导读:本文包含了信息传递理论论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:媒介即讯息,爱情信息,媒介变迁
信息传递理论论文文献综述
谢迎博[1]（2019）在《爱情信息传递方式的变迁——基于“媒介即讯息”理论视角》一文中研究指出人们对这个世界的认识和了解,对情感的维系和传达,无一不是通过媒介来进行的。爱情作为永恒的主题,不同时代的人们是怎样来进行爱情信息的交流与传递,怎样利用媒介来传递相思之情或增进感情?本文通过对不同时期的媒介进行分析以探究爱情信息传递方式的变迁。(本文来源于《新闻世界》期刊2019年09期）
李秉成,苗霞,聂梓[2]（2019）在《MD&A前瞻性信息能提升财务危机预测能力吗——基于信号传递和言语有效理论视角的实证分析》一文中研究指出采用文本分析法,构建了管理层讨论与分析(MD&A)前瞻性信息衡量指标——"管理层净乐观语调"和风险提示信息,研究了其对企业财务危机预测的增量贡献,同时以2012—2016年的A股主板上市公司为样本,将企业被ST作为危机标志,构建了危机预测模型进行实证分析。研究发现,MD&A前瞻性信息能够显着提升财务危机预测能力。进一步的研究显示,在内部控制水平低、分析师关注度低、机构投资者持股比例低时,前瞻性信息与企业未来是否发生财务危机的相关性更强,模型的预测能力也更高。(本文来源于《山西财经大学学报》期刊2019年05期）
何洋洋[3]（2019）在《关联理论视角下双语词典词条信息的传递与加工》一文中研究指出文章从"用户在加工双语词典词条信息时调取某些信息而忽略其他信息的标准是什么"这一问题出发,抽离出用户和编者两大词典活动主体,以"交际词典学"和"认知词典学"的理论为依据,将词典交际纳入到关联理论"明示-推理"交际的框架下,进而分析编者编辑词条的明示过程和用户加工词条的推理过程,从而为最初提出的问题提供了解释,即用户在使用双语词典的过程中选择调取的词条信息都是能够达到语境效果、具有关联的信息。(本文来源于《辞书研究》期刊2019年01期）
付光辉,董健,潘欣维[4]（2018）在《信息传递下的物业行业监管——基于前景理论的演化博弈分析》一文中研究指出在前景理论的基础上,构建了地方政府与物业公司的演化博弈模型,得出物业公司积极管理付出的成本、地方政府的查处惩罚力度、物业管理问题发生的风险成本等因素会影响物业管理。考虑到物业管理的信息不对称性、准公共产品性和新形势背景,提出引入信息传递,结果表明:在不同的条件下,风险规避系数不同,会导致物业管理的态度不同;地方政府需要加强查处惩罚力度和降低信息传递成本,保证信息传递的有效性,从而规范城市住宅小区的物业管理,减少物业管理问题发生的概率。(本文来源于《工程管理学报》期刊2018年05期）
习近平[5]（2018）在《开展理论探讨 提供政策指导 交流工作经验 传递活动信息》一文中研究指出中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位,推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设,接长手臂,扎根基层,团结引领广大科技工作者积极进军科技创新,组织开展创新争先行动,促进科技繁荣发展,促进科学普及和推广,真正成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,成为科技创新的重要力量。(本文来源于《科协论坛》期刊2018年08期）
习近平[6]（2018）在《开展理论探讨 提供政策指导 交流工作经验 传递活动信息》一文中研究指出中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位,推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设,接长手臂,扎根基层,团结引领广大科技工作者积极进军科技创新,组织开展创新争先行动,促进科技繁荣发展,促进科学普及和推广,真正成为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体,成为科技创新的重要力量。(本文来源于《科协论坛》期刊2018年07期）
丁国娟,张雪梅,胡斌,李艳红[7]（2018）在《基于发现学习理论的高中生物课堂教学设计——以“生态系统的信息传递”为例》一文中研究指出发现学习的实质是激发学生的内部动机,倡导学生自主探究,充分发挥学生的主体性。文章以"生态系统的信息传统"为例,分析了发现学习理论在高中生物课堂教学前、中、后叁个环节的应用,然后对基于发现学习理论的高中生物课堂教学设计进行反思和总结,指出了基于发现学习理论的教学利弊,并提出了基于发现学习理论的优化策略。(本文来源于《西部素质教育》期刊2018年08期）
彭丽娟[8]（2016）在《论信息技术与“传递—接受”教学模式改革——以信息技术与课程整合理论为视角》一文中研究指出信息化教学改革内在要求信息技术与课程整合教学改革,其中一项重要内容是"传递—接受"教学模式改革.但在实践中,人们对信息技术和"传递—接受"教学模式这两个关键概念存在认识上的误区.应该以信息技术与课程整合理论为指导,重新认知这两个概念,促进信息技术支持环境下的"传递—接受"教学模式改革.(本文来源于《凯里学院学报》期刊2016年03期）
左佳[9]（2015）在《基于熵理论的应急组织信息传递算法及应用》一文中研究指出信息传递机制决定信息传递的路径、速度和准确性,进而影响决策效率。可知,提高应急管理能力需优化应急管理组织信息传递能力。本文综合运用熵理论和网络敏捷性的评价方法,建立组织信息传递机制评价模型,并设计实现算法。以汶川地震国务院抗震救灾指挥部为例,验证了该算法的可行性,并提出信息传递机制优化改进的建议。(本文来源于《中国西部科技》期刊2015年12期）
霍明奎[10]（2015）在《基于信息生态理论的供应链信息传递模式与传递效率研究》一文中研究指出随着信息社会的不断发展,信息的重要性和价值受到社会的一致认同。在信息技术革命的推动下,信息产生和传递的速度不断增长,信息获取和利用的方便性得到提高,信息技术彻底改变了社会生活和组织管理的形式,信息传递成为人际交往和组织管理中最关键的活动内容,在供应链管理过程中同样如是。供应链管理是一种集成化的管理思想和方法,始终将信息管理作为其最重要的活动内容进行重点对待。供应链信息流管理一直以来也都是学术研究和实践应用的热点话题。人们希望通过不断改进和升级信息系统,来实现更快捷和更高效的信息传递。但是结果往往并不如人意,不论是在虚拟的网络环境之中,还是在供应链企业的业务往来之间,信息传递效率的问题始终困扰着实践者和研究者,原有的信息孤岛、信息失真和信息扭曲的问题还没有得到彻底解决,信息爆炸、信息超载、信息垄断等新的问题又接踵而至并带来巨大的麻烦。供应链信息管理的研究和实践遇到了瓶颈。在20世纪末,有学者从生态学理论方法中得到启示,从系统和整体的角度出发研究信息人、信息、信息环境之间的协同互动关系,分析信息利用过程中的不同现象之间相互作用的问题,提出了信息生态的概念,认为信息生态是由人、实践、价值和技术在特定环境中构成的一个系统。信息生态理论开辟了组织信息传递研究的新视角。信息生态链是信息生态系统中最核心的结构形态,是信息生态研究中的重点内容。信息生态链以信息多样性为基础,以信息主体为基本单元,以信息关系为联系纽带,以信息传递为方式形成链状结构乃至网状结构。信息生态链的信息传递研究具有重要的理论和实践意义。本文在综合分析供应链、信息链、知识链、价值链、信息生态链相关理论和实践研究的基础上,构建了供应链信息生态链的概念模型,并重点分析了供应链信息生态链信息传递的模式和传递效率的问题,从理论和实践角度探讨了供应链信息生态链的本质和发展规律。本文研究不仅深化了信息生态和供应链管理等领域的研究体系,并且在信息生态理论的实证研究和供应链信息管理研究方面具有重要的实践意义。论文核心研究内容和结论如下:1.构建了供应链信息生态链的概念模型,定义了供应链信息生态链的概念内涵,进一步丰富和完善了信息生态和信息生态链理论研究,为信息生态理论在实践中的应用进行了初次尝试。2.对供应链信息生态链的信息传递微观、宏观过程以及动力因素进行了深入研究,分析了供应链信息生态链信息传递过程和传递模式,进一步完善了信息生态链信息传递规律和机理的相关研究。3.对供应链信息生态链信息传递效率的影响因素进行了比较细致的理论分析,并通过深度访谈和问卷调查获得247份有效数据,采用偏最小二乘法进行数据检验和模型求解,最终通过实证研究验证了供应链信息生态链信息传递效率影响因素及其作用方式。研究结果表明信息化标准程度、信息发送能力和发送意愿、信息接收意愿和接收能力与供应链信息生态链传递效率正相关;关系强度、信息势差、网络密度、网络中心度与信息发送意愿和信息接收意愿正相关;信息生态位重迭度与信息发送意愿和信息接收意愿负相关;关系强度、网络中心度、网络范围与信息发送能力和信息接收能力正相关。4.采用模糊DEA方法构建评价模型,为供应链信息生态链信息传递效率进行实证评价。实证研究方法的利用完善了信息生态学研究的方法体系,为供应链信息生态链信息管理实践提供参考建议。5.在供应链信息生态链信息传递效率的影响因素研究和信息传递效率评价研究的基础上,提出了供应链信息生态链信息传递效率的优化策略,为供应链信息生态链的现实运作提供参考和帮助。(本文来源于《吉林大学》期刊2015-12-01）
信息传递理论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
采用文本分析法,构建了管理层讨论与分析(MD&A)前瞻性信息衡量指标——"管理层净乐观语调"和风险提示信息,研究了其对企业财务危机预测的增量贡献,同时以2012—2016年的A股主板上市公司为样本,将企业被ST作为危机标志,构建了危机预测模型进行实证分析。研究发现,MD&A前瞻性信息能够显着提升财务危机预测能力。进一步的研究显示,在内部控制水平低、分析师关注度低、机构投资者持股比例低时,前瞻性信息与企业未来是否发生财务危机的相关性更强,模型的预测能力也更高。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
信息传递理论论文参考文献
[1].谢迎博.爱情信息传递方式的变迁——基于“媒介即讯息”理论视角[J].新闻世界.2019
[2].李秉成,苗霞,聂梓.MD&A前瞻性信息能提升财务危机预测能力吗——基于信号传递和言语有效理论视角的实证分析[J].山西财经大学学报.2019
[3].何洋洋.关联理论视角下双语词典词条信息的传递与加工[J].辞书研究.2019
[4].付光辉,董健,潘欣维.信息传递下的物业行业监管——基于前景理论的演化博弈分析[J].工程管理学报.2018
[5].习近平.开展理论探讨提供政策指导交流工作经验传递活动信息[J].科协论坛.2018
[6].习近平.开展理论探讨提供政策指导交流工作经验传递活动信息[J].科协论坛.2018
[7].丁国娟,张雪梅,胡斌,李艳红.基于发现学习理论的高中生物课堂教学设计——以“生态系统的信息传递”为例[J].西部素质教育.2018
[8].彭丽娟.论信息技术与“传递—接受”教学模式改革——以信息技术与课程整合理论为视角[J].凯里学院学报.2016
[9].左佳.基于熵理论的应急组织信息传递算法及应用[J].中国西部科技.2015
[10].霍明奎.基于信息生态理论的供应链信息传递模式与传递效率研究[D].吉林大学.2015