导读:本文包含了重庆市普通高校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:就业率,本科,教育学,毕业人数,毕业研究生,普通高等教育,专业大类,工学,重庆市,国有企业
重庆市普通高校论文文献综述
李星婷[1]（2020）在《超六成在渝就业 本科就业率教育学最高》一文中研究指出本报讯（ 李星婷）1月4日，市教委发布《重庆市2019届普通高校毕业生就业报告》（以下简称《报告》）：截至2019年8月31日，我市2019届普通高校毕业生就业率为86.65%，教育学就业率居本科就业率榜首，超六成毕业生选择在重庆本地就业。《(本文来源于《重庆日报》期刊2020-01-05）
向秋红[2]（2019）在《重庆市普通高校羽毛球运动开展现状调查分析》一文中研究指出随着教育改革的不断深化,高校体育也发生了重大变化与发展。大部分高校的体育设施得到了很大的改善,许多学生喜爱的体育项目也加入了体育课程,这种转变不仅为学生营造了良好的氛围,也满足了学生对不同运动项目的需求。21世纪,我国羽毛球在国际上赢得了巨大的荣誉,羽毛球整体实力之强大毋庸置疑,推动了羽毛球运动的发展。本文选取了重庆市6所大学的在校学生为本文的研究对象,对重庆市高校羽毛球运动开展现状进行深入调查分析,详细了解和分析了目前重庆市大学场地设施,教师队伍,课程设置,竞赛组织情况,场馆开放程度,领导重视程度,学生喜爱程度等情况,旨在促进羽毛球运动在学校体育中的推广及提升教学过程中的质量。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年21期）
杨云[3]（2019）在《大学生职业生涯教育的缺位与补位——以重庆市部分普通高校生涯教育为例》一文中研究指出通过对重庆市7所不同类型的高校进行抽样调查,了解在校大学生和硕士研究生的生涯教育现状,分析得出课程设置导致学生生涯教育供需失衡、环境熏陶致使职业价值观教育失真、职场体验影响专业技能发展的动力、导师监督导致生涯教育的执行力培育失效等问题。大学生职业生涯教育的对策是高校分类对学生进行职业生涯教育;加大职业生涯教育课程建设力度;加强价值引导,提升大学生生涯成熟度;搭建各类实践平台,助力学生职场环境认知;推进高校教育教学改革,提升学生的职业能力素养等方面。(本文来源于《教育理论与实践》期刊2019年21期）
[4]（2019）在《重庆市2019届普通高校毕业生大数据智能化产业就业校企洽谈会成功举办》一文中研究指出"重庆市2019届普通高校毕业生大数据智能化产业就业校企洽谈会"在重庆交通大学隆重召开。本次校企洽谈会由重庆市教委、重庆市经信委主办,重庆交通大学、重庆市大学中专毕业生就业指导服务中心、重庆校企融合协会承办。重庆长安工业(集团)有限责任公司、庆铃汽车(集团)有限公司、重庆华数机器人有限公司、重庆八戒网络股份有限公司等46家大数据智能化产业相关企业代表和44所相关专业的高校代表参加了洽(本文来源于《中国大学生就业》期刊2019年11期）
苏志伟,王丽丽[5]（2018）在《信息化时代下重庆市普通高校体育教学现状与思考》一文中研究指出随着现代信息技术的不断发展,当代高校体育教育即将迎来机遇和挑战。尤其是信息化技术工具运用到体育教学中,迫使高校体育教学产生深刻的变革。文章通过对信息化时代下重庆市15所普通高校体育教学现状进行调查分析,为重庆市高校体育教学信息化改革和学生养成终身体育锻炼意识提供指导和建议。(本文来源于《青年与社会》期刊2018年30期）
李琴[6]（2018）在《应用写作课程开设现状及改进——以重庆市普通高校为例》一文中研究指出作为写作学分支的应用文是一门实用性强、应用广泛、具有严格规范和体式要求的文书。是否熟练掌握应用写作技能也是衡量一名大学生写作水平的标志。在重庆乃至全国大部分高校,都普遍开设了这门课程,但是仍然大量存在着对该课程忽视的现象。研究这些现象并针对问题提出改进方案,是促进学科发展的一个重要方式。(本文来源于《学园》期刊2018年14期）
吴璇,刘尚礼[7]（2018）在《重庆市普通高校公共体育课考核方法的改革与探索》一文中研究指出当前研究对重庆市普通高校公共体育课考核方法进行了探讨,并运用文献资料、访谈、问卷调查、数据统计等方法对重庆市普通高校公共体育课成绩考核中存在的问题进行深入剖析,提出可行性改革思路,为重庆市持续推进的高校体育教学改革提供参考.(本文来源于《西南师范大学学报(自然科学版)》期刊2018年04期）
杨茜[8]（2017）在《我国大学生国家认同现状研究》一文中研究指出国家是保障人民基本权力与根本利益,囊括血缘、地域、经济、文化的政治共同体,它产生于社会、高于社会并日益同社会相分离。国家认同实质上是对本国社会共同体及其所属社会形态的认同,是对本国现有生产力发展一定阶段相适的经济基础和上层建筑的拥护。我国在继承、创新马克思主义中国化理论成果的基础上,开辟且发展着中国特色社会主义事业,旨在形成我国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我国国家认同指国民主动接受本国道路、理论、制度、文化现有成果与发展趋势及其对自身的影响。大学生国家认同是以当代大学生为主体,以大学生与国家之间的情感交互行为为探究对象。国家认同是社会稳定的凝聚力,是社会主义现代化建设的精神动力。广大青年学生作为我国人才资源重要组成部分,是建设我国特色社会主义社会的中坚力量,其国家认同具有维护社会稳定和谐、促进社会各方力量整合、为御外强内提供意识保障的现实意义。本文以重庆市部分普通高校为例对当代大学生国家认同现状进行研究,立足本文国家认同概念,调查问卷以道路、理论、制度、文化四个维度展开设计。此研究建立在相关文献与实地抽样调查的基础上,结合描述性统计分析、探索性因子分析以及验证性因子分析的方法,对重庆市部分高校学生国家认同现状、特征及影响因素进行解析与阐释。结果显示,当前我市大学生国家认同现状呈现良好稳定趋势,同时存在一定局限性。根据调查问卷四个维度具体情况,在关于我国道路认同、理论认同方面他们获得较为普遍的一致,在文化认同上他们持相对积极的态度,当代我市部分大学生对制度的认同表现出认同水平较低且变动幅度较大的问题。本文以系统的理论知识和客观的调查数据为根本,提出具有针对性的建议与意见。大学生国家认同路径主要围绕道路、理论、制度、文化四个方面进行探索,做到牢牢把握我国社会主义道路总方向不动摇,稳妥落实科学理论贯穿各领域,全面推进中国特色社会主义制度新调适,积极营造弘扬中国传统文化浓郁氛围。(本文来源于《重庆师范大学》期刊2017-05-01）
侯秋露[9]（2017）在《重庆市普通高校体育场馆资源共享研究》一文中研究指出近年来,随着我国国民经济的持续发展,人们生活水平不断提高,人们的体育意识,健身需求迅速增强,但面临的是公共场地设施严重匮乏问题。学校体育场馆对外开放为解决这一问题提供了重要途径。但在实际中,由于缺乏有效的资源共享模式,影响和困扰了学校场馆向社会开放。鉴于此,本文运用文献资料、调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对目前重庆市普通高校体育场馆对外开放现状进行研究分析,甄别出制约重庆市普通高校体育场馆对外开放的主要因素,重点探索重庆市高校体育场馆对外开放的发展模式和路径,为重庆市高校体育场馆的合理利用提供理论和实践指导,同时也为全国学校体育场馆开放提供参考和借鉴。研究主要结论如下:(1)重庆市人均体育场地面积明显低于全国的平均水平,与我国中东部、沿海地区存有较大差距。场地设施的供需矛盾更为突显。普通高校体育场馆的条件、环境、地域分布均具备一定的优势;高校体育场馆主管领导和重庆市民都具有强烈的资源共享愿望。(2)重庆市普通高校体育场馆在满足学校体育教学和活动外都能不同程度地对外开放,但总体开放利用效率不高,处于初级阶段,有待进一步挖掘。(3)影响重庆市普通高校体育场馆融入“资源共享”战略的不利因素:政策法规跟不上;对外开放的功能定位不全;专业管理人才缺乏;经济效益不明显;开放的组织和管理模式滞后;统一有效的管理规范缺失;风险管理意识匮乏。(4)从长远发展来看,打破传统条块分割和相对封闭的格局,建立重庆市高校体育场馆联盟体系并委托专业化场馆管理机构进行社会化运作管理,对于高校体育场馆进一步开放具有重要的实践价值。(本文来源于《重庆大学》期刊2017-04-01）
曾豪,胡朝文[10]（2016）在《重庆市普通高校体育教育专业篮球专修学生课余练习状况调查分析——以长江师范学院为例》一文中研究指出本文以长江师范学院体育与健康科学学院篮球专项学生的篮球练习情况、技术水平及课余练习时间等为对象,对重庆市普通高校体育教育专业篮球专修生课余练习现状进行研究,通过调查得出长江师范学院篮球专修生课余篮球练习的实际情况,针对其中存在的问题为长江师范学院篮球专修生课余篮球练习提供切实可行的解决方案,为重庆市普通高校体育教育专业篮球专修生的课余篮球练习提供一定的参考。(本文来源于《赤子(下旬)》期刊2016年09期）
重庆市普通高校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着教育改革的不断深化,高校体育也发生了重大变化与发展。大部分高校的体育设施得到了很大的改善,许多学生喜爱的体育项目也加入了体育课程,这种转变不仅为学生营造了良好的氛围,也满足了学生对不同运动项目的需求。21世纪,我国羽毛球在国际上赢得了巨大的荣誉,羽毛球整体实力之强大毋庸置疑,推动了羽毛球运动的发展。本文选取了重庆市6所大学的在校学生为本文的研究对象,对重庆市高校羽毛球运动开展现状进行深入调查分析,详细了解和分析了目前重庆市大学场地设施,教师队伍,课程设置,竞赛组织情况,场馆开放程度,领导重视程度,学生喜爱程度等情况,旨在促进羽毛球运动在学校体育中的推广及提升教学过程中的质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
重庆市普通高校论文参考文献
[1].李星婷.超六成在渝就业本科就业率教育学最高[N].重庆日报.2020
[2].向秋红.重庆市普通高校羽毛球运动开展现状调查分析[J].文体用品与科技.2019
[3].杨云.大学生职业生涯教育的缺位与补位——以重庆市部分普通高校生涯教育为例[J].教育理论与实践.2019
[4]..重庆市2019届普通高校毕业生大数据智能化产业就业校企洽谈会成功举办[J].中国大学生就业.2019
[5].苏志伟,王丽丽.信息化时代下重庆市普通高校体育教学现状与思考[J].青年与社会.2018
[6].李琴.应用写作课程开设现状及改进——以重庆市普通高校为例[J].学园.2018
[7].吴璇,刘尚礼.重庆市普通高校公共体育课考核方法的改革与探索[J].西南师范大学学报(自然科学版).2018
[8].杨茜.我国大学生国家认同现状研究[D].重庆师范大学.2017
[9].侯秋露.重庆市普通高校体育场馆资源共享研究[D].重庆大学.2017
[10].曾豪,胡朝文.重庆市普通高校体育教育专业篮球专修学生课余练习状况调查分析——以长江师范学院为例[J].赤子(下旬).2016