基础需求模型论文-孙鹏飞

基础需求模型论文-孙鹏飞

导读:本文包含了基础需求模型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:传输网,基础资源,需求推导,方法论

基础需求模型论文文献综述

孙鹏飞[1](2018)在《传输网基础资源需求推导模型和方法论探析》一文中研究指出结合某运营商XX地市实际提炼总结了对传输网的机房、光缆、管道需求推导模型方法论,有助于从定量和定性分析等方面对传输网基础资源进行合理的规划和需求推导;对传输网建设和网络规划具有较强的指导和推广意义。(本文来源于《2018中国信息通信大会论文摘要集》期刊2018-12-14)

郑永和[2](2014)在《面向产业创新需求加强基础研究——无模型控制方法创新对科学基金资助工作的启示》一文中研究指出以无模型控制方法为典型案例,分析该创新方法提出的背景,理论突破及实际应用,分析了该成果获得科学基金的资助及绩效,阐述了面向产业创新需求凝练基础科学问题的重要价值.此案例说明,面向产业创新需求开展基础研究不仅对实现基础科学理论和方法突破有重要价值,而且对推动技术创新,实施创新驱动发展战略有重要意义,为科学基金资助面向产业创新需求的基础研究提供了有益的启示.(本文来源于《系统科学与数学》期刊2014年10期)

张哲荣,戴文礼,陈建智[3](2014)在《以潜在信息函数为基础之残差离散灰模型预测短期需求》一文中研究指出准确的短期需求预测是管理者拟定生产计划不可或缺的,但预测期程越短代表产品需求量的变化越不易呈现稳定的趋势。利用大量历史数据所产生的预测模型,因此不易掌握数据的实际发展样式,而无法得到理想的预测结果。若能利用拥有最新讯息的少量样本进行预测,不但能提升管里效益,更是企业维持竞争优势的基础。为了解决少量样本下的短期需求预测问题,本研究提出了残差离散灰模型。具体而言,我们先使用离散灰模型来建模,之后模型配适的残差值将透过潜在信息函数来产生训练样本,从而获得倒传递神经网络的拓谱结构,最后经由倒传递神经网络所得到的误差预测值会用于调整我们的预测值以获得较佳的预测效能。经过薄膜晶体管液晶显示器面板月需求量资料的实际测试,本研究所提出的模型建构程序能够产生不错的预测结果,是一个在少量样本下处理短期需求预测的适当工具。(本文来源于《第25届全国灰色系统会议论文集》期刊2014-04-22)

张东娇[4](2013)在《学校文化驱动模型的基础、需求与贡献》一文中研究指出学校文化驱动模型是一种学校改进模型,其实践基础是叁方合作学校发展同盟,即大学、政府、学校基于共同愿景,本着平等互惠共赢原则,实现学校持续良性发展。学校文化驱动模型考验大学的智慧和信心。这种考验来自校长及其学校对管理与领导思维的需求,这种需求直接挑战大学及其成员的经验和知识舒适地带。为了应对挑战,大学教师需要具备沟通能力、话语转换能力、指导能力。模型贡献了思维学习、工具学习和伙伴学习等学习方式,确保校长和学校系统思维能力的永续和更新。(本文来源于《教育科学》期刊2013年01期)

白暴力,白瑞雪[5](2013)在《总需求模型与经济周期——马克思经济理论基础上的模型》一文中研究指出市场经济是需求约束性经济,社会总需求决定着社会经济运行。除政府支出外,社会总需求由消费需求与投资需求两部分组成。消费需求的运行特点取决于经济制度和体制。消费需求不仅构成总需求的重要组成部分,而且,通过传递效应决定投资需求。同时,投资需求又有自身的倍加效应,并且周期性运行。这些因素共同决定了社会总需求(除政府支出外)并导致社会经济周期运行。(本文来源于《福建论坛(人文社会科学版)》期刊2013年01期)

张扬[6](2012)在《以整合学习理论为基础的大学英语需求分析新模型》一文中研究指出现代社会对学习者能力的理解已经不再仅限于相关专业知识和技能,还包含了适应能力、社会交往能力、合作能力等一系列个人素质。随着社会需求的改变,大学英语教学面临着深入改革和进一步发展的挑战与机遇。大学英语的再定位以及外语教学的走向已引起社会、教育部门及广大英语教师的普遍关注。各高校想要设计出符合本校情况的科学、系统和个性化的大学英语教学大纲和课程设置方案,首要任务是深入了解学习者、教师、社会等各方面对大学英语教学的需求。科学有效的需求分析离不开完善的理论指导。本研究在整合学习理论的基础上,结合目前比较成熟的外语需求分析模型,试图构建适用于大学英语需求分析的新模型。把整合学习理论作为需求分析的理论基础,比以往的交际能力理论和学习中心法更加全面。一方面,社会各种环境决定了学习发生的特定情境和基本条件,影响学习者的客观语言需求,从而成为他们的目标需求。另一方面,学习者作为有主观能动性的学习主体,他们在与外界环境的互动中产生了不同的学习需求,包括环境条件、知识、技能、策略、动机等方面。需求分析新模型综合了主要的大学英语需求主体,包括学生,教师,高校及社会四部分。其中学习者是重心,又从认知、情感和环境叁个维度进行目标和学习需求分析。几个部分通过学习者与外部环境的社会人际关系互动联系在一起。对各部分需求的分析结果共同形成最终的结论。在实际应用的过程中,要具体问题具体分析,在新模型的基础上进行创造性的运用和开发。注意数据信息源、采集工具的多样性及其合理的搭配使用,确保调查结果科学有效。此外,不同阶段社会和学习者的需求会有所改变,因此持续性需求分析非常必要。本文共分为五章。第一章简要介绍了研究背景,研究目的和重要性,以及全文的结构。第二章通过回顾国内外外语需求分析理论与实证研究的进展情况,讨论了需求的定义和分类,以及需求分析的数据采集,明确了需求分析的核心性,并对几个有代表性的需求分析模型进行了一番评述。第叁章是新模型的理论基础——整合学习理论,内容包括现代社会中学习的概念,学习的内外两个过程和叁个维度,四种学习类别和发生条件。第四章阐述了大学英语需求分析新模型的构建,分别从学生、教师、高校和社会的角度进行需求说明,指出新模型在应用过程中需要注意的问题及其实践意义。第五章是结论部分,包括对全文的总结和研究的局限性。(本文来源于《华东师范大学》期刊2012-05-01)

李宽[7](2011)在《大型数据中心基础建设需求规划的“屋”状框架模型》一文中研究指出大型数据中心的建设,往往呈现出重要但不持续的特点。所谓重要,一方面体现在一旦出现问题,将导致整个信息系统不能稳定运行;另一方面体现在若相关指标考虑不周,就会出现有场地但没有电力,有电力但没有制冷能力等情况,使数据中心不能得到充分的利用。所谓不持续,是即便同一企业的不同数据中心,往往会分期、由不同的人建设,工作模式也会有差异,(本文来源于《金融电子化》期刊2011年05期)

陶伟,倪明[8](2010)在《中西方旅游需求预测对比研究:理论基础与模型》一文中研究指出旅游需求预测在国家旅游发展政策制定和战略规划和决策等方面有着极为重要的作用。西方学者对于旅游需求预测的研究主要侧重于旅游需求模型与实证分析。我国旅游需求预测研究主要是建立在西方研究基础上的理论引介与探讨。本文基于对中西方研究差距与差异的对比分析,讨论了旅游需求预测的难点、全球及中国旅游需求预测的各种问题,明确提出了中国旅游需求影响因素的分类方法及旅游需求预测研究的未来指向。(本文来源于《旅游学刊》期刊2010年08期)

金敏玉,周振勇[9](2009)在《BSS系统硬件资源需求模型的基础研究》一文中研究指出文章总结了资源需求的两类基本模型,对BSS各子系统进行了模型归类;并在综合考虑系统的稳定性、安全性、发展速度以及建设周期等因素的基础上,给出了系统负载阈值和预警值的设定方法和参考数据。(本文来源于《移动通信》期刊2009年16期)

徐恒[10](2008)在《面向任务的侦察情报系统基础需求模型及应用研究》一文中研究指出获取信息优势是我军打赢信息化条件下局部战争的重要保障,加强侦察情报系统的建设是我军获取信息优势的关键。侦察情报系统的技术创新是促进其技术进步的主要途径,涉及到侦察情报装备体系中各种技术装备配置的结构创新问题和技术性能的创新问题。侦察情报系统军事需求是牵引其相关装备发展的基本动力,因此,要实现技术装备系统的协调和装备资源的合理配置和有效利用,在侦察情报系统设计和改进中,首先要解决侦察情报系统的需求问题。目前,国内系统需求建模技术主要集中在研发建模工具,采用多视图混合需求描述方法,通过图、表、文字等模型形式,对其需求进行描述。然而,在系统需求建模过程中,由于缺乏相应的基础模型,在后期的需求分析中无法对各类数据进行提取、集成、比较、分析、一致性验证等操作,容易导致需求描述的不规范性、不一致性。由于本体具有良好的组成结构、完善的描述语言以及能够清晰地捕获、表示领域知识,本文利用本体的相关理论和方法,提出了基于本体的侦察情报系统基础需求模型,分析并确定了“概念类”、“属性”、“类层次结构”、“约束”、“公理”、“实例”等建模元语。针对侦察情报系统基础需求模型的特点,使用本体描述语言OWL对能力、作战任务、系统功能等映射矩阵要素以及“能力—作战任务”映射关系模型进行了形式化描述;针对侦察情报系统需求描述中“能力-作战任务”、“能力-系统功能”映射矩阵中可能出现的映射关系的不一致性,提出了相应的一致性验证方法。最后,结合某侦察情报系统需求分析,利用需求建模工具对部分需求视图产品进行了描述,并对能力-作战任务映射矩阵中的映射关系进行了一致性验证,验证了本文提出的模型及验证方法的正确性和实用性。(本文来源于《国防科学技术大学》期刊2008-11-01)

基础需求模型论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

以无模型控制方法为典型案例,分析该创新方法提出的背景,理论突破及实际应用,分析了该成果获得科学基金的资助及绩效,阐述了面向产业创新需求凝练基础科学问题的重要价值.此案例说明,面向产业创新需求开展基础研究不仅对实现基础科学理论和方法突破有重要价值,而且对推动技术创新,实施创新驱动发展战略有重要意义,为科学基金资助面向产业创新需求的基础研究提供了有益的启示.

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

基础需求模型论文参考文献

[1].孙鹏飞.传输网基础资源需求推导模型和方法论探析[C].2018中国信息通信大会论文摘要集.2018

[2].郑永和.面向产业创新需求加强基础研究——无模型控制方法创新对科学基金资助工作的启示[J].系统科学与数学.2014

[3].张哲荣,戴文礼,陈建智.以潜在信息函数为基础之残差离散灰模型预测短期需求[C].第25届全国灰色系统会议论文集.2014

[4].张东娇.学校文化驱动模型的基础、需求与贡献[J].教育科学.2013

[5].白暴力,白瑞雪.总需求模型与经济周期——马克思经济理论基础上的模型[J].福建论坛(人文社会科学版).2013

[6].张扬.以整合学习理论为基础的大学英语需求分析新模型[D].华东师范大学.2012

[7].李宽.大型数据中心基础建设需求规划的“屋”状框架模型[J].金融电子化.2011

[8].陶伟,倪明.中西方旅游需求预测对比研究:理论基础与模型[J].旅游学刊.2010

[9].金敏玉,周振勇.BSS系统硬件资源需求模型的基础研究[J].移动通信.2009

[10].徐恒.面向任务的侦察情报系统基础需求模型及应用研究[D].国防科学技术大学.2008

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基础需求模型论文-孙鹏飞
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