导读:本文包含了汉书东方朔传论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:东方朔,《史记》,《汉书》
汉书东方朔传论文文献综述
邢培顺[1]（2011）在《还原一个完整的东方朔——《史记》《汉书》之《东方朔传》合读》一文中研究指出在中国文学史和文化史上,东方朔都是一个很有影响的人物,但《史记》和《汉书》对他的记载却有较大不同,或侧重性情,或侧重政绩,只有将二者结合起来,才能形成一个完整的东方朔:一个外委随而内方正,看上去狂怪荒诞而内心忧国忧民,表面上谈笑婉媚而实际上与统治者保持心理距离的朝隐者的形象。(本文来源于《滨州学院学报》期刊2011年01期）
孙英娜[2]（2010）在《《东方朔别传》与《汉书·东方朔传》之关系重证》一文中研究指出东方朔为西汉着名文学家,有关他的史料,真伪相杂。尤其是对《东方朔别传》与《汉书·东方朔传》之关系,逯钦立先生在其作《汉魏六朝文学论集》中从叁个方面论述了《汉书·东方朔传》是删削《东方朔别传》而成书。本文对此提出相反意见,并重新考证。(本文来源于《大家》期刊2010年24期）
伏俊琏[3]（2001）在《由《汉书·东方朔传》谈史家据本人文章改写本传》一文中研究指出《汉书·东方朔传》中有一些完整的段落,与本传所引东方朔自己的《上书求仕》、《答客难》在风格上很相近,都以调笑诙谐为其特色。它们应当是东方朔本人所作或以东方朔为主人的滑稽诙谐的“韵诵体”杂赋。据传主本人的文章改写传记,可以说是史家之通例。其作法有二,一是径载其词,而在前后明其原委,着其始末,使读者知道事情的完整过程,二是直接改编原文,使与前后叙述浑然一体。第二种方法,往往混淆假托之辞与史实的界限,所以遭到一些史学家的严厉批评。(本文来源于《西北成人教育学报》期刊2001年04期）
汉书东方朔传论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
东方朔为西汉着名文学家,有关他的史料,真伪相杂。尤其是对《东方朔别传》与《汉书·东方朔传》之关系,逯钦立先生在其作《汉魏六朝文学论集》中从叁个方面论述了《汉书·东方朔传》是删削《东方朔别传》而成书。本文对此提出相反意见,并重新考证。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
汉书东方朔传论文参考文献
[1].邢培顺.还原一个完整的东方朔——《史记》《汉书》之《东方朔传》合读[J].滨州学院学报.2011
[2].孙英娜.《东方朔别传》与《汉书·东方朔传》之关系重证[J].大家.2010
[3].伏俊琏.由《汉书·东方朔传》谈史家据本人文章改写本传[J].西北成人教育学报.2001