本文主要研究内容
作者苗艳艳（2019）在《基于“双创”背景下生物化学实验教学改革策略探析》一文中研究指出：生物化学实验教学课程为生物科学的基础课程,对之后的专业学习有一定的影响,本文通过融入创新创业理念、优化实验教学方式、规范教学形式、调整教学评价体系、构建实践平台,五个方面对基于"双创"背景下生物化学实验教学改革策略进行了总结。
Abstract
sheng wu hua xue shi yan jiao xue ke cheng wei sheng wu ke xue de ji chu ke cheng ,dui zhi hou de zhuan ye xue xi you yi ding de ying xiang ,ben wen tong guo rong ru chuang xin chuang ye li nian 、you hua shi yan jiao xue fang shi 、gui fan jiao xue xing shi 、diao zheng jiao xue ping jia ti ji 、gou jian shi jian ping tai ,wu ge fang mian dui ji yu "shuang chuang "bei jing xia sheng wu hua xue shi yan jiao xue gai ge ce lve jin hang le zong jie 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自当代教研论丛的苗艳艳，发表于刊物当代教研论丛2019年10期论文，是一篇关于创新创业论文,生物化学论文,实验教学论文,当代教研论丛2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自当代教研论丛2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：创新创业论文; 生物化学论文; 实验教学论文; 当代教研论丛2019年10期论文;