本文主要研究内容
作者刘国栋（2019）在《防治校园欺凌的法治教育路径探析》一文中研究指出：校园欺凌的手段形式多样、危害性大,其防范和治理离不开校园法治教育的实施和具体应对措施的构建完善。防治校园欺凌的法治教育需要社会多方参与,注重长效性、注重规则意识培养,使法治融入日常生活的价值指引和行为选择。
Abstract
jiao yuan qi ling de shou duan xing shi duo yang 、wei hai xing da ,ji fang fan he zhi li li bu kai jiao yuan fa zhi jiao yo de shi shi he ju ti ying dui cuo shi de gou jian wan shan 。fang zhi jiao yuan qi ling de fa zhi jiao yo xu yao she hui duo fang can yu ,zhu chong chang xiao xing 、zhu chong gui ze yi shi pei yang ,shi fa zhi rong ru ri chang sheng huo de jia zhi zhi yin he hang wei shua ze 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自法制与社会的刘国栋，发表于刊物法制与社会2019年31期论文，是一篇关于校园欺凌论文,防治论文,法治教育论文,法制与社会2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自法制与社会2019年31期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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