导读:本文包含了低成本实验论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:社工,社会工作服务,社会工作方法,农村社区发展,北峰山,茶园街道,生活垃圾分类,林勇,晋安区,多元主体
低成本实验论文文献综述
张辉[1]（2019）在《共建家园，推进社区善治》一文中研究指出民情理事会，带来新思路5月，福州在五城区推行生活垃圾分类。电建一公司小区被列为晋安区茶园街道电建社区的试点。此后，民情理事会的成员们积极协助入户宣传，发放垃圾袋，自发排班监督垃圾投放情况，被居民称为“绿色推广员”。民情理事会是电建一公司小(本文来源于《福建日报》期刊2019-11-26）
谢桂英,彭妙,余耿华[2]（2019）在《自制低成本汽油机工作原理实验演示仪改进创新及教学应用》一文中研究指出自制汽油机原理演示仪,并利用自制演示仪进行教学,取得良好效果.(本文来源于《物理教师》期刊2019年09期）
王健,崔腾飞,王敬哲,黄欢明,冯慧华[3]（2019）在《高效率低成本除氢剂应用于高真空容器的实验研究》一文中研究指出H_2是造成高真空多层绝热容器(HVMLIT)真空度变差的主要原因。现在普遍采用贵金属PdO吸附H_2维持HVMLIT高真空。我们提出一种以廉价金属CuO与5A分子筛共同吸附HVMLIT中稀薄氢气的复合吸氢剂CA。实验研究了CA的吸附特性和吸附机理。(本文来源于《第十四届国际真空科学与工程应用学术会议论文（摘要）集》期刊2019-08-04）
屠占胜[4]（2019）在《初中低成本物理实验实施策略》一文中研究指出通过低成本物理实验制作,鼓励学生展开小组合作。让低成本实验成为改善物理教学环境的一种途径,在与正规实验相融合过程中,使物理课堂紧密联系生活、走向社会,在培养学生良好的自主探究能力方面发挥作用。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年21期）
孙苹[5]（2019）在《低成本科学实验有利于推广和有效开展》一文中研究指出实践证明,低成本实验有利于科学实验的推广和有效开展。将小学科学实验朝着低成本化的方向进行改进,是实验改进的重要方向之一。笔者在科学教学研究中发现,废弃饮料瓶在小学科学的一些实验中能起到意想不到的效果。用饮料瓶能制作实验器具,取材方便,成本廉价,制作方便,操作简易,安全可靠。所谓低成本器材的科学实验是指使用那些材料易得、简便易做、趣味性强、形象生动、效果明显的科学实验。教学(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年06期）
张宏齐[6]（2019）在《开发低成本高效率实验培养学生实践意识——以人教版中“瓶的应用”为例》一文中研究指出物理教学要重视利用实验室装备的器材开展实验,也要重视自己开发演示实验.利用身边的生活物品开发低成本实验,不仅材料容易找到,而且实验效果好.教学中可采取立足教材将教材中要求学生动手制作的习题、拓展性活动、小制作等落到实处,借鉴其他版本教材素材开发实验,将物理教学与校园科技活动深度融合开发低成本高效率实验,提高学生学习兴趣,培养学生的实践意识.(本文来源于《物理通报》期刊2019年06期）
牛雅琼[7]（2019）在《低成本实验在初中物理教学中的递进式运用》一文中研究指出本文基于目前实验教学的现状,以初中大气压强"覆杯实验"和电路元件"水果电池"为例,针对教学中的实际问题,递进式深入剖析,通过"低成本实验"的方法提出相应的实验改进方案,引导学生对实验现象深入思考并最终解决疑难,用简单易行的实验装置直观展示了抽象的概念及原理.研究表明,开发低成本实验拉近了知识与生活的距离,是提高学生科学素养的有效途径.(本文来源于《中学物理》期刊2019年10期）
张梅[8]（2019）在《初中物理低成本演示实验的开发与应用》一文中研究指出在初中物理的学习阶段当中,物理课堂不仅仅包括学生对物理理论知识的学习,也包括学生能够通过物理实验来获得一定的知识.教师在初中物理教学过程中,应当加强学生对物理实验的理解.本文将针对初中物理教学过程中的实验,来探究如何采用低成本的方法进行实验演示,促进学生动手动脑,激发学生对物理的学习积极性.(本文来源于《数理化解题研究》期刊2019年11期）
李少莉[9]（2019）在《低成本实验在物理课堂上展现无限魅力》一文中研究指出简便易行的低成本小实验具有独特的教育价值,本文叙述了四个最常见且最易操作的低成本器材在物理课堂上的魅力。例如:百变的白纸在物理课堂上大显身手,小小乒乓球玩转物理大舞台,多功能的塑料瓶使物理课堂妙趣横生,活蹦乱跳的气球在物理课堂上尽展风采。(本文来源于《文理导航(中旬)》期刊2019年04期）
周万里[10]（2019）在《低成本实验在高中物理教学中的应用》一文中研究指出对于物理是一门与实验有紧密关联的学科,在高中物理教学中,合理的组织学生开展物理实验,可以全面加深学生对物理知识、物理原理的理解,同时还可以充分调动学生的学习兴趣,有助于学生综合发展。在实践中,为了保证物理实验可以顺利开展,高中物理教师可以结合学生现实生活,开展一些低成本实验,下面对此进行分析。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年15期）
低成本实验论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
自制汽油机原理演示仪,并利用自制演示仪进行教学,取得良好效果.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
低成本实验论文参考文献
[1].张辉.共建家园，推进社区善治[N].福建日报.2019
[2].谢桂英,彭妙,余耿华.自制低成本汽油机工作原理实验演示仪改进创新及教学应用[J].物理教师.2019
[3].王健,崔腾飞,王敬哲,黄欢明,冯慧华.高效率低成本除氢剂应用于高真空容器的实验研究[C].第十四届国际真空科学与工程应用学术会议论文（摘要）集.2019
[4].屠占胜.初中低成本物理实验实施策略[J].中国校外教育.2019
[5].孙苹.低成本科学实验有利于推广和有效开展[J].小学科学(教师版).2019
[6].张宏齐.开发低成本高效率实验培养学生实践意识——以人教版中“瓶的应用”为例[J].物理通报.2019
[7].牛雅琼.低成本实验在初中物理教学中的递进式运用[J].中学物理.2019
[8].张梅.初中物理低成本演示实验的开发与应用[J].数理化解题研究.2019
[9].李少莉.低成本实验在物理课堂上展现无限魅力[J].文理导航(中旬).2019
[10].周万里.低成本实验在高中物理教学中的应用[J].课程教育研究.2019
标签：社工; 社会工作服务; 社会工作方法; 农村社区发展; 北峰山; 茶园街道; 生活垃圾分类; 林勇; 晋安区; 多元主体;