本文主要研究内容
作者朱前坤,张琼,杜永峰,程选生（2019）在《可视化在弹性力学教学中的探索与实践》一文中研究指出：由于引入了大量的数学理论,弹性力学是一门较抽象的力学课程,普遍反映该门课程难学难教。通过可视化技术把抽象的弹性力学问题直观化,探讨可视化在弹性力学教学中应用,以激起学生学习兴趣,培养学生创新能力。
Abstract
you yu yin ru le da liang de shu xue li lun ,dan xing li xue shi yi men jiao chou xiang de li xue ke cheng ,pu bian fan ying gai men ke cheng nan xue nan jiao 。tong guo ke shi hua ji shu ba chou xiang de dan xing li xue wen ti zhi guan hua ,tan tao ke shi hua zai dan xing li xue jiao xue zhong ying yong ,yi ji qi xue sheng xue xi xing qu ,pei yang xue sheng chuang xin neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的朱前坤,张琼,杜永峰,程选生，发表于刊物教育现代化2019年78期论文，是一篇关于弹性力学论文,可视化论文,工程应用论文,学习兴趣论文,教育现代化2019年78期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年78期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：弹性力学论文; 可视化论文; 工程应用论文; 学习兴趣论文; 教育现代化2019年78期论文;