1.课程报告查重率过高会挂掉吗
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课程报告查重率过高不会挂掉，会打回来修改。
无论是毕业论文，课程报告还是职称论文，只有通过论文查重才能算是一篇合格的论文，所以说，论文查重是学术论文的重要组成部分。通常情况下，论文查重率合格标准为5%~30以内算做合格，通常在20%以内，查重重复率过高需要打回修改。
查重网站：
知网：家喻户晓的最权威查重系统了，大多数高校也都是与知网合作的。但是其价格是论文查重检测中最贵的，一般是450元/篇。市面上虽然有便宜的知网查重系统，但是真伪需要我们擦亮眼睛仔细辨别。
维普：在知网之下第二个权威的查重系统，部分高校也是选择维普来查重的。但维普系统的查重算法比知网严格很多，在知网查重10%到了维普这边就会变成30%。其价格比知网便宜一些，3-4元/千字。
2.大一结课论文会查重吗
那要看你们老师严不严厉，如果比较严的老师的话，就算是大一的论文也是会查重的。各个老师要求不一样。
你好，学校的论文，最后结婚的时候穿论文，一般都会查重的。
3.大学期末结课论文老师真的会去查重吗？
会查重，但是卡的不严格，如果严格的话，10个人9个过不了。因为大学期末一般不会卡，如果重复率太高估计老师要卡你了，你也没办法，自认倒霉
大学期末结课论文，老师一般都会查重的。有个别学校个别老师不查重，那也是个别现象。相比很多大学的老师还是非常认真负责的。他们本着为学校负责为国家负责的原则，会严肃认真地培养人才。严格要求学生的。
大学期末，捷克论老师不会真的查重的，因为他查不过来，但是她也能够感觉出来，你的论文有抄袭的嫌疑，因为抄袭的论文很完美，没有问题，所以给你的分儿不会太高
大学期末的结课论文，老师不会真的去查重，只有毕业论文才会去查询。
大学期末结课论文，老师一般都会查重的。有个别学校个别老师不查重，那也是个别现象。相比很多大学的老师还是非常认真负责的。他们本着为学校负责为国家负责的原则，会严肃认真地培养人才。严格要求学生的。现在学生期末结课一般都会要求进行结课论文的写作，授课教师或助教无法完全判定学生作业是否原创，因此，可以使用论文查重系统对其进行检测，然后检查是否存在学术不端行为。
4.大学期末结课论文老师真的会去查重吗?
大学期末结课论文老师会查重的。
查重的注意事项，如下：
1、提交检测时要注意格式。在论文查重的时候一定要注意格式，如果直接提交整个文档进行检测的话，那么文档名字最好改成论文标题，并且目录、正文的格式也必须准确。
2、注意参考阈值。在毕业论文查重时，决定论文内容是否存在抄袭，是由系统的算法和数据库里的数据比对得出的。通常系统都会有设置一个固定的阈值，一旦高于这个阈值，那么就会被系统检测为抄袭。
3、不要合篇进行检测。合篇检测非常容易导致检测错误，可能第一次检测没重复的地方，在第二次检测的时候却被标为重复，这在总字数发生改变的情况下会出现，毕竟系统的算法是死的，所以出现一些问题也是正常的。
中青报：查重软件能否当得起“学术警察”角色：
美国、欧洲的大学普遍都有查重机制，大学之间形成了作业和论文的共享联盟，历年作业都会包括在监测系统内，不管是公开的还是非公开的，都可以查到，而且一查一个准。
如果发现存在抄袭或剽窃，就会作出严肃处理，重则会被勒令退学。学生从第一次作业开始，就养成了学术诚信习惯，认识到“抄袭必死”。
论文查重应该持续进行，而不能急于求成。不管学生毕业多少年，只要查出来学位论文存在抄袭，哪怕不是逐字逐句的抄袭，而是思想观点的剽窃，也应该严肃处理。只要设下这个不能触碰的底线，就没有人敢以身试法。
以上内容参考：人民网-中青报：查重软件能否当得起“学术警察”角色
5.课题论文重复率太高怎么办？
在papertime上查重重复率有点高，很多都是我借鉴别人的，第一次写没经验。
既然你在papertime上论文查重了，可以点击在线改重边修边改，从而达到降低重复率，课题论文一般20%-25%重复率一般很好修改的，要求远远低于毕业论文了。
可以先看别人写的文献，如果自己有需要可以用自己的话来总结你所需要的内容，可以降低查重率。
1.最简单的翻页成日或韩语再转英文再换中文。
2.换用语，比如你好换成早上好
1、取而代之法 电脑不是人脑，人类赋予它的是预设好的、程序化的识别信息，它很笨的，只会很机械的识别抄袭过来的一些文字和例子，但却无法识别你用另外一种表达方式所表述的同一个内容或例子；就像我们的第一点“取而代之法”一样，可以有很多种说法来替换它：“替代法”、“顶替法”、“转化法”等不同的方式将意思表达明确，就好比“换汤不换药”一样。这“药”是一样的，但你可以“汤”多点，也可以“汤”少点，只要不触及改变本来的意思，用什么样的方式方法表述或者描述出来，这就是你的文字措辞水平和文字功底所展现出来的另一种水平——文字水平
2、互换角色法 同样的一个意思，可以用不同的两个角色来主导，角色互换了，但其意思确实一模一样。换句话来说，也就是主动句改被动句；被动句改主动句，这就需要对句子以及句型有一定的操控力。比如：“他把东西全部搬走了！”所强调的主语是“他”；而“全部东西都被他搬走了！”所强调的则是“全部东西”。
3、词形转换法
中国的文字源远流长，变化多样，就拿形容词来举例，我们形容一个人长的很漂亮，有不同的说法，比如：“她长得很漂亮！”更夸张的说法可以这么写“她漂亮得让人感觉不真实！”、贴近的说法还有：“她长得很标志！”等等。
不同的词形但其表达的意思是一样或者是非常接近，更或者是涵盖了这个意思在里面的。
4、反复强调复述法
当你遇到此类改重的时候，你可以通过仿佛强调复述法来拓展原文的意思。比如：“号外！”可以改成三重复述“号外！号外！号外！”；“努力！”可以改成重点强调接龙：“努力，努力，再努力！”等等。
5、其它小技巧
主要讲使用频率最高的两个：
（1）句型扩充法。比如：“他来迟了！”可以修改成“他终于来了！”或者“”姗姗来迟了！”。
（2）关键字替换法。比如，起承转合中，我们用的最多的“因为……所以……”，可以替换成“由于……所以……”，“鉴于……不得不……”等等，这些都是有章可循的。