.05)。CZ点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长结果不显着(P=0.696>0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的波幅增加结果显着(P=0.039<0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期缩短结果不显着(P=0.758>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅缩短结果不显着(P=0.224>0.05)。FC6点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长结果显着(P=0.006<0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的P300波幅缩短结果不显着(P=0.991>0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期增长结果不显着(P=0.446>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅缩短结果不显着(P=0.400>0.05)。FT9点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长结果不显着(P=0.378>0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的P300波幅增长结果不显着(P=0.076>0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期缩短结果不显着(P=0.344>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅缩短结果显着(P=0.045<0.05)。T7点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长结果不显着(P=0.129>0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的P300波幅增长结果显着(P=0.01<0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期增加结果不显着(P=0.798>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅缩短结果显着(P=0.05=0.05)。PZ点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长结果不显着(P=0.442>0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的波幅增高结果不显着(P=0.696>0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期增长结果不显着(P=0.248>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅增长结果不显着(P=0.065>0.05)。P3点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期增长结果不显着(P=0.322>0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的P300波幅增长结果不显着(P=0.255>0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期缩短结果显着(P=0.027<0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅缩短结果不显着(P=0.063>0.05)。CZ点电位点的比较:篮球组的P300潜伏期比羽毛球组的P300潜伏期缩短结果显着(P=0.025<0.05);篮球组的P300波幅比羽毛球组的波幅降低结果不显着(P=0.255>0.05);篮球组的N170潜伏期比羽毛球组的N170潜伏期缩短结果不显着(P=0.642>0.05);篮球组的N170波幅比羽毛球组的N170波幅缩短结果不显着(P=0.282>0.05)。结论:个人项目的羽毛球组运动员同集体项目的篮球组运动员在面对面孔刺激时反应速度有差异。个人项目的羽毛球组运动员同集体项目的篮球组运动员在面对面孔刺激时在不同的电位点有波幅和潜伏期的差异,且篮球运动员比羽毛球运动员面对面孔刺激时利用的资源更少。建议不喜欢交流的学生多参加像篮球这样的集体运动项目。(本文来源于《山东师范大学》期刊2017-05-20）
肖雷[2]（2008）在《个人运动项目职业体育管理模式研究》一文中研究指出随着现代职业体育的迅猛发展,与职业体育相关的各种商业以及学术研究活动也随之蓬勃发展,目前关于职业体育的研究大多集中于以NBA为代表的集体运动项目,对于以网球、高尔夫为代表的个人运动项目的研究则相对较少,具体表现为,相关的研究投入少、着作少、研究的范围和深度相对有限。随着职业高尔夫、网球等个人项目的不断发展和繁荣,与人们的距离日益拉近,关系日益紧密,其商业价值和影响力也与日俱增。因此,对于个人运动项目职业体育的研究,必将会日益增多和深入,这是职业体育研究发展的必然趋势。本文选取个人项目职业体育管理模式为研究对象,研究个人项目职业体育在职业体育中的地位和作用,以及相对于集体项目职业体育所存在的一些特点和规律。鉴于美国PGA在个人运动项目中的典型性和代表性,本文在论证中将其作为典型案例,进行分析和研究,以此反映出个人项目职业体育的一些本质特点。通过运用文献资料法、典型案例分析法以及访谈法等研究方法,从职业体育入手,依次从概念、结构、机制等方面予以阐述和分析,层层递进,分别研究了集体运动项目的特点规律、个人运动项目的特点和规律,以及相互之间的区别和联系。全文重点在于对个人项目职业体育管理模式的研究和分析,通过对其组成要素、特点、相互关系、运作机制等研究,总结出一套关于个人项目职业体育的管理模式。论证部分主要由四部分组成:一.职业体育的特点和规律;二.职业体育的分类和特点;叁.美国PGA案例分析;四.个人项目职业体育管理模式。目前个人项目职业体育在中国的发展正处于上升发展阶段,以职业网球和职业高尔夫为代表的个人项目职业体育在中国逐渐进入了发展轨道,但由于个人项目职业体育在中国发展的短暂,以及国内相关经验的有限,在其发展中难免会存在一些不足和缺陷,但中国所具有的巨大经济潜力和广阔市场,决定了个人项目职业体育在中国必然拥有巨大的发展空间和可能性,我们只有不断地学习和探索,才能不断取得进步,逐渐将这种可能性转变为现实。(本文来源于《北京体育大学》期刊2008-05-13）
个人运动项目论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着现代职业体育的迅猛发展,与职业体育相关的各种商业以及学术研究活动也随之蓬勃发展,目前关于职业体育的研究大多集中于以NBA为代表的集体运动项目,对于以网球、高尔夫为代表的个人运动项目的研究则相对较少,具体表现为,相关的研究投入少、着作少、研究的范围和深度相对有限。随着职业高尔夫、网球等个人项目的不断发展和繁荣,与人们的距离日益拉近,关系日益紧密,其商业价值和影响力也与日俱增。因此,对于个人运动项目职业体育的研究,必将会日益增多和深入,这是职业体育研究发展的必然趋势。本文选取个人项目职业体育管理模式为研究对象,研究个人项目职业体育在职业体育中的地位和作用,以及相对于集体项目职业体育所存在的一些特点和规律。鉴于美国PGA在个人运动项目中的典型性和代表性,本文在论证中将其作为典型案例,进行分析和研究,以此反映出个人项目职业体育的一些本质特点。通过运用文献资料法、典型案例分析法以及访谈法等研究方法,从职业体育入手,依次从概念、结构、机制等方面予以阐述和分析,层层递进,分别研究了集体运动项目的特点规律、个人运动项目的特点和规律,以及相互之间的区别和联系。全文重点在于对个人项目职业体育管理模式的研究和分析,通过对其组成要素、特点、相互关系、运作机制等研究,总结出一套关于个人项目职业体育的管理模式。论证部分主要由四部分组成:一.职业体育的特点和规律;二.职业体育的分类和特点;叁.美国PGA案例分析;四.个人项目职业体育管理模式。目前个人项目职业体育在中国的发展正处于上升发展阶段,以职业网球和职业高尔夫为代表的个人项目职业体育在中国逐渐进入了发展轨道,但由于个人项目职业体育在中国发展的短暂,以及国内相关经验的有限,在其发展中难免会存在一些不足和缺陷,但中国所具有的巨大经济潜力和广阔市场,决定了个人项目职业体育在中国必然拥有巨大的发展空间和可能性,我们只有不断地学习和探索,才能不断取得进步,逐渐将这种可能性转变为现实。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
个人运动项目论文参考文献
[1].高健力.个人运动项目和集体运动项目面孔识别的ERP研究[D].山东师范大学.2017
[2].肖雷.个人运动项目职业体育管理模式研究[D].北京体育大学.2008