导读:本文包含了叙述个性论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:个性鲜明,周星驰
叙述个性论文文献综述
孙刚[1]（2019）在《一波叁折叙述有味 有血有肉个性鲜明——“学写故事”升格训练示例》一文中研究指出升格支点我们每个人都是听着故事长大的。《精卫填海》《海的女儿》《西游记》……个性鲜明、有血有肉的人物形象留在了我们心中,大胆新奇、想象独特的情节让我们流连忘返。故事影响着我们,也成了我们生活的一部分。我们可以通过想象和联想,用一个个细节,创造个性鲜明的人物形象,表达自己对生活的独特思考。(本文来源于《初中生世界》期刊2019年Z5期）
王伟嘉[2]（2019）在《董启章作品的叙述个性》一文中研究指出董启章是一位香港的六零后作家。自处女作《西西利亚》面世以来,到长篇《天工开物栩栩如真》斩获多项文学大奖,他已然成为当代香港文学的代表作家之一。论文以董启章的叙述个性作为切入点展开研究。绪论第一节介绍了董启章的个人生平及创作历程,将他的作品按照系列分类,阐述了作品内容及主题意义。第二节简单介绍了香港文学的发展,着重阐述了董启章与香港文学史的关系。第叁节介绍了有关董启章的研究现状及问题,按照港台期刊论文、大陆期刊论文、学位论文的分类进行了文献综述。第一章研究董启章作品中复调和对话性的叙述方式,沿着创作轨迹分析了他的作品,展现了复调和对话性叙述的营造与勾勒。论文亦研究了他散文中的复调叙述及与小说融合的跨文体现象。复调和对话性的叙述方式成为他创作兴盛和发展的重要原因。第二章从叙述实验、物体书写两个主题切入,叙述实验一节分析了他作品的叙述特色。叙述实验一节以作品《体育时期》为例,涉及到叙述视角、叙述者、叙述结构、叙述文体等方面的叙述创新。物体书写一节通过研究消费品、动植物以及艺术物体(音乐、电影)在作品中的意义,阐述了香港都市人群的恋物意识和独特的“物化”现象。董启章的作品意在反映香港的都市消费文化,对当下的香港社会具有前瞻及警示意义。第叁章探讨了董启章作品中的文本互涉问题,阐述了董启章自身作品间的文本互涉现象,以及作品与古代文学、物理、历史等多学科的诸多文本间的文本互涉现象。文本互涉使得他的作品融合成一个广博的文学世界,展现出他对诸多知识体系和多部作品的思辨与探索。董启章的叙述个性是一个值得深入研究的文学现象。可以用包罗万象来概括董启章的文学创作。他叙述创新的目的是意图打造一个纷繁多样的文学世界,来达到对香港当代社会的反映和描摹,同时让读者感受到作者对世界的观照与回应。达到在世界中写作,为世界而写的崇高愿景。(本文来源于《安徽大学》期刊2019-02-01）
刘海涛[3]（2018）在《“故事叙述人”的个性特征与塑造方法——读冯骥才的《小杨月楼义结李金鏊》》一文中研究指出用"系列微型小说"来申报鲁迅文学奖,已成为报奖的"标配"了。微型小说创作要成"系列化",除了题材选择、人物描写、情节提炼、故事叙述、立意创建等微型小说的各个创作环节要形成基本的、统一的艺术风格外,还有一个目前并没有被太多的创作者和研究者论及的地方—这就是整个"系列微型小说"在讲述故事时,"叙述人形象"必须确立、成活并形成艺术个性和审美价值。在欣赏冯骥才获鲁奖的《俗世奇人》的36篇微型小说精品中,我们可以发现和感受到这个"冯(本文来源于《微型小说选刊》期刊2018年28期）
王若凡[4]（2018）在《《简爱》的叙述语言与主人公的个性发展》一文中研究指出《简爱》是夏洛蒂·勃朗特在一八七四年完成的一部小说,其中为刻画人物运用了多种叙述方式。文学界针对这部小说的叙述语言上的特点,有多种意见,有的认为它是奴隶叙事题材,还在其中发现了哥特式元素,有的认为它有通俗小说的特点,因此,这部小说的叙述语言风格多变,值得欣赏研究。该部小说讲述了女性成长中的故事,随着故事的发展,女主人公的个性也有所变化。我将通过分析小说的叙述语言上的风格变化和主人公的个性变化相结合的方法,探究作者怎样使用叙述语言来展现女主人公个性的变化。(本文来源于《散文百家》期刊2018年07期）
赵竹轩[5]（2011）在《《简爱》的叙述语言与主人公的个性发展》一文中研究指出夏洛蒂·勃朗特在其1847年的小说《简爱》中运用了多种叙述方式。文学评论界曾把它同当时风行的奴隶叙事体裁联系在一起,同时认为小说的叙述语言又兼有哥特式元素与通俗小说的特点。作为一个典型的女性成长小说,《简爱》中的主人公个性是在不断发展变化的。本文通过文本分析将小说中叙述语言的变化与主人公的个性成熟联系在一起,旨在揭示出作者如何运用不同的叙述方式和语言来体现主人公的成长和成熟。(本文来源于《安徽文学(下半月)》期刊2011年08期）
金星闪[6]（2009）在《捕捉瞬间,描摹细节显个性——叙述和描写技法》一文中研究指出罗丹说:"美是到处存在的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"瞬间的精彩点缀着精彩的生活。让我们善于捕捉生活的瞬间,抓住典型,描摹细节,彰显个性。(本文来源于《中学生优秀作文(初中版)》期刊2009年11期）
邓科,蔡军剑[7]（2005）在《抗战时代 非常话语（上）》一文中研究指出【性情第一】 1937年7月8日，刘尊棋乘坐“长崎丸”客轮从日本门司到塘沽。“我买了船票，随着大批客人陆续上船。我注意到一大批穿学生制服的(本文来源于《南方周末》期刊2005/09/01）
邓科,蔡军剑[8]（2005）在《抗战时代 非常话语（下）》一文中研究指出【苦乐第七】 广州沦陷之后，夏衍和《救亡日报》同人来到柳州东南的象县，当时物价还很便宜。可是象县市上烧熟了的鸡腿实在便宜得使人觉得奇怪，花几(本文来源于《南方周末》期刊2005/09/01）
房利芳[9]（2005）在《个性历史——论周梅森小说的历史叙述》一文中研究指出以煤矿系列和战争系列小说为对象 ,着重分析作品所体现出的关于历史的独特思考。在周梅森看来 ,历史不像教科书所说的那样简单明了、井然有序 ,而是充满偶然性的、残酷的、在血战中前行的。(本文来源于《广西社会科学》期刊2005年03期）
谢伟民[10]（1991）在《有个性的叙述者——读师陀《无望村的馆主》》一文中研究指出形式创造内容。当作者以一种独特的叙述方式讲述一个荡子的兴亡故事的时候,他无意中也创造了一个富于个性的叙述者形象。叙述者对故事的背景交代,种种穿插议论,随意发挥和品头论足,竟将他自己不知不觉地拖上了前台,而这个剧情解说者自始至终没有参与故事其中(并非与故事无涉,然从不影响故事进程)。这是读毕《无望村的馆主》后,深感惊奇之余的印象。(本文来源于《中国现代文学研究丛刊》期刊1991年02期）
叙述个性论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
董启章是一位香港的六零后作家。自处女作《西西利亚》面世以来,到长篇《天工开物栩栩如真》斩获多项文学大奖,他已然成为当代香港文学的代表作家之一。论文以董启章的叙述个性作为切入点展开研究。绪论第一节介绍了董启章的个人生平及创作历程,将他的作品按照系列分类,阐述了作品内容及主题意义。第二节简单介绍了香港文学的发展,着重阐述了董启章与香港文学史的关系。第叁节介绍了有关董启章的研究现状及问题,按照港台期刊论文、大陆期刊论文、学位论文的分类进行了文献综述。第一章研究董启章作品中复调和对话性的叙述方式,沿着创作轨迹分析了他的作品,展现了复调和对话性叙述的营造与勾勒。论文亦研究了他散文中的复调叙述及与小说融合的跨文体现象。复调和对话性的叙述方式成为他创作兴盛和发展的重要原因。第二章从叙述实验、物体书写两个主题切入,叙述实验一节分析了他作品的叙述特色。叙述实验一节以作品《体育时期》为例,涉及到叙述视角、叙述者、叙述结构、叙述文体等方面的叙述创新。物体书写一节通过研究消费品、动植物以及艺术物体(音乐、电影)在作品中的意义,阐述了香港都市人群的恋物意识和独特的“物化”现象。董启章的作品意在反映香港的都市消费文化,对当下的香港社会具有前瞻及警示意义。第叁章探讨了董启章作品中的文本互涉问题,阐述了董启章自身作品间的文本互涉现象,以及作品与古代文学、物理、历史等多学科的诸多文本间的文本互涉现象。文本互涉使得他的作品融合成一个广博的文学世界,展现出他对诸多知识体系和多部作品的思辨与探索。董启章的叙述个性是一个值得深入研究的文学现象。可以用包罗万象来概括董启章的文学创作。他叙述创新的目的是意图打造一个纷繁多样的文学世界,来达到对香港当代社会的反映和描摹,同时让读者感受到作者对世界的观照与回应。达到在世界中写作,为世界而写的崇高愿景。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
叙述个性论文参考文献
[1].孙刚.一波叁折叙述有味有血有肉个性鲜明——“学写故事”升格训练示例[J].初中生世界.2019
[2].王伟嘉.董启章作品的叙述个性[D].安徽大学.2019
[3].刘海涛.“故事叙述人”的个性特征与塑造方法——读冯骥才的《小杨月楼义结李金鏊》[J].微型小说选刊.2018
[4].王若凡.《简爱》的叙述语言与主人公的个性发展[J].散文百家.2018
[5].赵竹轩.《简爱》的叙述语言与主人公的个性发展[J].安徽文学(下半月).2011
[6].金星闪.捕捉瞬间,描摹细节显个性——叙述和描写技法[J].中学生优秀作文(初中版).2009
[7].邓科,蔡军剑.抗战时代非常话语（上）[N].南方周末.2005
[8].邓科,蔡军剑.抗战时代非常话语（下）[N].南方周末.2005
[9].房利芳.个性历史——论周梅森小说的历史叙述[J].广西社会科学.2005
[10].谢伟民.有个性的叙述者——读师陀《无望村的馆主》[J].中国现代文学研究丛刊.1991