科学特征论文-李霞,李冲

科学特征论文-李霞,李冲

导读:本文包含了科学特征论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:人文社会科学评价,发展态势,可视化分析

科学特征论文文献综述

李霞,李冲[1](2019)在《我国人文社会科学评价研究发展的历程、特征与趋势分析》一文中研究指出建立中国特色人文社会科学评价体系是我国高等教育强国建设的一项重要战略要求。明晰我国人文社会科学评价研究发展的历程、特征与趋势,对于繁荣和发展人文社会科学意义重大。本研究基于CNKI数据库1983年至2017年间的7046条人文社会科学评价研究主题文献,运用Cite Space知识图谱软件对该研究主题的总体发展历程、样态和热点主题进行可视化展示与剖析。研究发现,人文社会科学评价研究的对象和主体多样性显着;人文社会科学评价研究的理论创新性不足;人文社会科学评价研究比较热衷于对量化评价方法的探讨。(本文来源于《西南民族大学学报(人文社科版)》期刊2019年12期)

董霄,杨文登[2](2019)在《后现代主义视角下第二代认知科学的叁个特征》一文中研究指出具有浓厚哲学色彩的第二代认知科学,拥有一些后现代主义哲学的特征,作为对立面的经典认知,对比之下也展现出现代主义哲学的特征。从反基础主义、非理性主义和后人道主义叁个方面,讨论二代认知的主张及其与经典认知的关系。二代认知理论中的矛盾之处,不仅是由于认知科学的发展惯性和理论发展的欠缺,也是理论本身的特殊性导致,对未来发展的思考更需要谨慎进行。(本文来源于《心理学探新》期刊2019年06期)

黄永场[3](2019)在《石油天然气工业高被引论文特征透析——以4所石油高校自然科学学报为例》一文中研究指出运用文献计量方法,对4所石油高校自然科学学报2009—2018年的每年高被引论文的数量、这10年石油天然气行业各期刊高被引论文的累积数量以及这些高被引论文的研究领域分布特点等进行统计分析。结果表明:《中国石油大学学报(自然科学版)》《西南石油大学学报(自然科学版)》高被引论文的产量有明显优势;高被引论文的多产机构主要集中在石油高校及一些实力不凡的综合性大学;高被引论文的研究多集中在油气开发及地质勘探领域,并且发现页岩气资源的勘探开发是当今的研究热点。建议4所石油高校学报应与高校优秀科研团队保持紧密联系,及时获得最新选题,同时增加高质量外文稿件的发表力度,以提升期刊的学术影响力。(本文来源于《西安石油大学学报(自然科学版)》期刊2019年06期)

孙跃纲[4](2019)在《论习近平科学思维的基本特征》一文中研究指出习近平新时代中国特色社会主义思想,是运用马克思主义科学思维的经典之作。习近平科学思维具有鲜明的时代特色,集中表现为牢牢把握思维活动的"总开关",牢牢把握思维活动的起点与目标,把握思维活动的基本原则与基本要求,综合把握思维活动的辩证性、战略性、系统性、历史性、创新性与度的确定性,不断提高思维活动的科学性、有效性。(本文来源于《陕西行政学院学报》期刊2019年04期)

孙寅[5](2019)在《《2019年网络谣言特征观察与趋势研判》发布 医疗健康、食品安全、社会科学仍是网络谣言高发领域》一文中研究指出10月31日,在第叁届互联网大数据与社会治理南京智库峰会上,由中央网信办违法和不良信息举报中心指导、腾讯公司政务舆情部发布的《2019年网络谣言特征观察与趋势研判》显示,2019年我国网络谣言高发领域仍是"老叁样"——医疗健康、食品安全、社会科学,但呈现出视觉化传播新趋势。报告显示,这些网络谣言中,杜撰捏造的占42%、错误解读的占36%、旧谣新传的占12%、假借(本文来源于《中国食品》期刊2019年22期)

徐永利[6](2019)在《新时代中国共产党政治先进的科学内涵、价值定位与特征分析》一文中研究指出政治先进既是马克思主义政党的本质属性,也是马克思主义政党建设的根本任务。对中国共产党而言,党的政治建设是党的根本性建设,是新时代全面加强党的建设重大命题,是事关"伟大工程"的理论课题。党的政治建设旨在保持党的政治先进。党的政治先进是历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的结合体,具有深刻的科学内涵、精准的价值定位、鲜明的特征要求、完整的体系维度。应从新时代党的政治先进的价值定位与特征着手,探究党的政治建设的关键点和核心点,推动党的政治建设科学化发展。(本文来源于《理论导刊》期刊2019年11期)

张舟,周明华,刘志杰[7](2019)在《社科智库作用更加凸显》一文中研究指出400项获奖成果代表着什么?评审专家表示,这些成果折射出我省哲学社会科学发展的一些新特征,有些研究达到了我国哲学社会科学领域的最高水平,社科智库作用更加凸显。基础理论研究与应用对策研究并重哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是(本文来源于《四川日报》期刊2019-11-01)

张彦峰,李森,武东明,王晶晶[8](2019)在《我国儿童青少年科学健身行为影响因素的特征分析:基于SEM-SDT的理论融合视角》一文中研究指出研究目的:儿童青少年是全民健身工作的重点,此阶段人群体育健身的认知和实践情况对个体整个生命周期体育习惯的培养和保持起到决定性的作用。然而,国家体育总局和教育部联合公布的《2014年国民体质监测公报》显示,虽然2010年以来中小学生身体素质持续下滑的势头得以趋缓,但超重和肥胖问题依然突出,儿童青少年体质状况依旧不容乐观。引导和促进儿童青少年科学健身行为并使之养成健身习惯被认为是提高其体质水平、健康水平与生活质量的重要手段与途径。而随着对人类健康行为研究的深入,越来越多的学者倡导从学科融合的视角研究人类健康行为并进行多层面综合干预,社会生态模型(Social Ecological Model,简称SEM)和自我决定理论(Self-Determination Theory,简称SDT)便在此背景下被提出和广泛研究。本研究基于理论融合视角,多层次综合探究儿童青少年科学健身行为的影响因素及作用特征,进而为有效促进青少年健身行为提出意见和建议。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01)

张彦峰,李森,武东明,王欢,王晶晶[9](2019)在《我国儿童青少年科学健身行为影响因素的特征分析》一文中研究指出研究目的:儿童青少年是全民健身工作的重点对象,此阶段体育健身的认知和实践情况对个体整个生命周期体育习惯的培养和保持起到决定性的作用。然而,当前儿童青少年超重和肥胖问题依然突出,体质状况依旧不容乐观,促进儿童青少年科学健身行为并使之养成健身习惯被认为是提高体质水平、健康水平与生活质量的重要手段与途径。随着对人类健康行为研究的深入,基于学科交叉视角的社会生态模型(Social Ecological Model,简称SEM)和自我决定理论(Self-Determination Theory,简称SDT)被广泛应用于健康行为多层面综合干预的研究。本研究基于理论融合视角,多层次综合探究儿童青少年科学健身行为的影响因素,进而为有效促进儿童青少科学健身行为并养成健身习惯提出意见和建议。研究方法:1)样本来源:基于国家体育总局2017年对儿童青少年体育健身活动状况的调查,以全国30个省(区、市)及新疆建设兵团小学4年级至高中3年级的儿童青少年为对象,采取多阶段整群随机抽样方式调查了243个区(县)的1112所中小学校,共计回收有效样本147104个。2)研究方法:本研究融合SEM-SDT理论模型、运用Spss19.0统计软件进行统计分析。其中,科学健身习惯为因变量,包括健身学习习惯与健身行为习惯2个指标;自变量有内在因素(生活方式X1、个体社会化X2)、外在因素(家庭环境X3、学校环境X4、社区环境X5)5个指标。各指标水平得分从低到高为0-10分。研究结果:1)描述性分析结果:儿童青少年科学健身水平均值近6分,标准差最小,水平普遍不高。生活方式均值最低、标准差最大,个体社会化则相反,大多数儿童青少年具备一定的科学健身观念,但融入生活的程度偏低且个体间水平差距较大。2)多元回归分析结果:通过共线性检验,各变量容差均接近1,VIF不超过2,特征值均不为零,通过检验。通过逐步回归分析,各模型F检验均在1%的显着水平上通过测试,且调整R2不断提高,说明随着指标的逐步纳入,模型优度更高。各影响因素与科学健身行为均在1%的水平上显着正相关,β系数值X1>X3>X2> X5>X4,整体来看,内在因素的解释度更高,引入X3、X4后,X1,X2的偏回归系数不断下降,说明部分家庭环境、学校环境的信息通过个体的内在因素影响到了个体行为。3)组间均值分析结果:总体来看,生活方式得分集中在低分区,个体社会化和学校环境得分主要集中在高分区,家庭环境近似正态分布;科学健身行为与内部因素均值增长过渡自然,受其影响较直接,而外部因素的红线锯齿化程度愈发突出,作用的不明确性增加。对比科学健身习惯与科学健身行为习惯来看,生活方式、个体社会化、家庭环境因素前后变化基本保持一致,而学校与社区环境曲线差异明显,尤其是学校环境,在科学健身学习习惯中的红线锯齿趋势在健身行为习惯中明显平缓。4)弹性分析结果:总体而言,各影响因素弹性均小于1,总体缺乏弹性。具体而言,内部因素的弹性系数在因变量的一级和二级指标中都相对均衡,其中学校环境对科学健身习惯(一级指标)的弹性系数最高,个体社会化对健身行为习惯(二级指标)的弹性系数最高;外部因素的弹性系数则变化较大,尤其是学校环境,排除了健身学习习惯指标后,由对科学健身习惯的最高弹性系数变为对健身行为习惯的最低弹性系数。研究结论:1)研究结论:(1)儿童青少年健身行为与生活的融合度不高,健身行为与生活场景融合要求儿童青少年不断从日常经历中获得自主感、胜任感的满足;但在科学健身过程中儿童青少年能够与周围环境建立正常的关系,这是内化社会价值观,获得归属感的过程;学校环境得分集中在高分区,说明学校通过课程设置等方式要求儿童青少年参与科学健身取得明显效果,带有一定强制性。(2)融合后的SEM-SDT理论框架比单一理论框架具有更高的解释度,内在因素(生活方式、个体社会化)在多元回归模型中对科学健身行为的贡献度和解释度占比最大,外在因素(家庭环境、学校环境、社区环境)则通过个体内在传导机制发挥作用,有利于提高模型的解释度。(3)个体科学健身行为得分曲线沿着内在因素向外界环境因素、外界环境因素从亲近到疏远的顺序由平滑到锯齿化过渡,说明生活方式、个体社会化对健身行为的影响更直接,而家庭环境、学校环境和社区环境的曲线锯齿化明显,对科学健身的直接作用效果不明显。(4)儿童青少年科学健身习惯对内在因素(生活方式、个体社会化)的敏感度不高,但对外在因素(学校环境、社区环境和家庭环境)的敏感性较高,尤其是学校环境;而健身行为习惯对影响因素的敏感性从高到低依次为个体社会化、生活方式、家庭环境、学校环境、社区环境,与科学健身习惯呈相反状态,说明不同作用主体在不同环境下发挥作用程度不同。2)启示与建议:在实践中,应针对不同作用主体和情境对儿童青少年健身行为进行干预和引导,尤其是针对影响因素贡献率和敏感性作用效果的差异制定短期和长期的促进和干预计划;采取措施、营造氛围满足儿童青少年自主感、胜任感、归属感的健身氛围,淡化个体间的横向比较;从长远看,应该深入探究外界环境与个体内在因素的相互关系,制定相宜的传导机制。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01)

张丛,高原,赵歌,张宏邦[10](2019)在《我国人文与社会科学高被引论文特征分析》一文中研究指出改革开放40年来,我国在人文与社会科学领域已经建立起了比较完整的学科体系和学术体系,取得了长足发展。以中国知网《中国高校科研成果统计分析数据库》为文献来源,检索整理了2006—2018年我国人文与社会科学学科前600篇高被引论文,从学科分类、期刊等级、发表时间、被引次数、文章类型、研究视角、是否内稿、选题类型、基金支持、作者情况、参考文献、写作特点等12个大类25个小类指标对其特征分布进行了归纳分析,一方面为期刊编辑选题组稿、培养和挖掘优质作者、遴选稿件等提供数据支撑,另一方面为作者恰当地选择写作角度、写作方式以提高研究成果的影响力提供参考。(本文来源于《学报编辑论丛》期刊2019年00期)

科学特征论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

具有浓厚哲学色彩的第二代认知科学,拥有一些后现代主义哲学的特征,作为对立面的经典认知,对比之下也展现出现代主义哲学的特征。从反基础主义、非理性主义和后人道主义叁个方面,讨论二代认知的主张及其与经典认知的关系。二代认知理论中的矛盾之处,不仅是由于认知科学的发展惯性和理论发展的欠缺,也是理论本身的特殊性导致,对未来发展的思考更需要谨慎进行。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

科学特征论文参考文献

[1].李霞,李冲.我国人文社会科学评价研究发展的历程、特征与趋势分析[J].西南民族大学学报(人文社科版).2019

[2].董霄,杨文登.后现代主义视角下第二代认知科学的叁个特征[J].心理学探新.2019

[3].黄永场.石油天然气工业高被引论文特征透析——以4所石油高校自然科学学报为例[J].西安石油大学学报(自然科学版).2019

[4].孙跃纲.论习近平科学思维的基本特征[J].陕西行政学院学报.2019

[5].孙寅.《2019年网络谣言特征观察与趋势研判》发布医疗健康、食品安全、社会科学仍是网络谣言高发领域[J].中国食品.2019

[6].徐永利.新时代中国共产党政治先进的科学内涵、价值定位与特征分析[J].理论导刊.2019

[7].张舟,周明华,刘志杰.社科智库作用更加凸显[N].四川日报.2019

[8].张彦峰,李森,武东明,王晶晶.我国儿童青少年科学健身行为影响因素的特征分析:基于SEM-SDT的理论融合视角[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019

[9].张彦峰,李森,武东明,王欢,王晶晶.我国儿童青少年科学健身行为影响因素的特征分析[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019

[10].张丛,高原,赵歌,张宏邦.我国人文与社会科学高被引论文特征分析[J].学报编辑论丛.2019

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