导读:本文包含了继承方式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:马锡五,审判方式,历久而弥新,人民陪审员制度,程序公正,民事诉讼模式,革命根据地,审判公开,实体公正,全国司法会议
继承方式论文文献综述
郑重[1]（2020）在《在新时代继承和发展“马锡五审判方式”》一文中研究指出诞生于陕甘宁边区的马锡五审判方式是党领导的人民司法审判理念、方法、经验的总结，是我国革命根据地时期法制建设的典型代表。马锡五审判方式根植于中国共产党领导下的人民司法伟大实践，是全心全意为人民服务根本宗旨的生动诠释，在人民司法发展史上写下了光辉篇章。马锡五(本文来源于《人民法院报》期刊2020-01-10）
袁杭[2]（2019）在《“现代性反思”与“个人主体性”的建构——对鲁迅启蒙方式的继承与发展》一文中研究指出鲁迅作为中国启蒙先觉者,一方面进行"国民性批判",另一方面又因其人道主义和个人主义,而反对庸众,反思启蒙知识分子与民众、革命的关系,表现出具有辩证思维特质的决战精神和主体性建构的复杂过程。但现代性的启蒙并没有终结,而且一直在持续,对现代性的反思、"个人主体性"的建构、新媒体下文学启蒙的发展依然在行进。我们在现代化过程中也必将遇到文学上现代性的困境,而此时继承与发展鲁迅的启蒙模式便有了契机,解决文学的现代性困境也会有了相应出路。(本文来源于《北方文学》期刊2019年20期）
杜梦雅[3]（2019）在《“子承父业”如何省税？本报权威解答》一文中研究指出近日，财政部、国家税务总局发布了《关于个人取得有关收入适用个人所得税应税所得项目的公告》，其中规定：房屋产权所有人将房屋产权无偿赠与自己的配偶、父母、子女等直系亲属，或者赠与对自己承担直接抚养或者赡养义务者、法定继承人等情况，就可以不征收当事双方的个人所(本文来源于《沈阳日报》期刊2019-07-04）
龙颖洁[4]（2019）在《探析建筑继承传统的方式——以日本建筑光之教堂为例》一文中研究指出文章通过理解日本建筑文化、建筑中传统文化的继承和发展。结合对安藤忠雄光之教堂中传统文化的分析,总结成功的经验,探析我国本土建筑对于继承传统文化的缺失。以这种方式,为我国建筑赋予新的活力,为我国建筑提供传承传统文化的新方式。(本文来源于《美与时代(城市版)》期刊2019年06期）
叶子[5]（2018）在《探讨当代工笔人物画的继承与创新——对于工笔人物画的现状分析及继承创新的方式》一文中研究指出中国的工笔人物画可谓历史悠久。工笔人物画的创作体现了不同时代,不同社会背景下的文化面貌。在我国的绘画史上,工笔人物画随着社会的不断发展在一步一步地创新和探索,而到了当代工笔人物画开始进入了繁荣的时期,作为当代中国绘画的一个分支,它还是创作出独具一格的影响力。就此论题,本来来谈一谈中国工笔人物画的发展概况,以及当代工笔人物画的现状和绘画艺术中的继承和创新。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2018年24期）
罗立军,林子龙[6]（2018）在《以家庭承包方式取得的农村土地承包经营权能否继承》一文中研究指出【案情】黄某甲自幼过继给黄某乙作为养子，但户籍一直未迁至黄某乙处，仍为同村另一村民小组村民，并从该村民小组取得农村土地承包经营权。黄某乙生前取得位于连城县北团镇溪尾村0.76亩的土地承包经营权，1995年该田地经当地村委会出租给他人，每亩田租为(本文来源于《人民法院报》期刊2018-08-22）
叶秋丽[7]（2018）在《家庭承包方式的土地承包经营权继承案例研究》一文中研究指出土地承包经营权制度在我国并未形成一个完整的制度体系。其可分为家庭承包方式与以其他方式承包。目前争议颇多的是以家庭承包方式的土地承包经营权继承问题。我国法律没有明确规定继承为土地承包经营权流转方式之一,这就造成了立法上的模糊;2009年最高人民法院在《最高法院公报》上就有关于审理家庭土地承包经营权继承纠纷的典型案例(即李维祥诉李格梅土地权属争议案),此后各级地方法院纷纷效仿,但仍然出现不同的裁判结果,这就造成了立法与司法实践的混乱。基于以上问题,笔者通过对本课题采取案例研究的方式,首先阐述了我国立法中没有关于家庭承包方式的土地承包经营权继承的制度,家庭土地承包经营权可否被继承在司法实践中出现不同的观点,立法上的不明确,造成司法混乱,所以研究家庭承包方式的土地承包经营权继承很有必要;通过资料分析,笔者发现在家庭土地承包经营权继承纠纷中大多数法院是支持家庭承包的林地承包经营权可以继承的,但是家庭耕地(含草地)承包经营权的可继承性一般都被否定,然后列举了法院支持继承以及不支持继承的案例,并分析案例。其次提出了关于家庭土地承包经营权继承存在的问题,即:一、法官对家庭林地承包经营权能否继承理解不一;二、法官一般不支持家庭耕地(含草地)承包经营权的可继承性;叁、关于家庭土地承包经营权继承产生的时间问题;四、关于家庭土地承包经营权继承人的身份问题;五、关于“继续承包”与“继承”的关系问题。最后提出确立家庭承包方式的土地承包经营权继承权的设想,提出从立法上明确家庭林地承包经营权可继承,家庭耕地(含草地)和林地的承包经营权一样都可继承,通过法律规定确定家庭土地承包经营权可以继承,明确区分了家庭土地承包经营权继承的不同主体身份。(本文来源于《广西大学》期刊2018-06-01）
翟梦菲[8]（2018）在《浅析中国传统家族文化对家族企业继承方式的影响》一文中研究指出中国家族企业在私营经济中占有较大比重,它的传承问题一直发人深思,如何处理好家族企业的继承问题将直接关系到企业的持续经营。中国的家族企业传承主要受到中国传统文化的影响,比如"宗法制"和"家文化"等。近年来中国家族企业逐步开始新老权力的交替,但是传统的继承模式由于受到世界其他国家的影响不断在改变,新型的继承方式逐渐形成。本文力图通过对中国家族企业继承方式的比较研究,寻找影响中国家族企业传承的文化内涵并为家族企业的传承提出个人的见解与建议。(本文来源于《商场现代化》期刊2018年10期）
罗国强[9]（2018）在《政府继承的内容、方式与原则新解》一文中研究指出政府继承不同于国家继承。仿效1978和1983年公约来界分政府继承内容与方式的做法存在弊端。按照法律关系的不同层面与特点,政府继承可以分为法律本身(国内法与国际法)的继承、法律权利(国内权利与国际权利)的继承和法律义务(国内义务与国际义务)的继承。条约的继承应区分处分性与非处分性条约来判断;恶债不予继承是一项模糊的国际习惯并有被滥用的可能。在政府继承中,目前真正起作用的原则是全面继承原则和自由裁量原则,而不包括白板规则。在政府继承中,更高层面的自然法上"权利义务相一致"原则不应被违反。(本文来源于《江苏大学学报(社会科学版)》期刊2018年01期）
李新强[10]（2017）在《传统教学方式在高中文科教学中的继承与发展初探》一文中研究指出马克思主义哲学告诉我们:继承与发展是同一事物的两个方面,继承是发展的前提与基础,发展是继承的目的与方向。继承离不开发展,发展也离不开继承。在当前新课程背景下教学改革的实践中,多媒体教学应运而生。传统教学方式是经过几千年时间的洗礼和积淀,它的优势和长处弥足珍贵,尤其在高中文科教学中发挥着不可替代的重要作用。本人在长达30余年的教育教学实践中,对有关教学方式进行(本文来源于《时代青年(视点)》期刊2017年12期）
继承方式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
鲁迅作为中国启蒙先觉者,一方面进行"国民性批判",另一方面又因其人道主义和个人主义,而反对庸众,反思启蒙知识分子与民众、革命的关系,表现出具有辩证思维特质的决战精神和主体性建构的复杂过程。但现代性的启蒙并没有终结,而且一直在持续,对现代性的反思、"个人主体性"的建构、新媒体下文学启蒙的发展依然在行进。我们在现代化过程中也必将遇到文学上现代性的困境,而此时继承与发展鲁迅的启蒙模式便有了契机,解决文学的现代性困境也会有了相应出路。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
继承方式论文参考文献
[1].郑重.在新时代继承和发展“马锡五审判方式”[N].人民法院报.2020
[2].袁杭.“现代性反思”与“个人主体性”的建构——对鲁迅启蒙方式的继承与发展[J].北方文学.2019
[3].杜梦雅.“子承父业”如何省税？本报权威解答[N].沈阳日报.2019
[4].龙颖洁.探析建筑继承传统的方式——以日本建筑光之教堂为例[J].美与时代(城市版).2019
[5].叶子.探讨当代工笔人物画的继承与创新——对于工笔人物画的现状分析及继承创新的方式[J].艺术品鉴.2018
[6].罗立军,林子龙.以家庭承包方式取得的农村土地承包经营权能否继承[N].人民法院报.2018
[7].叶秋丽.家庭承包方式的土地承包经营权继承案例研究[D].广西大学.2018
[8].翟梦菲.浅析中国传统家族文化对家族企业继承方式的影响[J].商场现代化.2018
[9].罗国强.政府继承的内容、方式与原则新解[J].江苏大学学报(社会科学版).2018
[10].李新强.传统教学方式在高中文科教学中的继承与发展初探[J].时代青年(视点).2017
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