导读:本文包含了法制意识论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:学生维权意识,学生管理,法制体系
法制意识论文文献综述
孙利[1]（2019）在《高校学生维权意识增强与学生管理工作法制体系的构建》一文中研究指出随着大学生维权意识的日益增强,学生与校方之间的诉讼案件时有发生,也日益为社会大众所关注。这种局面形成的根源在于高校依照传统的学生管理方式来解决现在学生工作领域的矛盾和冲突,已经显得力不从心。现时代的学生管理工作需要重新去梳理和构建新的学生工作法制体系,避免教育管理过程中忽视学生权利、甚至侵害学生合法权益等问题出现。(本文来源于《法制博览》期刊2019年31期）
汪超[2]（2019）在《高中政治教学如何培养学生的法制意识》一文中研究指出在我国构建法治社会的过程中,每一个公民都应当自觉养成遵法守法的法制意识。而青少年作为未来国家建设的栋梁人才,担负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,在健全法制社会这方面亦是承担着非常重要的责任的。因此在针对于高中生的教育体系中,是很有必要强化学生的法制意识,将他们培养成遵纪守法的合格公民,这样才能有助于为国家输送相关方面的人才,也有利于整个社会形成良好的法制环境。(本文来源于《高考》期刊2019年35期）
李智,岳锐洁,张兆平[3]（2019）在《新时代大学生网络安全法制意识研究》一文中研究指出在新时代背景下,计算机网络已经承担了丰富的社会性功能,因此人们在享受网络所带来的便利的同时,也不可避免的会遭遇到网络诈骗、个人隐私泄露以及其他网络安全风险。作为网络世界的主力军,大学生的身心健康发展与良好的网络环境息息相关,通过科学、合理、有效的方法建立并强化大学生的网络安全法治意识,可以帮助大学生增强网络防范,维护自身的合法权益。基于上述背景与观点,本文首先分析了大学生造成网络安全问题的主要成因,然后探讨了加强大学生网络安全法治意识培养的价值与意义,最后提出了具有针对性的改进办法,以期塑造优质的网络社会环境。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年27期）
张咏梅[4]（2019）在《渗透法制意识,深化教学改革》一文中研究指出现如今,由于对学科知识的过度重视,追求分数,升学的压力等,学生,家长,学校对道德与法制的关注不够。中学阶段又是学生培养正确的世界观,人生观,价值观的重要阶段。因此,在教学改革的浪潮下,加强对学生道德与法治的教育和培养,增强学生的法制意识对于促进学生的成长起着重要的作用。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年30期）
周华平[5]（2019）在《在《道德与法治》课程中加强法制意识教育》一文中研究指出近几年来,越来越多的恶性伤害儿童安全事业进入人们的视野,引发人们的关注与讨论。同时人们也意识到为了帮助少年儿童健康、安全的成长,必须针对少年儿童开展法制教育,提升少年儿童的法制意识。而小学阶段《道德与法治》课程的开设,正是为了激发学生的法制意识,引导学生学会基本的安全防护方法。基于此,本文重点针对如何在小学《道德与法治》课程中加强法制意识教育进行了详细的分析。一、在小学《道德与法治》课程中加强法制意识教育的关键点(本文来源于《天津教育》期刊2019年26期）
李文源[6]（2019）在《提高中小学生安全和法制意识》一文中研究指出本报讯 前日,全市各中小学校均已正式开学,千千万万怀着美好憧憬的中小学生迈入校园开始新的学习生活。学习重要，安全更重要，尤其是铁路沿线中小学学生，更不能缺一堂铁路安全课。为切实提高铁路沿线中小学生安全和法制意识，在新学期杜绝涉及学生安全事故的发生，韶关东(本文来源于《韶关日报》期刊2019-09-04）
周华平[7]（2019）在《在《道德与法治》课程中加强法制意识教育》一文中研究指出近几年来,越来越多恶性伤害儿童安全事件进入人们的视野,引发人们的关注与讨论。同时人们也意识到为了帮助少年儿童健康、安全地成长,必须针对少年儿童开展法制教育,提升少年儿童的法制意识。而小学阶段《道德与法治》课程的开设,正是为了激发学生的法制意识,引导学生学会基本的安全防护方法。(本文来源于《家长》期刊2019年22期）
江丽丽[8]（2019）在《高中生法制意识培养路径分析》一文中研究指出依法治国是党治国的基本方略,培养高中生的法制精神也是思想政治新课标核心素养的一项要求,因此寻求高中教育与法制教育的完美结合是当下一个重要的研究课题,要在高中各个阶段开展,每个学校都可以结合自身实际开展切实可行的法制意识培养活动,如班会、校本课程等方式。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年07期）
曹湖云[9]（2019）在《提升法治意识,助力乡村法制教育振兴——记湖南科技学院“送法下乡”青年志愿者服务活动》一文中研究指出实施乡村振兴战略,需要营造健全自治、法治和德治相结合的乡村治理环境。全社会要树立法治意识,为建设社会主义法治国家和实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。大学生青年志愿者"送法下乡",关系到乡村振兴战略的实施,有利于提升高校思想政治教育的实效性,提升基层干部和群众的法治意识,推进社会主义新农村的法治建设。(本文来源于《教育信息化论坛》期刊2019年07期）
侯建燕[10]（2019）在《新时代思想政治教育如何提高公民法制意识》一文中研究指出当前,我国处于改革开放的深水区,在经济发展中面临着企业拖欠农民工工资、人们法制意识薄弱而受骗、人们只追求经济效益而忽视道德法律等新问题,极其容易引起社会的不稳定。要保持社会经济政治持续健康发展,必须加强社会主义法制建设。要建立健全社会主义法制,那么进行法制教育,增强法制意识、法制观念就显得十分迫切了。在习近平新时代如何在思想政治教育中增强人们的法制意识是我们的迫切要求。本文将通过分析我国公民的法制意识现状及成因,探索在通过思想政治教育进一步提高公民法制意识的途径。(本文来源于《法制博览》期刊2019年16期）
法制意识论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在我国构建法治社会的过程中,每一个公民都应当自觉养成遵法守法的法制意识。而青少年作为未来国家建设的栋梁人才,担负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,在健全法制社会这方面亦是承担着非常重要的责任的。因此在针对于高中生的教育体系中,是很有必要强化学生的法制意识,将他们培养成遵纪守法的合格公民,这样才能有助于为国家输送相关方面的人才,也有利于整个社会形成良好的法制环境。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
法制意识论文参考文献
[1].孙利.高校学生维权意识增强与学生管理工作法制体系的构建[J].法制博览.2019
[2].汪超.高中政治教学如何培养学生的法制意识[J].高考.2019
[3].李智,岳锐洁,张兆平.新时代大学生网络安全法制意识研究[J].法制与社会.2019
[4].张咏梅.渗透法制意识,深化教学改革[J].中国校外教育.2019
[5].周华平.在《道德与法治》课程中加强法制意识教育[J].天津教育.2019
[6].李文源.提高中小学生安全和法制意识[N].韶关日报.2019
[7].周华平.在《道德与法治》课程中加强法制意识教育[J].家长.2019
[8].江丽丽.高中生法制意识培养路径分析[J].读与写(教育教学刊).2019
[9].曹湖云.提升法治意识,助力乡村法制教育振兴——记湖南科技学院“送法下乡”青年志愿者服务活动[J].教育信息化论坛.2019
[10].侯建燕.新时代思想政治教育如何提高公民法制意识[J].法制博览.2019