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摘要：随着时代经济的不断发展，人力资源在企业中的作用日益凸显。高素质、高技能的人才队伍是电力企业的基础，而对员工的培训力度和和员工自身的学习态度是全面提升员工素质和技能的重要基础，我们开展了全员培训与人才培养，努力提高全体员工的意识，进一步增强全体员工的责任感，进一步提高全体员工的能力，进一步促进改善全体员工的工作作风。
关键词：电力企业；一线员工；重要性；素质能力；发展方向；
企业的发展离不开人才的发展。人力资源作为企业资源的第一资源，在市场竞争中始终起着决定性和主导作用。但是，由于电力企业自身发展的局限性，电力企业员工的培训始终存在更多的问题，所以我们必须进一步增强员工培训的积极性，加强培训的有效性并继续为企业培养合格人才。
一、电力企业一线员工工作能力培养的重要性
1、加强电力企业一线员工能力培养是人本管理
企业人力资源的建设归根结底是员工能力的建设，员工能力培养的企业人本管理的最根本要求，随着经济的发展，企业要想在激烈的市场竞争中立足，就必须根据实际发展情况不断扩大投资资金，为企业的改革和发展提供物质保障。所以在企业员工能力培养过程中，需要努力提高员工的生存能力，改善其职业培养和岗位绩效，更好的挖掘员工自身的潜能，使其自身价值最大程度的发挥出来，同时在企业人力资源管理工作中也需要充分的尊重员工、关心员工和爱护员工，确保企业员工整体能力素质的提升。
2、加强电力企业一线员工能力培养是提升企业核心竞争力的基本途径
企业核心竞争力是企业发展和在怅的最基本动力，其主要以技术力、管理力和文化力三个方面为主，主是要为了能够培育出一支高素质的员工队伍。企业核心竞争力也是企业发展的第一资源。通过企业员工能力素质的培养，可以使企业具能够长远的受益。特别是在需要将企业员工能力素质培养纳入到企业战略规划管理目标中业，从而为企业持续发展提供充分的动力支持。在企业人力资源管理工作中，需要加强人性化的管理，充分的体现出对员工的尊重、关心和爱护。从而有效的调动起员工的工作积极性，不断的挖掘自身的潜力，对于企业发展成果，员工还能够与企业进行，这将为和谐企业和和谐社会的构建奠定良好的基础。
二、一线员工素质提升构思
提高员工整体素质的第一条途径是提高员工培训覆盖面，积极推进“全员培训”的工作理念，调动全体员工的积极性，全面提升员工的技能水平和管理水平。它促进了电力企业培训工作的发展，也保证了企业的培训参与，全面提升了企业员工的整体素质。不同职位和专业人员的考试题目不同。考试题目和考试是根据员工自己的职位和专业需求进行的。这种类型的检查不仅避免了少数小型专业人员，而且还避免了培训和培训。这一问题也使培训更具针对性，为提高员工日常工作所需技能，解决生产现场实际问题奠定了坚实的基础。考试结束后，可以公布测试结果，并根据考试成绩给予员工不同的奖励。奖励的发放增加了电力企业员工参加培训考试的积极性。测试结果的宣传机制也在测试的产生中起到了一定的作用。企业员工将更加认真地学习和审查，以获得更高的回报并保持自己的尊严。员工对培训的重要性大大提高。
审查可以通过发放问题库，工作人员自我审查和集中审查来提前进行。这种培训避免了员工的集中和统一的培训安排。员工可以根据自己的工作安排来控制自己的时间。一方面，员工可以充分利用小件工作时间学习，实现“在工作中学习，在学习中工作”，减少浪费时间，另一方面节省企业培训资金，减少培训工作量，实现“双赢”。员工安排自己培训时间的培训方法增加了员工培训的自由度。员工可以根据自己的实际工作灵活安排学习时间，充分调动企业员工的主观能动性，营造浓厚的学习氛围。员工还利用闲暇时间，互相监督，相互学习、相互支持、共同学习、共同进步，在公司中形成了“赶、帮、超”的良好局面。
为了进一步保证培训考试的公平性，可以由第三方培训机构协助进行出题、组题、考试、评分等各个环节，其中抽取试题、监考及评分由第三方培训机构全权负责，公司人力资源部只负责考试组织工作，并不参与具体事项。第三方机构协助的方式确保了考试的公平性：第一，由于是由第三方机构抽取试题，因此在考试开始前公司内部并无人员能够掌握考试内容，确保试题内容不会提前泄露；第二，监考由第三方机构负责，避免了公司员工之间由于监考严格而产生矛盾，也减少了同事之间相互监考的尴尬；第三，评分由第三方进行，有效防止了由于人情关系等原因造成的评分不够标准等问题，确保考试过程“公平、公正、公开”。三、一线员工素质提升发展方向
1、丰富培训内容
目前企业的培训还是以理论培训为主，理论培训虽然对提升员工个人素质有很重要的作用，但是对于多数生产技能人员来说，现场的实际操作更加重要。随着越来越多的新设备投入使用、“三集五大”体制改革、供电可靠性要求的不断提高，企业对于一线生产人员的技能要求也越来越高，因此技能人员急需要较为系统、水平较高的实际操作培训。由于企业相关设备、尤其是新设备资源短缺，高水平技能专家较少，并且各企业之间缺乏沟通和资源共享，因此技能人员的实际操作培训较少，无法满足技能人员日益增加的培训需求，也阻碍了一线生产人员技能水平的进一步提升。因此在今后的培训中，要适当与其他单位及外部培训机构配合，共同开展重点岗位、重要工种和急需紧缺人才的培训工作，将实操培训和考试引入公司培训工作，全面提升生产人员的技能水平和专业素质。
2、改善激励机制
目前企业的激励机制仅以奖金和成绩公示为主，虽然在短期内收效比较显著，但是在长时间内很难取得更好的效果，因此要进一步加强培训考试对于员工的激励约束效果，就需要对激励机制进行改善。在培训考试工作中，可以适当加入评比、比赛等形式，从中选拔表现较为突出的员工树立为典型，一方面提升了员工的士气，起到了激励作用；一方面也为其他员工树立了标杆和榜样，为其提供了更加明确的目标和学习方向。
3、增强培训意识
目前电力企业对于培训工作往往不够重视，不论是领导还是员工，往往都将培训排在所有的工作之后，常以工作较多、没有时间等理由拒绝参加培训，并没有意识到培训对于提升个人专业素质的重要性。事实上，培训并不是浪费员工的工作时间或休息时间，恰恰相反，良好的培训可以提升员工的专业素质，从而大大提高其工作能力，缩短其工作时间。因此在今后的培训中，应当注重培训需求调查以及培训反馈，及时了解受训人员对于培训内容的要求和对培训的感受，从而对培训做出适当调整，保证培训质量以及效果；同时，也要扩大培训宣传，让企业上下了解到培训的重要性，从根本上提升企业员工对于培训工作的认识和态度，增强培训意识。
四、结束语
全面提升员工专业素质，是实现“一强三优”现代电力企业目标的有力保障，是提高企业供电可靠性的有效途径，强化了企业文化和核心价值观的传播，同时提高了员工的业务水平和责任意识，真正实现了企业与员工共同发展。
参考文献：
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[2]尹敏.从员工素质培训看电力企业人力资源开发[J].中国商界，2019
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