本文主要研究内容
作者何丹康（2019）在《行动导向教学模式在高职电工电子教学中的运用》一文中研究指出：行动导向教学模式就是采用在行动中学习,认为学习与行动是不可分割的,在行动中学习能够提高学习效率,在学习中行动能够加深学习的成果。为提高高职学校的教学质量,现在高职学校正在通过改革使用这种教学方式,并且在号召学生要做到"做中学,学中做"要坚持"学做一体"。本文就简单论述了如何在高职的电工电子教学中落实行动导向教学模式。
Abstract
hang dong dao xiang jiao xue mo shi jiu shi cai yong zai hang dong zhong xue xi ,ren wei xue xi yu hang dong shi bu ke fen ge de ,zai hang dong zhong xue xi neng gou di gao xue xi xiao lv ,zai xue xi zhong hang dong neng gou jia shen xue xi de cheng guo 。wei di gao gao zhi xue jiao de jiao xue zhi liang ,xian zai gao zhi xue jiao zheng zai tong guo gai ge shi yong zhe chong jiao xue fang shi ,bing ju zai hao shao xue sheng yao zuo dao "zuo zhong xue ,xue zhong zuo "yao jian chi "xue zuo yi ti "。ben wen jiu jian chan lun shu le ru he zai gao zhi de dian gong dian zi jiao xue zhong la shi hang dong dao xiang jiao xue mo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自农家参谋的何丹康，发表于刊物农家参谋2019年17期论文，是一篇关于行动导向论文,高职论文,电工电子论文,教学应用论文,农家参谋2019年17期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自农家参谋2019年17期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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