鼓励与赞美议论文

问：一篇关于鼓励能使人进步的议论文

1. 答：高中作文：议论文阅读指导鼓励的重要性菏泽一中高二一部8班 苔花如小米一个人，想要成功，我认为除了具备勤奋、刻苦、坚强等自身条件外，外界的鼓励也是必不可少的。一个人，想要成功，我认为除了具备勤奋、刻苦、坚强等自身条件外，外界的鼓励也是必不可少的。在一次征文比赛中，一位评委同情一名身体残疾、写作水平一般的参赛者，破例将他的作品评为二等奖。这位评委的不经意举动，不正是给了那位残疾参赛者巨大的鼓励吗？正是因为受到了鼓励，才增强了那位参赛者对写作的信心，使他坚持下去，最终成为知名作家。48岁就成为韩国总理的金台镐，是近四十年以来最年轻的总理。人们可能都知道他少时家境贫寒，经过他的艰苦奋斗，成为一国总理。但很少有人知道正是因为他父亲对他的鼓励，才有了他的今天。他在高中时一度想退学，来帮助父母干活，他父亲坚决反对，激励他：“家里的贫困是暂时的，我扛得住。我只是希望你好好学习，相信通过你自己的努力，你会有更灿烂的明天。”从此，金台镐牢记父亲教诲，最终成功。试想，如果当时金台镐没有受到父亲的鼓励，高中退学，后果又会是怎么样呢？一次美国大学生橄榄球赛上，夏威夷大学队与怀俄明大学队对抗。到中场时，夏大队惨败，比分为0比22，几乎全军溃败。夏大队在休息室里很是沮丧，于是他们的教练拿出一张海报，上面贴满了他多年来搜集的剪报文章，每一篇都是反败为胜的故事，队员们大受鼓舞。下半场中，他们个个犹如猛虎下山，掌握主动权，最终以27比22获胜。夏大队获胜的原因正是因为他们教练对他们的鼓励，使他们由垂头丧气变成信心百倍，反败为胜。

问：好孩子是夸出来的议论文

1. 答：要以“鼓励能创造出好孩子”再举出几个例子就可以了

问：以正确看待他人的赞美为题的议论文

1. 答：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，他人的评价有助于我们形成对自己的更为客观，完整，清晰的认识，今天，我就来和大家谈谈如何正确对待他人评价。
   同学们，每当你做错事时，会有人来指点你的缺点，这就叫他人评价，可是，往往有些同学不会去接受、去听取，就例如：当妈妈在给我点评作文时，我却在左顾右盼的着急想着展示我的英语配音给妈妈听，回头想想这是对妈妈多么的不尊重啊！
   我完全可以先听取妈妈对我作文的评价而后去展示自己的配音，可想妈妈对我作文的评价起到一个至关重要的作用，哪里有遗漏，哪里不衔接，哪里句子不通顺，哪里有错别字……。这都是对我的作文的一个客观评价啊！而我确忽视了没能珍惜这样的评价。
   记得曾经有名大作家，每每写完一篇文章就把文章给他的仇人去看，让他的仇人作出评价，好多人不可思议，就问他为什么把文章给他看呐？从而我会从中正确的客观吸取他的评价加以改之。从而起到一个文章升华的作用。
   正确对待他人的评价，首先我要端正自己的态度，就如这次月考，妈妈给我分析了一下我所有科目的考卷，错题如出一辙，一是粗心大意，二是基础知识没有掌握牢固，练习的题少。妈妈给我评价的是学习方法不对，学习态度不端正而导致的。
   所以对待妈妈的评价我一定正确对待，一：理清自己的学习思路规划一下自己的学习计划以及方法，二：见缝插针地利用好碎片时间。希望这次的月考给我的只是一个警示，马上期中考试，我一定一点一点每天超越自己一点点，争取考试能考出自己理想的成绩。
2. 答：议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。
   这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的观点。杂文、说法或日常生活中的思想感受等，都属于议论文的范畴。
   议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
   文体简介
   议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
   议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。[1]
   语言特点
   ①准确、严密。②概括性和简洁性。③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。