导读:本文包含了高校教育成本核算模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:非盈利性,教育成本,非教育成本,会计目标
高校教育成本核算模式论文文献综述
罗焰,曹光四[1]（2008）在《民办高校教育成本的补偿模式及成本核算》一文中研究指出我国民办教育的公共政策定位为非营利性机构,民办学校的会计核算、民办教育合理回报的界定与规制以及税务处理等必须以此为前提。民办教育的成本核算,是确立收费标准的关键。(本文来源于《生产力研究》期刊2008年23期）
魏良华,邓彦,李华军[2]（2007）在《高校教育成本核算模式的思考》一文中研究指出随着高等教育经费投入机制的转变(由政府通过财政拨款包办高等教育,转变为一种以财政拨款为主、包括学生付费、社会筹资以及高校自筹经费在内的多渠道融资机制),作为办学主体的高校有责任向社会公开办学成本及其核算方法;另一方面,随着教育市场化和产业化的发展,其面临的各种风险也越来越大。因此,必须建立一种科学合理的成本核算模式来改变传统体制下高校只核算经费支出而不核算培养成本的做法以及目前高校教育成本核算困难的现状。(本文来源于《财会通讯(理财版)》期刊2007年10期）
高校教育成本核算模式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着高等教育经费投入机制的转变(由政府通过财政拨款包办高等教育,转变为一种以财政拨款为主、包括学生付费、社会筹资以及高校自筹经费在内的多渠道融资机制),作为办学主体的高校有责任向社会公开办学成本及其核算方法;另一方面,随着教育市场化和产业化的发展,其面临的各种风险也越来越大。因此,必须建立一种科学合理的成本核算模式来改变传统体制下高校只核算经费支出而不核算培养成本的做法以及目前高校教育成本核算困难的现状。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校教育成本核算模式论文参考文献
[1].罗焰,曹光四.民办高校教育成本的补偿模式及成本核算[J].生产力研究.2008
[2].魏良华,邓彦,李华军.高校教育成本核算模式的思考[J].财会通讯(理财版).2007