本文主要研究内容
作者徐刚（2019）在《EDA类课程混合教学模式探讨》一文中研究指出：混合教学模式是基于网络教学的一种新兴教学模式,发挥混合教学模式的长处,可以弥补传统教学模式不足,实现个性化教学,大大提高教学质量,培养高质量人才。就如何在EDA类课程教学中运用混合教学模式进行探讨。
Abstract
hun ge jiao xue mo shi shi ji yu wang lao jiao xue de yi chong xin xing jiao xue mo shi ,fa hui hun ge jiao xue mo shi de chang chu ,ke yi mi bu chuan tong jiao xue mo shi bu zu ,shi xian ge xing hua jiao xue ,da da di gao jiao xue zhi liang ,pei yang gao zhi liang ren cai 。jiu ru he zai EDAlei ke cheng jiao xue zhong yun yong hun ge jiao xue mo shi jin hang tan tao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国教育技术装备的徐刚，发表于刊物中国教育技术装备2019年10期论文，是一篇关于工程教育论文,混合教学模式论文,工厂模式论文,创新能力论文,中国教育技术装备2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国教育技术装备2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：工程教育论文; 混合教学模式论文; 工厂模式论文; 创新能力论文; 中国教育技术装备2019年10期论文;