导读:本文包含了动漫教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:网络动漫教育资源,中职,计算机动漫专业,教学发展
动漫教育论文文献综述
秦坚[1]（2019）在《如何合理利用网络动漫教育资源促进中职计算机动漫专业教学的发展》一文中研究指出随着时代的发展与科技的进步,为新产业的诞生创造了良好的条件,计算机的出现不仅极大的便利了人们的工作,且增加了许多生活乐趣。计算机动漫专业作为一门新型专业,在新时期下需要高度重视如何使用网络动漫教育资源来发展中职计算机动漫专业教学,传统教学需要与时俱进的进行不断的创新,网络作为现代人每日生活、工作的重要部分,有助于更好的发展动漫行业。(本文来源于《科技视界》期刊2019年32期）
金君[2]（2019）在《国内动漫企业对人才的需求及高职动漫教育分析》一文中研究指出动漫事业的发展已经引发了我国产业界的热情,早在前些年的时候,我国就加大了对国产动漫企业的投资,主要用于增长原创动漫的生产和发展,从而在国内形成一个成熟的动漫产业链,促进我国的国际化发展。但是,如今动漫企业对于人才的需求越来越大,动漫企业在选择了和高职院校合作以后,高职院校的动漫教育事业也展开了。本文就对国内动漫企业对人才的需求以及高职动漫教育进行分析,以供参考。(本文来源于《试题与研究》期刊2019年05期）
赵庆华,张洛宾[3]（2019）在《基于新媒体时代下高校动漫教育创新研究》一文中研究指出随着社会的不断发展,时代的不断进步,在当今网络交互的信息化时代,互联网、智能手机、数字媒体等诸多媒介也深入人们生活的方方面面,影响着各行各业,可以说新媒体的时代已经来临。本文欲对新媒体时代下的高校动漫教育受到的影响和遇到的问题进行分析与探讨,从中寻找新媒体时代下高校动漫教育行之有效的创新方法,以期为高校教育事业提供可供参考的方向。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年02期）
董凯宁,孟津[4]（2018）在《沉浸式VR在动漫教育领域的研究与应用》一文中研究指出高校与高职学校的动漫数字教学资源建设很重要,提高动漫教学资源质量、控制建设成本、提升可共享性是该项工作的关键。本文分析了常见VR技术,提出采用兼具网络轻量、体感沉浸特征的新型VR技术krpano适用于制作高校与高职学校动漫教学资源建设。它可以降低建设成本,提升教学效果,可以为动漫教学资源共享提供全面支撑。本文给出了基于VR技术动漫教学资源的制作方法,给出了基于VR技术动漫教学资源共享平台的建设方案,为可共享动漫教学资源建设提出了一种高效新颖的方法。(本文来源于《动漫研究》期刊2018年00期）
鲁丽萍[5]（2018）在《分析动漫创意产业与动漫教育》一文中研究指出动漫创意产业与动漫教育的发展为促进经济增长的有效手段,其中高等学校要与企业和社会的优势资源密切配合,共同合作,明确动漫教育未来的发展方向,以便构成属于我国的特色动漫教育体系,创立新的教学模式。因此,本文针对动漫创意产业与动漫教育做出了进一步探究,对动漫创意文化的兴起、动漫教育的发展给出了详细的分析。(本文来源于《电脑迷》期刊2018年07期）
谢冰丹[6]（2018）在《对民办高职高专动漫教育培养方案的研究》一文中研究指出在当今世界中“优胜劣汰,适者生存”是千古不变的生存法则,在行业竞争中这条生存法则尤为明显。动漫人才短缺问题日益凸显,此问题成为制约我国动漫产业发展的瓶颈。动漫人才的培养和动漫产业、市场相断裂,也使广东“珠叁角”动漫产业发展受到制约。现在很多学校都在培养什么样的动漫人才上煞费苦心,除了希望以此来吸引学生入学外,还为学生毕业后的就业予以充分考虑。高校如何培养出适合社会需要的动漫人才已经是当今高校教育和动漫行业所面对一个重要的问题。本文主要通过对民办高职高专院校动漫专业发展及现状的分析,针对办学思路、培养目标、教学内容模式与课程体系等方面,通过调查得出数据并对此进行分析与总结,探讨适合我国“珠叁角”地区当前经济条件下民办高职高专动漫专业教育的人才培养对策。通过对高等职业教育尤其是民办高职高专院校动漫专业培养目标的明确,提出并论证了在社会大环境下高职高专院校动漫专业人才培养目标:建立在高中阶段教育基础之上,实施具有高等教育属性的职业与技术教育,培养适应动画产业生产经营与服务第一线需要,适应行业竞争需要的技能应用型人才;高职高专院校动漫专业人才培养应充分体现职业教育特色,以职业活动为导向、以能力为目标、以学生为主体、以素质为基础、以项目为载体,开设知识、理论和实践一体化的课程。依据动漫产业岗位需求,创新并改善教学方法和教育模式,使动漫专业教学真正形成与该层次院校相适应,比较完整、系统的课程体系和教育模式。提出专业课程设置对人才培养的重要性;并以此为出发点,通过反思、比较、借鉴、归纳等方式设计了高职高专院校动漫专业人才设计专业课程基本框架。任何事物的发展都需要长久的实践与摸索,都将经历曲折和徘徊,高职高专院校动漫专业教学也不例外,尤其是在我国动漫产业的加速发展时期,对于高职院校动漫专业教学在国内、国外的研究现状以及高职动漫职业教育的特点。本文通过文献资料、问卷调查等方式,主体依据珠海艺术职业学院动漫专业情况分析人才培养定位、工学结合、校企合作发展等情况,主要针对动漫人才培养计划改革、课程教学大纲修订、课程课时分配、专业核心课程构建教学问题进行研究,结合数理统计发现其中存在的问题,提出相应的建议,制定教学方案。以期为高职高专院校在动漫人才培养方面提供参考,最终为解决我国动漫产业人才发展的瓶颈问题服务。(本文来源于《广东工业大学》期刊2018-04-30）
梁燕儿[7]（2018）在《动漫衍生品对中国动漫教育产生的积极意义》一文中研究指出动漫衍生品作为动漫产业的外延产业,其发展存在着若干方面的问题,这些问题阻碍了动漫产业的长远发展。为了解决这些问题,就必须从动漫专业教育抓起。而要想实现中国动漫衍生品的进一步发展,就必须对动漫专业教育的现状和存在的问题进行分析。基于此,该文在分析问题的基础上提出了相应的发展思路。(本文来源于《美术教育研究》期刊2018年08期）
胥乃丹[8]（2017）在《基于东北地域文化导向的高校动漫教育模式》一文中研究指出科技和社会的稳步发展,为动漫产业的繁荣提供了生长的土壤。近年来,文化创意产业更是被确立为国民经济新的增长点,高校动漫教育迎来新发展,公众对动漫的期待也越来越高,但是动漫教学以技法为主的僵化教育模式限制了动漫产业的良性发展,要想动漫产业出现新突破,必须在教学过程中加强文化渗透,全面提升高校动漫学生的文化素养。(本文来源于《新校园(上旬)》期刊2017年09期）
魏叁强,陈华东,张超[9]（2017）在《“互联网+”时代下的动漫教育改革——以安徽高职动漫教育为例》一文中研究指出以安徽高职教育为例,探索"互联网+时代下的动漫教育"中存在的问题及对策.高职教育动漫专业生源萎缩、就业难、人才培养方案不符合现实的人才培养需求.针对制约安徽高职动漫教育发展的瓶颈问题,提出改革举措与创新思路:创新人才培养模式,全面推动教育改革;加强专业内涵建设,提高人才培养质量;注重就业创业指导,点燃学生工作激情.(本文来源于《内江师范学院学报》期刊2017年06期）
王申[10]（2017）在《动漫教育理论与实践研究——评《动漫研究:理论与实践》》一文中研究指出近几年来我国动漫行业获得了巨大的发展,同时也正在经历技术上的难关。如何从传统动漫转向计算机动漫,从二维动漫转向叁维动漫,从剧场动漫转向流媒体动漫成为了动漫发展的难题。就当前中国动漫行业来看,动漫产业已经发展成为劳动密集型以及高科技密集型产业,动漫企业不仅需要艺术人才,同时还需要懂得商业策划的人才,以及拥有高技能的动漫制作人才。因此,当前高校动漫专业的学习仅仅依靠课堂授课与课后训练的专业教学手段(本文来源于《新闻与写作》期刊2017年06期）
动漫教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
动漫事业的发展已经引发了我国产业界的热情,早在前些年的时候,我国就加大了对国产动漫企业的投资,主要用于增长原创动漫的生产和发展,从而在国内形成一个成熟的动漫产业链,促进我国的国际化发展。但是,如今动漫企业对于人才的需求越来越大,动漫企业在选择了和高职院校合作以后,高职院校的动漫教育事业也展开了。本文就对国内动漫企业对人才的需求以及高职动漫教育进行分析,以供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
动漫教育论文参考文献
[1].秦坚.如何合理利用网络动漫教育资源促进中职计算机动漫专业教学的发展[J].科技视界.2019
[2].金君.国内动漫企业对人才的需求及高职动漫教育分析[J].试题与研究.2019
[3].赵庆华,张洛宾.基于新媒体时代下高校动漫教育创新研究[J].艺术品鉴.2019
[4].董凯宁,孟津.沉浸式VR在动漫教育领域的研究与应用[J].动漫研究.2018
[5].鲁丽萍.分析动漫创意产业与动漫教育[J].电脑迷.2018
[6].谢冰丹.对民办高职高专动漫教育培养方案的研究[D].广东工业大学.2018
[7].梁燕儿.动漫衍生品对中国动漫教育产生的积极意义[J].美术教育研究.2018
[8].胥乃丹.基于东北地域文化导向的高校动漫教育模式[J].新校园(上旬).2017
[9].魏叁强,陈华东,张超.“互联网+”时代下的动漫教育改革——以安徽高职动漫教育为例[J].内江师范学院学报.2017
[10].王申.动漫教育理论与实践研究——评《动漫研究:理论与实践》[J].新闻与写作.2017