导读:本文包含了技术词语论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:词语教学,现代教育技术,低年级
技术词语论文文献综述
杨春苗[1]（2018）在《现代教育技术支持下的聋校低年级词语教学》一文中研究指出由于聋校教学的特殊性,现代教育技术的价值就显得十分突出了。在聋校的语文教学中,特别是词语教学中,应用现代教育技术是十分必要的。词语教学进行得如何,决定着聋生能否真正地提高语文水平、能否顺利地发展语言与思维能力,还会间接地对学生的其他学科学习造成重要影响。如果我们说语文是聋校学生进行其他学科学习的基础,那么,词语学习则是语文学习中的基础。那么,在聋校低年级词语教学过程中,现代教育技术支持下应发挥怎样的作用呢?一、现代教育技术下的直观教学(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2018年11期）
马冲宇[2]（2018）在《虚拟现实技术支持下的汉语教学——评《虚拟词语空间理论与汉语知识表达研究》》一文中研究指出二十世纪末兴起的虚拟现实技术成为当前国内外热门的研究课题之一,这门崭新的综合性信息技术,已被广泛应用于军事、教育、商业、医疗、工程设计、娱乐和通信等诸多领域。郑艳群撰写的《虚拟词语空间理论与汉语知识表达研究》一书,对虚拟现实技术支持下的汉语教学具有很大的参考作用。作者在书中介绍了虚拟词语教学的基本理论,宏观架构了虚拟词语空间;并结合汉语教学的实际问题,深入细致地研究了虚拟词语空间的宏(本文来源于《教育发展研究》期刊2018年19期）
王培元[3]（2018）在《基于词语相似度技术在离境退税系统中的应用研究》一文中研究指出随着中国全面实施境外旅客离境退税政策,越来越多的境外旅客前往我国旅游购物。离境退税的基本流程包括退税商店开具退税申请单、海关验核确认、代理机构退税办理叁个环节。目前境外旅客在海关处验核确认时经常发生购买的商品属于海关限制或禁止携带出境的物品,这主要由于退税商店申请单开具的工作人员对海关物品出境政策不了解,难以准确把握商品是否能够出境。本文旨在通过引入词语相似度计算,在离境退税系统增加海关验核确认信息反馈机制,逐步完善商品风险库,退税商店工作人员在开具退税申请单时,系统自动通过词语相似度计算匹配商品风险库,系统自动提示存在风险疑点的物品,这样不仅提升了开单的准确性,还提高了服务质量。(本文来源于《信息技术与信息化》期刊2018年Z1期）
张华[4]（2017）在《对象转移:写作中词语的复活技术》一文中研究指出一个词语通常有两种含义:一种是词典义,另一种是印象义。词典义是词语运用的基础,没有词典义,人们的沟通与交流就会变得困难。但是从写作的角度来说,词典义恰恰又是词语出色运用的障碍之一。形象点来说,躺在词典里的词语,通常都是死了的,附在其旁边的例句就是一个个骨灰盒,把死了的词语装在里面。从这个意义上来说,所有的词语其实都面临一个"复活"的问题;而词语只有"复活"了,才会更有活力,更有生命力,也更有表现力。小说被改编为电影《罗生门》的日本着名小(本文来源于《广东教育(高中版)》期刊2017年11期）
刘延龄[5]（2015）在《科学与技术词语的历史来历》一文中研究指出该文旨在厘清科学和技术的词源来历及在中国的传播和演变,正确理解和把握科学和技术的内涵及本质,对我们解决日常理解的混淆和社会现实中理解偏差,从而对科技政策及措施使用出现偏差具有重要的指导意义。我们今天所指的科学发端于希腊时代爱奥尼亚派的自然哲学家泰勒斯(希腊七贤之首);技术的起源跟人类的诞生同步,有几百万年的历史。科学是生产力,而技术是直接生产力,科学已经成了我国名正言顺的和广泛接受的汉语词汇了。(本文来源于《科技创新导报》期刊2015年21期）
何勤[6]（2015）在《对知识经济与知识产业及高新技术产业的词语释义》一文中研究指出目前,国内外研究着述对知识经济及知识产业、高科技产业的研究很多,但对其基本概念、内涵和特点的阐释,还没有比较统一的认识,本文旨在整理出较为共性的观点。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2015年02期）
高晓蕾[7]（2014）在《信息技术让词语教学如虎添翼》一文中研究指出词语教学在阅读教学中承担着重要的角色。而在信息技术与教学高度融合的今天,如何适时借助信息技术,带领学生"在汉语中出生入死",走进词语的多彩世界,需要我们细加梳理,辨别词语的形、声、色、味,结合信息技术的图、音、像、境,做到完美结合,焕发出词语教学无穷的生命力。本文分别借助低、中、高年级几则词语教学案例,探寻依托信息技术让词语带领学生走进文本的最佳路径。(本文来源于《学周刊》期刊2014年28期）
孙霞[8]（2014）在《信息技术 让词语教学有声有色》一文中研究指出词语教学在阅读教学中承担着重要的角色,而在信息技术与教学高度融合的今天,如何适时借助信息技术的图、音、像、境,带领学生走进词语的多彩世界,辨别词语的形、声、色、味,使得两者做到完美结合。本文以低年段的词语教学为例,探寻依托信息技术带领学生学习词语的最佳路径。(本文来源于《苏州教育信息化》期刊2014年03期）
陈慧宇[9]（2014）在《浅谈《液压与气动》杂志中常用技术词语与物理量的规范》一文中研究指出《液压与气动》杂志属于科技期刊,多年来,它一直是机械、仪表类学科的全国中文核心期刊。该文针对一些作者论文中有关技术名词和物理量使用上出现的不规范、不统一等问题,提出了一些规范化处理的建议,希望能为作者在论文中进行规范化表达提供一定的帮助。(本文来源于《液压与气动》期刊2014年04期）
朱星[10]（2013）在《从国际纳米技术标准的推出看科技新词语的选用》一文中研究指出当今世界科学技术的高速发展正在产生大量新的科技词语,这些词语主要以英语形式在学术界传播。随着科技发展,一些学术机构正在对这些新科技词语的遴选、规范、应用进行研究。以纳米科技为例,国际标准化组织(the International Organization for Standardization,ISO)是协调各国标准化机构的国际联盟组织(本文来源于《物理》期刊2013年06期）
技术词语论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
二十世纪末兴起的虚拟现实技术成为当前国内外热门的研究课题之一,这门崭新的综合性信息技术,已被广泛应用于军事、教育、商业、医疗、工程设计、娱乐和通信等诸多领域。郑艳群撰写的《虚拟词语空间理论与汉语知识表达研究》一书,对虚拟现实技术支持下的汉语教学具有很大的参考作用。作者在书中介绍了虚拟词语教学的基本理论,宏观架构了虚拟词语空间;并结合汉语教学的实际问题,深入细致地研究了虚拟词语空间的宏
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
技术词语论文参考文献
[1].杨春苗.现代教育技术支持下的聋校低年级词语教学[J].小学科学(教师版).2018
[2].马冲宇.虚拟现实技术支持下的汉语教学——评《虚拟词语空间理论与汉语知识表达研究》[J].教育发展研究.2018
[3].王培元.基于词语相似度技术在离境退税系统中的应用研究[J].信息技术与信息化.2018
[4].张华.对象转移:写作中词语的复活技术[J].广东教育(高中版).2017
[5].刘延龄.科学与技术词语的历史来历[J].科技创新导报.2015
[6].何勤.对知识经济与知识产业及高新技术产业的词语释义[J].产业与科技论坛.2015
[7].高晓蕾.信息技术让词语教学如虎添翼[J].学周刊.2014
[8].孙霞.信息技术让词语教学有声有色[J].苏州教育信息化.2014
[9].陈慧宇.浅谈《液压与气动》杂志中常用技术词语与物理量的规范[J].液压与气动.2014
[10].朱星.从国际纳米技术标准的推出看科技新词语的选用[J].物理.2013