导读:本文包含了教育贸易论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:自由贸易港,营商环境,战略定位,凝心,聚力,教育厅,教育系统,顶层设计,实施方案,基层党组织
教育贸易论文文献综述
,陈蔚林[1]（2020）在《激励广大干部教师展现新作为》一文中研究指出本报海口1月9日讯 （陈蔚林）省教育厅党委近日印发实施方案，在全省教育系统启动“我为加快推进海南自由贸易港建设作贡献”活动（以下简称“活动”）。全省各级教育行政部门和各级各类学校都要参与其中，为加快推进海南自由贸易港建设献策出力。根据实施方案(本文来源于《海南日报》期刊2020-01-10）
,彭青林[2]（2020）在《推动“不忘初心、牢记使命”主题教育成果落实 让广大农民热情投身自由贸易港建设火热实践》一文中研究指出本报那大1月7日电（彭青林）近日，省委书记刘赐贵来到扶贫联系点所在的儋州市大成镇新风村委会参加村党支部支委会，深入基层党组织调研指导“不忘初心、牢记使命”主题教育和“我为加快推进海南自由贸易港建设作贡献”活动开展情况。刘赐贵强调，基层党组织和党员干部(本文来源于《海南日报》期刊2020-01-08）
汤瑜[3]（2019）在《培养法商并重、知行合一的法治人才》一文中研究指出注重与经济、管理学科交叉融合，重视将理论和实践相结合，突出人才培养的应用性，首都经济贸易大学法学院努力打造“学、练、赛、献”多元化实践教学体系，使其毕业生在知识结构和专业能力上有了复合优势。“真正的一流财经大学应当‘经管法’并重，我们学校的法学专(本文来源于《民主与法制时报》期刊2019-12-12）
韩晶[4]（2019）在《把企业装心里 把服务落实处》一文中研究指出“深圳海关统筹规划、革故鼎新,克服重重困难,最终梅沙海关顺利实施南闸口 24小时通关新举措,进一步凸显了海关系统'干事创业敢担当'的工作作风。”这是深圳海关收到的诸多企业感谢信的其中一封。在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展期间,深圳海关党委深入学习贯彻(本文来源于《中国国门时报》期刊2019-11-19）
钟小东,赵影[5]（2019）在《开展高等教育国际合作，助力海南服务贸易创新发展》一文中研究指出海南服务贸易创新发展需要具有国际化视野、跨领域跨行业的复合型专业人才。海南高校数量少,在服贸相关专业的人才培养上尚难以满足当前行业所需。海南高校要立足于当前经济社会发展实际及自身条件,创建服务贸易发展创新人才的国际合作路径。与国外高水平院校合作,立足于国际化视野,创新人才培养模式,提升学生的外语能力;通过与外方院校开展交换生计划、互派师资、创建海外实践通道创建国际化的学习及实践条件;与专业国际认证机构合作,将专业国际认真纳入服贸人才培养计划之中,使高校人才培养标准与国际认证体系相结合,提升人才培养的国际认可度。(本文来源于《办公自动化》期刊2019年22期）
董雯雯,许敏,陈红[6]（2019）在《我国教育服务贸易进出口现状及其对策研究》一文中研究指出在加入世界贸易组织之后,我国与各国之间的贸易往来日益密切,不仅在货物贸易上有很好的发展,在教育服务贸易上也有一定的突破。本文通过对我国教育服务贸易中的跨境支付、境外消费、商业存在、自然人流动这四种形式的进出口现状研究发现,尽管我国教育服务贸易规模不断扩大,但进出口的贸易额仍处于逆差水平,总体上存在劣势,国际竞争力较弱。本文在具体分析我国教育服务贸易的进出口现状及相关问题的基础之上,进而提出如发挥我国教育服务贸易比较优势、加大政府的政策支持等相应的解决对策。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年21期）
何爽爽[7]（2019）在《中美贸易摩擦背景下大学生爱国主义教育探究》一文中研究指出爱国主义教育是思想政治教育的重要内容和永恒主题,是激发爱国热情、凝聚民族精神以实现民族伟大复兴的重要工程。中美贸易摩擦的本质,既是一场激烈的经济斗争,也是一场尖锐的政治斗争,更是一场严峻的意识形态斗争。中美贸易摩擦对爱国主义教育提出了更深层次的挑战,也提出了新的要求。从加强总体国家安全观教育,以互联网思维加强爱国主义教育等方面提出对策。(本文来源于《现代交际》期刊2019年19期）
陆垚[8]（2019）在《国际贸易专业班主任对学生思政教育在网络时代下的机遇与挑战》一文中研究指出本文从一名国际贸易专业班主任的角度出发,对网络时代背景下大学生思政教育工作面临的机遇和挑战进行分析,旨在做好新时代学生思政教育工作,培养思想端正、态度积极的综合人才。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年40期）
姜晓敏[9]（2019）在《中职学生职业生涯教育的实践探索——以上海市贸易学校为例》一文中研究指出当前,国家日益重视职业教育,职业生涯教育成为其中的重要内容。针对目前职业生涯教育存在重理论轻实践、学生缺乏职业生涯规划意识、自我认知能力不足等问题,上海市贸易学校根据中职学生的特点,以培养"阳光职业人"为目标,探索并确立了涵盖职业理想教育、专业技能教育、核心素养教育叁方面的职业生涯教育内容,通过课程建设、课堂教学、校企合作、家校协同等途径,开展多方位、立体化的职业生涯教育,为中职学校开展相关教育提供参考与借鉴。(本文来源于《现代教学》期刊2019年18期）
覃凯[10]（2019）在《“互联网+教育”趋势下的高职课程教学模式探索——以《国际贸易电子商务》课程为例》一文中研究指出在互联网技术的东风下,"互联网+教育"应运而生,面对"互联网+"时代给教育带来的这些机遇和挑战,我们需要冷静应对坚持"教育为体、互联网为用"的指导原则,从教育的核心需求出发合理使用互联网资源——微信公众平台,它不仅满足了不同层次教育的需求,也给课程改革带来了新的方向,作为教育工作者应紧跟时代发展,将互联网技术与教育进行有机融合,为国家发展培养出符合信息时代要求的高职人才。(本文来源于《电子商务》期刊2019年09期）
教育贸易论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本报那大1月7日电（彭青林）近日，省委书记刘赐贵来到扶贫联系点所在的儋州市大成镇新风村委会参加村党支部支委会，深入基层党组织调研指导“不忘初心、牢记使命”主题教育和“我为加快推进海南自由贸易港建设作贡献”活动开展情况。刘赐贵强调，基层党组织和党员干部
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育贸易论文参考文献
[1].,陈蔚林.激励广大干部教师展现新作为[N].海南日报.2020
[2].,彭青林.推动“不忘初心、牢记使命”主题教育成果落实让广大农民热情投身自由贸易港建设火热实践[N].海南日报.2020
[3].汤瑜.培养法商并重、知行合一的法治人才[N].民主与法制时报.2019
[4].韩晶.把企业装心里把服务落实处[N].中国国门时报.2019
[5].钟小东,赵影.开展高等教育国际合作，助力海南服务贸易创新发展[J].办公自动化.2019
[6].董雯雯,许敏,陈红.我国教育服务贸易进出口现状及其对策研究[J].现代经济信息.2019
[7].何爽爽.中美贸易摩擦背景下大学生爱国主义教育探究[J].现代交际.2019
[8].陆垚.国际贸易专业班主任对学生思政教育在网络时代下的机遇与挑战[J].课程教育研究.2019
[9].姜晓敏.中职学生职业生涯教育的实践探索——以上海市贸易学校为例[J].现代教学.2019
[10].覃凯.“互联网+教育”趋势下的高职课程教学模式探索——以《国际贸易电子商务》课程为例[J].电子商务.2019