导读:本文包含了维修训练论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:维修任务,闭环管控,预防维修,重难点问题
维修训练论文文献综述
杨中英,侯朝晖[1]（2019）在《关于加强船艇维修单位训练管理的思考》一文中研究指出当前部队高标准开展实战化训练,训练强度高、标准要求严,官兵思想观念发生深刻变化,各项保障任务日益繁重。作为船艇维修单位,训练管理工作面临许多新情况、新问题,必须积极应对形势变化、提升科学管理水平,高标准完成好船艇维修任务。一、人员认知差异大、战斗精神保持难、动态训练矛盾多,训练管理要更加注重科学统筹船艇维修单位承担各类船艇动力、管路、装饰等维修,有官兵、有职工、有外包等各类工作人员,任务性质多样、人员构成复杂,训练管理工作最具(本文来源于《政工学刊》期刊2019年12期）
龙轩磊,杨邵翔[2]（2019）在《多损点同步协同抢修》一文中研究指出本报讯 龙轩磊、杨邵翔报道：“由电气组和底盘组配合展开传动系统修复，火控组和通信组按编组时序进行检测抢修……”10月底，第74集团军某旅组织修理分队进行实战背景下的装备抢修考核，各类专业修理小组不再“你方唱罢我登台”，而是联手出击、协同配合，高效完成战损(本文来源于《解放军报》期刊2019-11-14）
仇丁卯[3]（2019）在《浅谈提高汽车维修专业对口单招技能训练实效》一文中研究指出近几年我国的经济迅猛发展,随之涌现很多新兴的职业岗位,职业教育的步伐更新又远远落后于时代的发展速度,所以学生在校所学的科学知识还没走出校门已经过时,满足不了社会对人才的需求,如何提高学生的职业能力、职业素养,提高学生的社会适应能力、未来的竞争能力势在必行。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年29期）
焦建[4]（2019）在《科学的训练计划对提高竞赛成绩的研究——以中职汽车机电维修赛项为例》一文中研究指出"凡事预则立,不预则废",这句话告诉我们无论办什么事情,事先都应有计划和安排。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调行动,增强工作的主动性,减少盲目性,工作才能有条不紊地进行。特别是竞赛工作更离不开一个科学合理的训练计划,它既是对训练工作进度和质量的考核标准,也对指导教师和学生有较强的约束和督促作用,所以制订一个好的训练计划非常重要。(本文来源于《汽车维护与修理》期刊2019年18期）
施茂栩[5]（2019）在《关于数控装调维修项目技能比赛的训练与思考》一文中研究指出技工教育是培养具有专业技能的技术人才,技能比赛是检验学生的学习的成果。数控装调维修项目作为技能比赛重要组成部分,通过技能比赛提高师生的水平,从而促进学校的办学质量的提高。(本文来源于《中国金属通报》期刊2019年08期）
周建新,张飞,王先平,杨小红[6]（2019）在《虚拟仿真技术在新型武器装备维修训练中的应用研究》一文中研究指出随着科技发展,实装维修训练已不适应新型武器装备特点,必须采用新技术、新方法开展装备维修训练。针对这一新要求,论述了虚拟仿真技术在装备维修上的应用,并重点对虚拟仿真维修训练系统的定义、特点及其关键技术进行了研究探讨。(本文来源于《系统仿真技术》期刊2019年03期）
周俊山,吕杨,韩庆伟[7]（2019）在《一种装备模拟维修训练系统设计与实现》一文中研究指出针对电子装备维修训练中存在的问题,设计了一种装备模拟维修训练系统,该系统采用"硬电路,软故障"的设计理念,通过软件模拟故障信息,硬件电路指示故障状态的方法进行设计,可以真实模拟装备故障现象,体现维修过程,更加适用与电子装备维修技能训练。(本文来源于《装备维修技术》期刊2019年03期）
安学武[8]（2019）在《基于虚拟技术的地面气象探测设备维修保障仿真技能训练系统设计》一文中研究指出在自动气象站等地面气象观测设备维修保障培训业务中,由于现场演练设备短缺等因素,往往造成集中式短期技能培训效果不理想。本文提出了一种利用多媒体技术在计算机上建立虚拟实验环境,提供可供操作的虚拟实验仪器,使学员在互联网上通过接近真实的人机交互界面完成实验,达到地面探测设备维修保障技能培训目的的思路,并通过软件编程实现了具有基本功能的仿真技能训练系统。(本文来源于《南方农机》期刊2019年13期）
耿宏,文飞[9]（2019）在《面向机务虚拟维修训练的虚拟手操作设计》一文中研究指出机务维修训练强调手部操作要素,针对虚拟维修过程中手部操作较简单且控制复杂的问题,提出一种基于基本维修作业分类的虚拟手操作仿真方法。基于层次化分解思想构建出新的分解策略,将机务维修任务分解为任务层、子任务层和基本维修作业层,并设计规则实现基本维修作业到虚拟手操作的映射,通过在3ds MAX中构建虚拟手仿真模型,利用骨骼动画技术实现虚拟手的控制,减轻虚拟手关节运动的控制负担,在自主开发的机务训练装备上进行虚拟手操作实验,以飞机电子舱门操作为例,验证方法的可行性和实用性。(本文来源于《计算机工程与科学》期刊2019年07期）
徐美滟[10]（2019）在《微格教学在汽车维修技能训练中的应用》一文中研究指出微格教学原本用于提高师范学生的教学能力。为了应对职业院校技能训练中存在的人数多、效率低、评价难、"低头族"的问题,文章将微格教学推广到汽车维修职业技能培训中。从微格教学系统的构建、微格教学的实施、微格教学的评价等方面分析微格教学在汽车维修职业技能培训中的应用,构建了以学生为中心的微格教学环,完善了微格教学的评价方式。旨在提高技能培训的效率,减少"低头族",使培训过程有据可查,使实践评价落到实处,也为其他专业的职业技能培训提供参考。(本文来源于《武汉交通职业学院学报》期刊2019年02期）
维修训练论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报讯 龙轩磊、杨邵翔报道：“由电气组和底盘组配合展开传动系统修复，火控组和通信组按编组时序进行检测抢修……”10月底，第74集团军某旅组织修理分队进行实战背景下的装备抢修考核，各类专业修理小组不再“你方唱罢我登台”，而是联手出击、协同配合，高效完成战损
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
维修训练论文参考文献
[1].杨中英,侯朝晖.关于加强船艇维修单位训练管理的思考[J].政工学刊.2019
[2].龙轩磊,杨邵翔.多损点同步协同抢修[N].解放军报.2019
[3].仇丁卯.浅谈提高汽车维修专业对口单招技能训练实效[J].中外企业家.2019
[4].焦建.科学的训练计划对提高竞赛成绩的研究——以中职汽车机电维修赛项为例[J].汽车维护与修理.2019
[5].施茂栩.关于数控装调维修项目技能比赛的训练与思考[J].中国金属通报.2019
[6].周建新,张飞,王先平,杨小红.虚拟仿真技术在新型武器装备维修训练中的应用研究[J].系统仿真技术.2019
[7].周俊山,吕杨,韩庆伟.一种装备模拟维修训练系统设计与实现[J].装备维修技术.2019
[8].安学武.基于虚拟技术的地面气象探测设备维修保障仿真技能训练系统设计[J].南方农机.2019
[9].耿宏,文飞.面向机务虚拟维修训练的虚拟手操作设计[J].计算机工程与科学.2019
[10].徐美滟.微格教学在汽车维修技能训练中的应用[J].武汉交通职业学院学报.2019