导读:本文包含了心理发展特点论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小学,体育,心理,意志
心理发展特点论文文献综述
徐飞勤[1]（2019）在《小学生心理发展特点与体育教学的研究》一文中研究指出培养学生良好的意志品质,是塑造创造型人材不可缺少的重要内容。小学体育教学应以适当、适量为标准。所以多搞一些体育竞赛活动,对学生的身心发展都大有好处。(本文来源于《学苑教育》期刊2019年23期）
惠一格[2]（2019）在《初中生心理发展特点典型案例》一文中研究指出本案例介绍一名初叁男生王艺博(化名)由于青春期叛逆而导致的一般心理问题的分析和解决对策。咨询师利用合理手段使其用积极乐观的方式面对现实生活。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年17期）
马国杰,顿霞霞[3]（2019）在《农村小学数学学困生学习心理发展特点及教学策略》一文中研究指出小学数学是小学生必学的基础科目,不论是对学生的智力发展、能力培养,还是对学生的思维拓展,都具有其他学科无法替代的作用。但随着新课程改革的不断深入,农村小学数学学困生越来越多,影响数学的整体教学,也影响学生的成长、发展。(本文来源于《学周刊》期刊2019年26期）
何旖清[4]（2019）在《中学生心理发展特点与人格发展的表现、成因及针对性培养》一文中研究指出本文将针对当前中学生的心理发展特点,对现阶段中学生人格发展表现,以及出现偏颇的成因进行分析,在与中学生心理及人格发展特点相结合之下,提出几点针对性培养意见,希望可以帮助家长和教师发现学生的自我价值,建立学生的信心,有利于学生形成乐观、阳光的心态,从而促进其身心健康成长。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年02期）
杨怡初,王文昌[5]（2019）在《意志对思想政治品德形成的重要性——基于青年心理发展的特点》一文中研究指出人们在形成良好思想政治品德的过程中,需要经历认知过程、情感过程、意志过程及行为过程这四个心理阶段,是一个十分复杂的过程。在青年接受思想政治教育和思想政治品德形成、发展的过程中,意志品质的作用是不容忽视的。但目前青年意志方面存在一些问题,主要表现为知行不一、意志薄弱等,要综合分析其社会、网络、学校、家庭和自身的原因,从内、外部因素寻找解决问题的方法,有针对性地培养和锻炼青年的意志品质,从而有效促进青年良好思想政治品德的形成与发展。(本文来源于《文化学刊》期刊2019年01期）
王瑞[6]（2018）在《“叁五”太难了的视频解析——从学前儿童心理发展的特点的视角》一文中研究指出对于大多数成年人来说,背诵乘法口诀是一件非常简单的事情。而对于一个还叁四岁的小朋友来说,这似乎是一件难以做到的事情。我们从学前儿童发展的特点的视角出发,试图分析出,造成孩子无法背诵口诀的真实原因,以期寻找出适合学前儿童学习的有效建议。(本文来源于《中国农村教育》期刊2018年18期）
张杨,陈丽静[7]（2018）在《聋生青春期性心理发展特点与分析》一文中研究指出采用问卷调查法对于聋生青春期性心理发展特点的研究结果表明:聋生青春期性知识较为匮乏;对于一些正常性生理反应表现出消极的罪恶感;对于自身的生理变化不敏感;两性交往缺乏技巧;性观念较为开放。总体来看,聋生青春期性心理发育不成熟,青春期性教育有待加强。(本文来源于《乐山师范学院学报》期刊2018年07期）
王常俏[8]（2018）在《分析高中生音乐心理发展特征与音乐教学的主要特点》一文中研究指出在我们的音乐发展体系中,音乐欣赏教学和音乐心理学的关系最为密切。最主要的原因是因为音乐课堂是培养高中生创造能力、欣赏能力、实践能力最重要的一门功课,其对学生的世界观、人生观和价值观起着决定性的作用。本文阐述高中生音乐心理发展的特征和音乐教学的主要特点,从而激发学习主动学习的能力,使学生在课堂上能够更好地掌握音乐知识和技能。(本文来源于《北方音乐》期刊2018年10期）
吴丽萍[9]（2018）在《中职学困生心理发展特点及教育矫正》一文中研究指出中职学困生的转化、中职教育水平的提升对于我国人力资源发展具有重要作用,同时对于我国市场中人才供需矛盾的解决具有重要意义。本文首先对中职学困生心理发展特点作出简要阐述,然后提出几点中职学困生心理发展教育矫正方法,希望可以为中职学困生的转化起到一定参考作用。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年46期）
徐霞[10]（2018）在《基于引入经典心理实验场景的微课设计——以“婴儿期关键心理发展特点”为例》一文中研究指出婴儿期心理发展特点内容多,理论性强。按传统的授课模式设计微课,容易出现刻板的感觉,且各个知识点都不易深入探讨。笔者在微课设计中以一个小的知识点作为切入点,将重点放在引入经典的心理实验来诠释婴儿期关键心理发展特点,并以学生们更容易理解并接纳的讲故事形式进行表达,即突出科学性又生动形象,使学习变得愉快。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2018年40期）
心理发展特点论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本案例介绍一名初叁男生王艺博(化名)由于青春期叛逆而导致的一般心理问题的分析和解决对策。咨询师利用合理手段使其用积极乐观的方式面对现实生活。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
心理发展特点论文参考文献
[1].徐飞勤.小学生心理发展特点与体育教学的研究[J].学苑教育.2019
[2].惠一格.初中生心理发展特点典型案例[J].农家参谋.2019
[3].马国杰,顿霞霞.农村小学数学学困生学习心理发展特点及教学策略[J].学周刊.2019
[4].何旖清.中学生心理发展特点与人格发展的表现、成因及针对性培养[J].心理月刊.2019
[5].杨怡初,王文昌.意志对思想政治品德形成的重要性——基于青年心理发展的特点[J].文化学刊.2019
[6].王瑞.“叁五”太难了的视频解析——从学前儿童心理发展的特点的视角[J].中国农村教育.2018
[7].张杨,陈丽静.聋生青春期性心理发展特点与分析[J].乐山师范学院学报.2018
[8].王常俏.分析高中生音乐心理发展特征与音乐教学的主要特点[J].北方音乐.2018
[9].吴丽萍.中职学困生心理发展特点及教育矫正[J].考试周刊.2018
[10].徐霞.基于引入经典心理实验场景的微课设计——以“婴儿期关键心理发展特点”为例[J].临床医药文献电子杂志.2018