导读:本文包含了外向型国际化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:高职院校,商务类外向型国际化人才,人才培养模式
外向型国际化论文文献综述
王廖莎[1](2019)在《高职院校商务类外向型国际化人才培养模式调研与思考》一文中研究指出本文论述高职院校商务类外向型国际化人才培养模式,针对目前高职院校商务类外向型国际化人才培养存在的留学导向模式和赛事导向模式,分析其在中外衔接、双语教学和软件工具等方面存在的问题,并从优化教学设置、增强师资建设、加大财政支持等方面提出对策。(本文来源于《广西教育》期刊2019年07期)
弓旭东[2](2018)在《扩大外向型经济 助推国际化城市建设》一文中研究指出本报讯11月22日,市委副书记尹清辽调研我市外向型经济发展情况,并召开全市促进外向型经济发展座谈会。会议提出,要落实“走出去”战略,提升产品市场占有率,促进产业与国际产能合作;不断优化营商环境,吸引更多客商、企业投资宝鸡,推动我市国际化城市建设迈上新台阶(本文来源于《宝鸡日报》期刊2018-11-24)
郑丽媛[3](2017)在《人民币国际化背景下外向型经济发展中的问题分析——以葫芦岛市为例》一文中研究指出近年来,人民币国际化进程加快,为外向型经济的发展提供了良好的机遇。本文以辽宁葫芦岛市为例,从葫芦岛外向型经济发展的现状入手,探讨和研究了我国外向型经济发展中存在的问题,并针对存在的问题,提出切实有利于外向型经济发展的相关对策建议。(本文来源于《企业改革与管理》期刊2017年24期)
贾益哲,张艺,王婉茵[4](2017)在《推进“四大中心”建设 打造国际化外向型、生态化智慧型港口城市》一文中研究指出党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次具有里程碑意义的大会。十九大报告提出的新思想、新论断、新提法、新举措成为助推营口经济技术开发区创新发展的新引擎,也进一步激发了开发区广大干部群众昂首阔步,砥砺奋进,以实(本文来源于《营口日报》期刊2017-11-02)
蒋琛娴[5](2016)在《广西外向型高职院校推进教学国际化改革试点的意义及途径——以广西国际商务职业技术学院为例》一文中研究指出建立教学国际化试点改革有极其重要的意义,是促进我区高职教育自身发展的需要,是促进高职院校跨越式发展的需要。高职院校应利用自身国际交流与合作的资源,选择1-2所专业对口的国外知名院校作为合作对象,选择本院校1-2个外向型专业作为试点专业进行教学国际化试点改革,成功后再逐步推广到院校其他专业。必须强化试点专业的基础英语教学,开设专业英语课程并尝试用专业课程双语授课。同时,还需与对口涉外企业建立定向合作,签署合作协议,争取每学年都能将学生送往对口企业进行一至两个月的实习。(本文来源于《高教论坛》期刊2016年01期)
沐卫萍,李莉,范文卿[6](2015)在《经济国际化环境下外向型企业商务英语人才成长路径探析》一文中研究指出随着经济国际化的快速发展,涉外商务活动日益频繁,对商务英语人才需求的数量和质量日益提高。在分析外向型企业对商务英语人才素质要求的基础上,探讨了外向型企业商务英语人才现状及存在的问题,并进一步剖析该问题对企业发展的影响,试图探索一种适合经济国际化环境下外向型企业发展需要的,以"企业为核心主体、高校为主阵地、员工自我成长相结合"的"叁位一体"的商务英语人才成长路径。(本文来源于《扬州教育学院学报》期刊2015年02期)
王双[7](2014)在《市政协调研组就全市外向型经济和国际化水平进行调研》一文中研究指出本报讯(首席王双)5月27日上午,市政协主席刘家升率调研组就我市经济外向度和国际化水平情况进行专题调研。副主席张权华参加调研,副市长胡立杰陪同。 刘家升一行先后来到华润电力(盘锦)有限公司、盘锦禹王化纤有限公司、锦街文化艺术区和艺术梦(本文来源于《盘锦日报》期刊2014-05-28)
董俊武,梁舆珊[8](2013)在《外向型企业逆向国际化的升级路径:一个分析框架》一文中研究指出发展中国家外向型企业如何突破全球价值链上领先企业的"低端锁定"是产业经济学研究中的一个重要问题。本文结合全球价值链、组织学习的相关理论,提出一个关于外向型企业逆向国际化升级的内部机制与升级路径的分析框架,试图回答发展中国家外向型企业如何实现转型升级的问题。我们的研究表明:外向型企业通过从嵌入全球价值链(GVC)逐步过渡到构建国内价值链(NVC)的过程,可以将从GVC领先企业获取到的先进知识、经验转移到国内市场的开拓过程,培育自身的技术能力和市场能力,从而在NVC上实现产品、工艺升级乃至更高级别的功能升级。(本文来源于《第八届(2013)中国管理学年会——组织与战略分会场论文集》期刊2013-11-08)
贺华丽,刘斯敖[9](2012)在《浙江外向型民营企业品牌国际化研究》一文中研究指出随着浙江民营企业国际化程度的提升,品牌国际化成为很多企业的战略选择。本文基于对浙江外向型民营企业品牌国际化状况的问卷调查,分析了浙江企业品牌国际化的现状和问题,在此基础上,论述了推进浙江外向型民营企业品牌国际化的对策:一是加快国际营销人才的培养;二是提高企业的国际营销能力;叁是促进品牌国际化进程中集群品牌和企业品牌互动发展。(本文来源于《中共浙江省委党校学报》期刊2012年03期)
王焱,潘学红[10](2012)在《高校为地方经济培养外向型人才的国际化途径——以江苏省常州市为例》一文中研究指出高校的人才培养目标应适应经济的发展与需求,根据当地经济的发展特色适时调整人才培养计划。当地方经济具有外向型特征时,高校应努力为当地经济培养外向型人才。高校应该首先以战略性高度加大对国际化进程的投入,凝练国际合作方向,确定长期合作目标,调整人才培养模式,拓宽国际合作领域,加强"引智"渠道等国际化途径来加强外向型人才的培养。(本文来源于《常州大学学报(社会科学版)》期刊2012年02期)
外向型国际化论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本报讯11月22日,市委副书记尹清辽调研我市外向型经济发展情况,并召开全市促进外向型经济发展座谈会。会议提出,要落实“走出去”战略,提升产品市场占有率,促进产业与国际产能合作;不断优化营商环境,吸引更多客商、企业投资宝鸡,推动我市国际化城市建设迈上新台阶
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
外向型国际化论文参考文献
[1].王廖莎.高职院校商务类外向型国际化人才培养模式调研与思考[J].广西教育.2019
[2].弓旭东.扩大外向型经济助推国际化城市建设[N].宝鸡日报.2018
[3].郑丽媛.人民币国际化背景下外向型经济发展中的问题分析——以葫芦岛市为例[J].企业改革与管理.2017
[4].贾益哲,张艺,王婉茵.推进“四大中心”建设打造国际化外向型、生态化智慧型港口城市[N].营口日报.2017
[5].蒋琛娴.广西外向型高职院校推进教学国际化改革试点的意义及途径——以广西国际商务职业技术学院为例[J].高教论坛.2016
[6].沐卫萍,李莉,范文卿.经济国际化环境下外向型企业商务英语人才成长路径探析[J].扬州教育学院学报.2015
[7].王双.市政协调研组就全市外向型经济和国际化水平进行调研[N].盘锦日报.2014
[8].董俊武,梁舆珊.外向型企业逆向国际化的升级路径:一个分析框架[C].第八届(2013)中国管理学年会——组织与战略分会场论文集.2013
[9].贺华丽,刘斯敖.浙江外向型民营企业品牌国际化研究[J].中共浙江省委党校学报.2012
[10].王焱,潘学红.高校为地方经济培养外向型人才的国际化途径——以江苏省常州市为例[J].常州大学学报(社会科学版).2012
标签:高职院校; 商务类外向型国际化人才; 人才培养模式;