导读:本文包含了标识导向系统论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:医院,标识导向系统,现状,分析
标识导向系统论文文献综述
余良仁,郑海翔,潘登,郑振佺[1]（2019）在《医院标识导向系统现状分析——以某省四所叁甲综合性医院为例》一文中研究指出医院标识系统化的应用从20世纪80年代后期才开始在我国推广~([1])。此前医院标识仅停留在功能标识牌阶段~([2]),没有把医院标识导向系统纳入整体环境标识系统工程。经过叁十多年的发展,医院标识导向系统已经有了长足发展,逐步建立起了医院标识系统分类分级,标识内容英汉互译规范等,但由于起步晚,起点低,且受重视程度不够,医院标识导向系统现状仍然不容乐观。作者选取某省四所(本文来源于《江苏卫生事业管理》期刊2019年11期）
梁拓[2]（2019）在《城市导向标识系统的空间布局策略研究》一文中研究指出在城市快节奏发展的今天,导向标识的重要性日益显着,其未来也必朝着规范化、系统化、人性化的方向逐渐发展。本文通过研究城市导向标识的空间布局模式,提出了相关的空间布局策略,并进行实例分析,验证了导向标识系统分类分级布局的可行性。城市的标识系统是环境的重要组成部分,在城市寻路、游览乃至日常生活都需要相关的标识进行指示与引导。为了提升城市形象,导向标识系统的规划设计与空间布局也(本文来源于《中华建设》期刊2019年11期）
董娅娜[3]（2019）在《高校校园导向标识系统设计的研究》一文中研究指出随着当今高等教育的飞速发展,校园导向标识系统也在实践中不断完善。本文通过对当前高校校园导向系统的现状以及存在的问题进行分析,展开对导向系统设计的思考,从导向标识系统的功能性需求、体现校园文化、融于环境、体现高校特色、材料的合理运用、科学的标识分类、可持续性发展等方面进行了分析和研究,为高校校园导向标识设计提供了依据。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年20期）
刘丹,张仲凤[4]（2019）在《城市空间研究视角下的标识导向系统》一文中研究指出目的从城市空间的实质性内涵出发,重新认识标识导向系统。方法分析现代城市研究中的空间话语,并从现代城市研究的视角出发,研究标识导向系统与城市空间的关系,从城市空间的不同维度分析标识导向系统的运作模式。结果城市标识导向系统是现代城市建设的重要组成部分,其最基本的功能是辅助人们在一定空间环境内进行移位行动,标识导向系统是城市空间结构最好的划分手段和最为直观的展现,标识导向系统在城市空间中的作用,归根结底都是关于人类主体的作用。结论现代城市的城市空间不只是一个物质概念,而是一个物质性、社会性、历史性叁者辩证统一的人文概念。标识导向系统作为城市空间中的导引性部分,是城市空间的一个参照系,也是空间配置的一个重要手段。(本文来源于《包装工程》期刊2019年20期）
吴红丽,陈慧琴,王靖[5]（2019）在《城市轨道交通车站客流导向标识系统评价》一文中研究指出文章考虑到城市轨道交通车站客流导向标识系统目前还存在着较多的问题,根据对客流标识系统的影响因素的研究,利用组合赋权法建立了城市轨道交通客流导向标识系统的评价体系与评价方法,并运用组合赋权法对西安市小寨地铁站导向标识系统进行了全面评价。(本文来源于《汽车实用技术》期刊2019年18期）
王少婧[6]（2019）在《商业街区标识导向系统的功能与设计原则》一文中研究指出商业街区标识导向系统的设计涉及视觉传达设计、符号学、环境心理学、人体工程学等多学科。合理有效的商业街区标识导向系统对城市功能的发挥起着至关重要的作用。本文针对商业街区标识导向系统进行研究,从新层次新视角提出我国城市商业街区标识导向系统应具备的功能及其设计原则,以此改变单一的城市形象和规划设计,继而改善人民生活水平。(本文来源于《流行色》期刊2019年09期）
周月麟,葛继勇[7]（2019）在《标识导向系统设计课程教学改革与创新》一文中研究指出社会对高质量人才的需求日益旺盛,传统教学模式的弊端已经显露,教学改革迫在眉睫。高校教师需要对培养对象保持长期关注,研讨出一套实用有趣的现代化教学模式。教师要紧随信息化的浪潮,了解最新的行业资讯,为不同的教学对象提供不同层面、不同视野的高质量教学。文章在充分剖析标识导向系统设计课程教学的现状与发展趋势后,力求解决目前的教学难题,创新教学模式,争取为教学改革与创新不懈努力。(本文来源于《艺术教育》期刊2019年09期）
[8]（2019）在《市残联组织开发“融畅”无障碍导向标识系统》一文中研究指出为人民谋幸福，为民族谋复兴，是我们党的初心和使命，也是我们正在开展的主题教育的中心内容。市残联党组始终坚持以残疾人为中心的发展理念，针对特定人群面临的特殊困难，想方设法帮助他们解决实际问题。多年来，天津市积极推进无障碍环境建设，新建建筑达到了无障(本文来源于《天津日报》期刊2019-08-27）
魏文静,潘辉,韩百川[9]（2019）在《校园导向标识系统优化研究——以福建农林大学为例》一文中研究指出在校园建设发展中,生态化、景观化、实用化是当代校园文化的标志。不仅选址、规划、建筑、景观等方面的建设十分重要,导向标识系统的建设也十分重要。好的导向标识系统不仅具有指明方向的功能,还可以体现校园文化。以福建农林大学本部校园的导向标识系统为研究对象,运用问卷调查、文献查阅等方法对福建农林大学的导向标识系统进行调研、分析,并提出相应的建议,以期解决福建农林大学校园导向标识系统缺失、混乱、无系统性、文化性等问题,更好体现校园文化,提升校园形象。(本文来源于《热带农业工程》期刊2019年04期）
韩雯,袁泽昊[10]（2019）在《让残疾人融入社会畅行无阻》一文中研究指出一部手机，下载一个软件，就能获知全市所有的无障碍设施，肢体残疾人章虹说：“这项惠残助残举措真‘接地气’，瞄准了残疾人的所需、所盼，打通了我们出行的道路。”全国第十届残运会暨第七届特奥会开幕在即，为了给参赛运动员及我市残疾人提供实实在在的帮助，昨日(本文来源于《天津日报》期刊2019-08-10）
标识导向系统论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在城市快节奏发展的今天,导向标识的重要性日益显着,其未来也必朝着规范化、系统化、人性化的方向逐渐发展。本文通过研究城市导向标识的空间布局模式,提出了相关的空间布局策略,并进行实例分析,验证了导向标识系统分类分级布局的可行性。城市的标识系统是环境的重要组成部分,在城市寻路、游览乃至日常生活都需要相关的标识进行指示与引导。为了提升城市形象,导向标识系统的规划设计与空间布局也
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
标识导向系统论文参考文献
[1].余良仁,郑海翔,潘登,郑振佺.医院标识导向系统现状分析——以某省四所叁甲综合性医院为例[J].江苏卫生事业管理.2019
[2].梁拓.城市导向标识系统的空间布局策略研究[J].中华建设.2019
[3].董娅娜.高校校园导向标识系统设计的研究[J].大众文艺.2019
[4].刘丹,张仲凤.城市空间研究视角下的标识导向系统[J].包装工程.2019
[5].吴红丽,陈慧琴,王靖.城市轨道交通车站客流导向标识系统评价[J].汽车实用技术.2019
[6].王少婧.商业街区标识导向系统的功能与设计原则[J].流行色.2019
[7].周月麟,葛继勇.标识导向系统设计课程教学改革与创新[J].艺术教育.2019
[8]..市残联组织开发“融畅”无障碍导向标识系统[N].天津日报.2019
[9].魏文静,潘辉,韩百川.校园导向标识系统优化研究——以福建农林大学为例[J].热带农业工程.2019
[10].韩雯,袁泽昊.让残疾人融入社会畅行无阻[N].天津日报.2019