导读:本文包含了惩罚为辅原则论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:治安处罚,年满,治安管理,社会不良风气
惩罚为辅原则论文文献综述
杨烨[1]（2005）在《唤醒迷途的“羔羊”》一文中研究指出日前，家住上海市南汇区的中专生小邹被保送大学。喜讯传来，他首先找到了社区民警，激动地说：“谢谢警察叔叔，若不是你们给我缓处考察，我做梦都不会想到还能跨进大学的门！” 救一个人，是救一个世界。小邹曾是一只迷途的“羔羊”。2003年4月，正在上初叁的(本文来源于《人民公安报》期刊2005-04-08）
刘立[2]（2003）在《论教育为主惩罚为辅的司法保护原则》一文中研究指出教育为主、惩罚为辅 ,是国家基于对未成年人的司法保护精神 ,根据未成年人犯罪治理的特殊性而制定的科学原则。这一原则要求对实施了犯罪行为的未成年人追究刑事责任必须立足于教育和保护。只有将未成年犯的权利保护、教育管理、处罚矫正及其福利工作等各个环节结合起来 ,实行综合治理 ,并且减少未成年犯刑事司法成分 ,适应未成年人司法的非诉讼化发展趋势 ,才能扩大并深化未成年人司法保护的社会效果。(本文来源于《培训与研究(湖北教育学院学报)》期刊2003年03期）
吕娅[3]（1999）在《坚持教育为主、惩罚为辅、寓教于审的少年审判原则》一文中研究指出在1991年9月4曰中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第21次会议上通过并于1992年1月1日施行的《中华人民共和国未成年人盬o法》明确规定:「对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。」多年来,北京市各级人民法院十分重视对未成年人犯罪的审判工作,各法院均成立了宨T审理末成年人犯案件的合议庭或审判庭,专业法官队伍不断壮大,目前已经拥有一支熟悉少年审判业务、热爱少年审判工作的法官队伍,少年刑事案件全部由少年法庭审理,收到了良好的效果。(本文来源于《青少年违法及药物滥用防治对策学术研讨会论文集》期刊1999-10-01）
惩罚为辅原则论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教育为主、惩罚为辅 ,是国家基于对未成年人的司法保护精神 ,根据未成年人犯罪治理的特殊性而制定的科学原则。这一原则要求对实施了犯罪行为的未成年人追究刑事责任必须立足于教育和保护。只有将未成年犯的权利保护、教育管理、处罚矫正及其福利工作等各个环节结合起来 ,实行综合治理 ,并且减少未成年犯刑事司法成分 ,适应未成年人司法的非诉讼化发展趋势 ,才能扩大并深化未成年人司法保护的社会效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
惩罚为辅原则论文参考文献
[1].杨烨.唤醒迷途的“羔羊”[N].人民公安报.2005
[2].刘立.论教育为主惩罚为辅的司法保护原则[J].培训与研究(湖北教育学院学报).2003
[3].吕娅.坚持教育为主、惩罚为辅、寓教于审的少年审判原则[C].青少年违法及药物滥用防治对策学术研讨会论文集.1999