因病缺勤论文-吴宇,廖玉学,周丽,罗青山,王赟

因病缺勤论文-吴宇,廖玉学,周丽,罗青山,王赟

导读:本文包含了因病缺勤论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:缺勤,疾病,人群监测,学生

因病缺勤论文文献综述

吴宇,廖玉学,周丽,罗青山,王赟[1](2019)在《深圳市2018学年上学期学生因病缺勤监测情况》一文中研究指出目的掌握深圳市学生因病缺勤的情况,为降低学生因病缺勤率提供参考。方法对"深圳市学生健康监测系统"中2018学年上学期学生因病缺勤及症状监测资料进行描述性分析,并与2017学年上学期数据进行对比分析。结果 2018学年上学期深圳市学生健康监测信息系统上报最多的症状是发热(5.82%);不同学段上报症状构成不同,学前和小学阶段是流感样症状(发热、咳嗽和咽痛)的高发阶段(8.55%,21.85%,4.02%;7.04%,3.00%,1.55%),高中阶段则易发生腹泻(10.52%)。流感对因病缺勤的影响较大,所占比例在2017年和2018年分别排第2和第4,传染病预警中流感相关预警比例达77.85%。2018年预警例数和峰值远低于2017学年上学期。结论应重视流感季节性流行的预防,加强因病缺勤登记上报,提前采取干预措施;不同学段针对性加强相关疾病健康教育、普及防病知识,避免疾病的发生。(本文来源于《中国学校卫生》期刊2019年10期)

徐文婕,白承续,花晨曦,陈东妮,郭欣[2](2019)在《中国10省市中小学生传染病相关知识行为及因病缺勤影响因素分析》一文中研究指出目的分析中国10省市中小学生传染病相关知识、行为及因病缺勤影响因素,为在学校开展有针对性的传染病健康教育和提高学校传染病防控水平提供依据。方法采用多阶段整群随机抽样方法,于2013年3—12月对中国10个省市的17 042名中小学生开展学生传染病防治相关知识和行为的问卷调查。应用非条件Logistic回归分析探讨中小学生因病缺勤发生的影响因素。结果调查前2周内57.1%的学生曾有发热、咳嗽、头痛、腹痛、腹泻、皮疹等传染病早期症状;调查前1年内42.4%的学生有过因病缺勤情况。中小学生对传染病相关知识的知晓率在42.5%~87.8%之间,传染病相关行为形成率在28.8%~97.7%之间。多因素非条件Logistic回归分析显示,与父母同住(OR=0.91,95%CI=0.84~0.99)、父亲教育程度较高(OR=0.88,95%CI=0.81~0.95)、母亲教育程度较高(OR=0.85,95%CI=0.79~0.92)、传染病知识行为得分较高(OR=0.97,95%CI=0.96~0.98)以及东部地区(OR=0.90,95%CI=0.83~0.98)的学生是过去1年因病缺勤发生的保护因素。结论中小学生传染病相关知识行为水平有待提高,应针对学校传染病防控知识和行为的薄弱环节,加强健康教育,减少传染病在学校的传播和流行。(本文来源于《中国学校卫生》期刊2019年06期)

吕海英,王丽梅[3](2016)在《中山市学校因病缺勤症状监测预警系统运行情况分析》一文中研究指出目的对中山市学校因病缺勤症状监测(以下简称"晨检系统")预警系统的运行情况进行分析评价,为完善和全面推行预警系统提供依据。方法收集整理2014年2月1日至2014年6月30日期间"晨检系统""预警系统"和"中国疾病监测信息报告管理系统"(以下简称"大疫情系统")的数据,以及对预警系统的及时性和敏感性进行回顾性评价。结果 2014年2月1日至2014年6月30日期间,预警系统共发出预警信号110条,其中症候群预警信号32条,传染病预警信号78条。预警信号涉及33起事件,经初步核实后,判定为疑似事件的23起,疑似事件比例为69.7%(23/33)。经现场调查核实,最终确认事件12起,确认比例为52.2%(12/23),涉及流感样病例、手足口病、水痘和麻疹等4病种。预警系统及时性为83.3%(10/12),敏感性为85.7%(12/14),连续或重复预警率为70.0%(77/110)。结论预警系统已成功建立,应进一步推广应用。(本文来源于《中国校医》期刊2016年04期)

万国生[4](2014)在《白银市区2013年幼儿园儿童因病缺勤分析》一文中研究指出学龄前儿童在生理上尚未发育完全,免疫力较低,特别在托幼机构中各类疾病、传染病、食源性疾病等突发公共卫生事件及其他因素导致儿童缺勤(课)的发生频率较高。学生因病缺课监测是学校卫生管理工作的主要内容[1],开展因病缺勤(课)监测工作,能及时掌握影响本地区托幼机构儿童健康的疾病种类,从而及早采取切实可行的防控措施,保护儿童的身心健康。1对象与方法1.1对象甘肃省白银市区共有经教育部门登记注(本文来源于《中国学校卫生》期刊2014年09期)

杨沫[5](2010)在《省教育厅:中小学校、幼儿园需登记因病缺勤者病因》一文中研究指出本报讯 11月3日,省教育厅转发了教育部办公厅《关于2010年学校突发公共卫生事件防控工作第四次预警通知》,要求中小学校和托幼机构要认真落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,并开展有关传染病防治和食品卫生安全知识的宣传教育活动。    秋季是食物(本文来源于《太原日报》期刊2010-11-05)

陆辉,薛惠娟[6](2009)在《石市托幼机构实行晨检和因病缺勤追踪制度》一文中研究指出本报讯(通讯员陆辉 薛惠娟)随着气温升高,手足口病进入高发期。笔者从石家庄市疾控中心了解到,为预防手足口病扩散,该市托幼机构已经实行了晨检和因病缺勤追踪调查与登记制度,发现手足口病患儿将立即上报,一周内出现两例及以上手足口病患儿将闭园2至3周。(本文来源于《河北日报》期刊2009-04-22)

李沛,陈灿[7](1999)在《被动吸烟对学龄儿童因病缺勤的影响》一文中研究指出为探讨被动吸烟对儿童健康的影响,采用分层随机抽样的方法对湛江市区1368名7~13岁学龄儿童被动吸烟及因病缺勤进行问卷调查。结果显示学龄儿童被动吸烟率为58.92%。儿童总因病缺勤率为28.44%,男女间差异无显着性。被动吸烟儿童因病缺勤率(31.51%)高于无被动吸烟儿童(24.02%),差异有显着性,χ2=9.13,P<0.01,被动吸烟程度较高的儿童(家人吸烟量≥10支/日)及低年龄(7~9岁)被动吸烟儿童因病缺勤发生率均有较高水平。提示被动吸烟对儿童健康有影响。(本文来源于《环境与健康杂志》期刊1999年04期)

王志瑾,任泽舫,张文东,许祖莲[8](1996)在《探讨被动吸烟对中小学生因病缺勤的影响》一文中研究指出在广州市黄埔区随机抽取叁所小学及一所中学,对1586名中、小学生进行调查,因病缺勤率为23.52%。按其家人吸烟情况进行分析,以研究被动吸烟对中、小学生因病缺勤的影响。结果表明:家人不吸烟者学生因病缺勤率为20.82%。而家人吸烟者因病缺勤率为25.5%。其差别具有显着性(P<0.05)。家人吸烟者其吸烟量在6支/日以上者占总家人吸烟者44%,其学生因病缺勤率为30.08%;而家人吸烟量不超过5支/日者其学生因病缺勤率为21.98%,其差别有显着性(P<0.01)。(本文来源于《中国优生优育》期刊1996年01期)

[9](1995)在《就业前筛选与因病缺勤》一文中研究指出就业前筛选与因病缺勤[英]/HoranS//NursTimes。-1995,91(2).-32~33就业前筛选:是一项有价值的措施,用于评估申请人的机体和精神状态是否适宜于做其所申请的工作。这种筛选,可以采用单纯的询问或体检,也可能要进行心理评估。它...(本文来源于《国外医学.护理学分册》期刊1995年04期)

刘胜文,张臣[10](1995)在《某医院工作人员因病缺勤分析》一文中研究指出为探讨医院工作人员的健康状况,我们对某综合性医院工作人员因病缺勤情况进行了调查分析,以便为制定保健措施提供依据。资料来源及方法资料来源于该院1992年1月1日至12月31日职工因病缺勤登记。职工因病缺勤登记以主要诊断疾病为主。疾病分类按国际疾病分类为标准。职工正常分娩,计划生育手术等原因所(本文来源于《中国卫生统计》期刊1995年02期)

因病缺勤论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

目的分析中国10省市中小学生传染病相关知识、行为及因病缺勤影响因素,为在学校开展有针对性的传染病健康教育和提高学校传染病防控水平提供依据。方法采用多阶段整群随机抽样方法,于2013年3—12月对中国10个省市的17 042名中小学生开展学生传染病防治相关知识和行为的问卷调查。应用非条件Logistic回归分析探讨中小学生因病缺勤发生的影响因素。结果调查前2周内57.1%的学生曾有发热、咳嗽、头痛、腹痛、腹泻、皮疹等传染病早期症状;调查前1年内42.4%的学生有过因病缺勤情况。中小学生对传染病相关知识的知晓率在42.5%~87.8%之间,传染病相关行为形成率在28.8%~97.7%之间。多因素非条件Logistic回归分析显示,与父母同住(OR=0.91,95%CI=0.84~0.99)、父亲教育程度较高(OR=0.88,95%CI=0.81~0.95)、母亲教育程度较高(OR=0.85,95%CI=0.79~0.92)、传染病知识行为得分较高(OR=0.97,95%CI=0.96~0.98)以及东部地区(OR=0.90,95%CI=0.83~0.98)的学生是过去1年因病缺勤发生的保护因素。结论中小学生传染病相关知识行为水平有待提高,应针对学校传染病防控知识和行为的薄弱环节,加强健康教育,减少传染病在学校的传播和流行。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

因病缺勤论文参考文献

[1].吴宇,廖玉学,周丽,罗青山,王赟.深圳市2018学年上学期学生因病缺勤监测情况[J].中国学校卫生.2019

[2].徐文婕,白承续,花晨曦,陈东妮,郭欣.中国10省市中小学生传染病相关知识行为及因病缺勤影响因素分析[J].中国学校卫生.2019

[3].吕海英,王丽梅.中山市学校因病缺勤症状监测预警系统运行情况分析[J].中国校医.2016

[4].万国生.白银市区2013年幼儿园儿童因病缺勤分析[J].中国学校卫生.2014

[5].杨沫.省教育厅:中小学校、幼儿园需登记因病缺勤者病因[N].太原日报.2010

[6].陆辉,薛惠娟.石市托幼机构实行晨检和因病缺勤追踪制度[N].河北日报.2009

[7].李沛,陈灿.被动吸烟对学龄儿童因病缺勤的影响[J].环境与健康杂志.1999

[8].王志瑾,任泽舫,张文东,许祖莲.探讨被动吸烟对中小学生因病缺勤的影响[J].中国优生优育.1996

[9]..就业前筛选与因病缺勤[J].国外医学.护理学分册.1995

[10].刘胜文,张臣.某医院工作人员因病缺勤分析[J].中国卫生统计.1995

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