导读:本文包含了概率思维论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小概率事件,概率,煤矿安全,矿区资源,超层,一通叁防,超能力生产,工作会议,法规标准,安全监察
概率思维论文文献综述
本报评论员[1]（2020）在《清醒认识形势 以大概率思维应对小概率事件》一文中研究指出用好信息化手段，今年要实现所有煤矿联网监控。强化重点管控，要对煤矿企业开展以“一通叁防”为重点的专项执法检查，依法推进落后产能和不具备安全条件的年产30万吨以下煤矿及小矿山淘汰退出；深化重大灾害超前治理，严厉打击超层越界、超能力超强度等蓄意违法违规行为；(本文来源于《中国煤炭报》期刊2020-01-11）
陈立民[2]（2019）在《以“大概率思维”应对“小概率事件”》一文中研究指出省委主要领导同志在十叁届七次全会上指出,要“用大概率思维应对小概率事件，最大限度化解存量、遏制增量，牢牢守住稳定、安全、廉政、生态这‘四条底线’”。危与机交织起伏，万变之中何以应变？大概率和小概率中蕴含的丰富辩证法，值得细细品读。“小概率事件”不(本文来源于《新华日报》期刊2019-12-26）
朱珉迕[3]（2019）在《用“大概率思维”应对“小概率问题”》一文中研究指出“百年未有之大变局”下，变是常态。准确识变、科学应变、主动求变，自然是各项工作中应有的一种自觉。变有多种，有可控、积极、顺势顺时而为的变革创新，也有不合人意、甚至逆流而动的挑战风险。后者又包罗万象，既包括出其不意、令人跌破眼镜的“黑天鹅”，也不乏(本文来源于《解放日报》期刊2019-12-19）
秦雨璇[4]（2019）在《概率思维在投资理财中的运用》一文中研究指出投资理财是投资人的感性思维与理性思维的结合,感性方面是人类基于社会发展和生活经验所产生的本能意识,理性方面则是人类基于数学科学知识学习所产生的概率思维方式,投资人在投资理财的过程当中,往往会受到感性思维的困扰,从而产生畏惧心理,作出较为不合理的选择与判断,因此本文将首先从生活出发引出概率思维,从投资理财角度来解读概率思维,其次,剖析投资理财中所遇到的时间价值问题、厌恶亏损问题、盲目寻找黑马问题,探究投资理财中的概率思维问题,最终总结概率思维在投资理财当中的运用,从而为投资人的投资理财心理作出合理的分析,引导投资人运用概率思维解决投资理财当中感性思维所干扰的问题,将概率思维作为平衡投资理财当中的感性与理想的杠杆。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年12期）
陈静[5]（2019）在《小学阶段学生概率思维的形成与发展》一文中研究指出日常生活中,人们经常要在不确定的情况下做出决策,这些决策常常带有风险,而风险的大小就是概率。概率思维能帮助我们从各种情况中区分必然、可能与不可能事件,用不同的词语描述事件发生可能性的大小,定性说明机会。还能帮助我们用数字刻画可能性大小,并利用数据进行推理、判断、决策,定量说明机会。小学阶段,如何有效培养并发展学生的概率思维,可以从概率思维的内涵与特征、直觉与先期经验以及概率思维形成与发展的教学策略叁个角度进行深入分析。(本文来源于《教育视界》期刊2019年04期）
章子林[6]（2018）在《东方红资产管理秦绪文：践行价值投资 贯彻大概率思维》一文中研究指出“价值投资是践行大概率思维的可靠路径，基于大概率思维，自下而上的选股思路，基于行业和公司下注，则胜算大大提升。”对于价值投资，东方红资产管理公募权益投资部基金经理秦绪文日前在接受中国基金报专访时表示。秦绪文是一位拥有产业界和投资界复合经验的(本文来源于《中国基金报》期刊2018-12-24）
陈玥[7]（2018）在《兴全基金董理：用概率思维严选标的》一文中研究指出有些人天生就是做基金经理的，如董理，他有一个“懂得理财”的名字。作为曾经的北大学霸，数学专业培养了他缜密的逻辑思维，迭加8年有余的研究员经历，让董理成为一名自下而上型选股高手。对于今年以来跌跌不休的市场，董理看到的更多是机会。他认为，最悲观的时(本文来源于《上海证券报》期刊2018-10-21）
朱文彬[8]（2018）在《平安大华曹力：用概率思维赚取“稳稳的幸福”》一文中研究指出“概率上平衡感好的人，净值回撤就会小，更利于复利增长，这是我长期坚持的投资理念。我不想出现在任何排行榜上，只要我的投资者有幸福感就好。”尽管即将管理公募产品，但曹力心态很平和，这种心态也是他过去两年多管理专户产品获得良好回报的秘诀所在。近日，记(本文来源于《上海证券报》期刊2018-10-21）
高合理[9]（2018）在《基于概率思维培养的“全概率公式”教学设计》一文中研究指出本文以"全概率公式"的教学设计为例,说明高校理工科概率论与数理统计课程中概率思维培养的实现途径。通过板书与多媒体教学相结合,采取问题驱动,引导学生在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程中,体会旧知到新知的形成过程,潜移默化的培养式形迁移、化整为零、类比推测等思维方式,提升应用能力,培育创新思维。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2018年07期）
高国圣[10]（2015）在《剪不断理还乱的条件概率——引例梳理条件概率思维》一文中研究指出引例:一个家庭中有两个小孩,假定生男生女是等可能的,已知这个家庭有一个是女孩,问:这时另一个孩子是男孩的概率是多少?条件概率指的是在事件A发生的条件下,事件B发生的概率.教师在讲解此题时,学生普遍认为答案是1/2,究其原因是没有理解条件概率的内涵,因此可让学生回答如下叁个问题.问题1:一个家庭中有两个小孩,可能有几种情况?答:(男,男)(男,女)(女,男)(女,女).问题2:其中一个是女孩,有几种情况?(本文来源于《中学数学》期刊2015年17期）
概率思维论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
省委主要领导同志在十叁届七次全会上指出,要“用大概率思维应对小概率事件，最大限度化解存量、遏制增量，牢牢守住稳定、安全、廉政、生态这‘四条底线’”。危与机交织起伏，万变之中何以应变？大概率和小概率中蕴含的丰富辩证法，值得细细品读。“小概率事件”不
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
概率思维论文参考文献
[1].本报评论员.清醒认识形势以大概率思维应对小概率事件[N].中国煤炭报.2020
[2].陈立民.以“大概率思维”应对“小概率事件”[N].新华日报.2019
[3].朱珉迕.用“大概率思维”应对“小概率问题”[N].解放日报.2019
[4].秦雨璇.概率思维在投资理财中的运用[J].课程教育研究.2019
[5].陈静.小学阶段学生概率思维的形成与发展[J].教育视界.2019
[6].章子林.东方红资产管理秦绪文：践行价值投资贯彻大概率思维[N].中国基金报.2018
[7].陈玥.兴全基金董理：用概率思维严选标的[N].上海证券报.2018
[8].朱文彬.平安大华曹力：用概率思维赚取“稳稳的幸福”[N].上海证券报.2018
[9].高合理.基于概率思维培养的“全概率公式”教学设计[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2018
[10].高国圣.剪不断理还乱的条件概率——引例梳理条件概率思维[J].中学数学.2015
标签：小概率事件; 概率; 煤矿安全; 矿区资源; 超层; 一通叁防; 超能力生产; 工作会议; 法规标准; 安全监察;