导读:本文包含了高校社会服务论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:长叁角,热辐射,启东,决策咨询研究,上海高校,对外开放战略,武义,海盐,习近平,教师党员
高校社会服务论文文献综述
徐瑞哲[1]（2020）在《将初心使命的光热辐射到校园外》一文中研究指出戴着安全帽，穿着工作服，时而爬上爬下丈量尺寸，时而调试生产线，时而与操作师傅交流……企业负责人感叹：“二工大老师做项目真的很接地气，没想到比我们工人还能吃苦。”在武义、江山、启东等地，上海第二工业大学科技工作站的站长都是中共党员，他们所带领的知识(本文来源于《解放日报》期刊2020-01-12）
陈宇豪,王翼凡[2]（2019）在《编织社会基层治理“幸福网”》一文中研究指出服务社会是高校的重要职能。近年来，南京晓庄学院依托学校人才和智力资源，打造“1+1+3”模式，即成立1个南京网格学院，构建1个社会工作站体系，建设社会调查中心、乐众社会工作服务中心和行知社会工作事务所3个中心（事务所），编织起一张社会基层治理的“幸福网”(本文来源于《江苏教育报》期刊2019-12-11）
胡培江[3]（2019）在《立足服务经济社会发展 书写地方高校初心使命》一文中研究指出“州委七届九次全会上，州委书记刘文新用‘强化一个认识、深学两个讲话、聚焦叁个节点、坚定四个自信、把握五个维度、增强六个能力’对党的十九届四中全会和省委十二届六次全会精神进行了精准解读和科学提炼，讲话逻辑严密、易学易懂，用‘六个坚定不移’‘四个要突出’对下(本文来源于《黔西南日报》期刊2019-12-08）
孟庆莉,蒋海青,陈玉叶,马柏义[4]（2019）在《社会主要矛盾变化视角下高校工会开展精准服务的对策研究——基于高校教师工作、生活需求的考察》一文中研究指出通过对杭州下沙高教园区各高校教师的调研发现,高校教师对教师职业基本满意,对学校的人文和自然环境基本满意,但对当前工作收入不太满意,普遍反映工作疲惫,压力大。其中,教学科研岗位的教师在职称评定、科研任务方面压力大,教学任务方面压力一般,人际关系压力一般。行政管理岗位的教师在职级晋升方面压力大,在组织进修和培训方面基本满意。青年高校教师在子女、老人和住房等各方面的压力大,中年高校教师在与家人关系和生育子女方面压力会下降。高校教师的工作和生活方面需求主要体现在进修培训访学、课题申报指导、子女、养老、住房方面、心理咨询等。高校工会可以通过以下途径开展精准服务:搭建职业发展平台、提供菜单式服务、建立数字沟通机制利用互联网服务教师。(本文来源于《劳动保障世界》期刊2019年33期）
向爱国[5]（2019）在《新时代地方高校服务行业和区域经济社会发展路径》一文中研究指出高校作为地方经济发展的重要力量,存在的意义不仅是培养大批适应社会需求的高素质人才,在人才培育的过程中高校也需要建设以社会服务为导向。当前高校之间和地区经济发展之间的竞争十分激烈,高校竞争力与区域经济社会发展的竞争力息息相关,只有高校服务于社会经济发展,才能扩展高校自身的生存和发展空间,保持自身的竞争力,为社会经济做出持续的贡献。(本文来源于《科教导刊(下旬)》期刊2019年11期）
郑丽,白雪杰[6]（2019）在《试论高校继续教育服务地方经济社会发展的路径》一文中研究指出对于高校继续教育而言,高校继续教育是服务地方经济社会发展的重要手段。通过高校的继续教育,能够为地方提供更多的高学历人才,既符合地方经济社会的发展需要,同时也是提高全民素质的重要方式。从这一点来看,高校继续教育应当明确自身职责,认真分析地方经济社会发展中对人才的具体需求,制定有效的教育策略,更好地为地方经济社会发展服务。通过建立和创新教育机制,提高教育的针对性,使高校继续教育能够更好的服务于地方经济社会发展。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年22期）
顾抗[7]（2019）在《产学研合作模式下高校社会服务能力的提升策略》一文中研究指出在产学研合作模式下,高校的发展路径也随着社会主体发展趋势而改变,此种发展模式将对高校的社会服务职能造成较大影响。文章对产学研合作模式进行论述,通过规划发展体系、强化社会服务职能两方面,来对高校社会服务能力的提升策略进行研究。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年11期）
刘剑[8]（2019）在《高校出技 农民出地 科研出力》一文中研究指出“与种大田比，种黄芪难不难？”“农民种东西没问题!虽然区别不小，但有专家手把手教，我们很快就明白了。比如播种，在这垄上导个沟儿，均匀地撒上种子，再薄薄附上一层土，你说简单不？”富裕县富路镇长发村村民张传贞对说。交谈中，年近花甲的张传贞说：“肯(本文来源于《黑龙江日报》期刊2019-11-06）
张小才[9]（2019）在《应用型高校会计人才社会服务能力提高的创新研究——以广州工商学院为例》一文中研究指出高校作为高等教育的重要组成部分,其社会服务能力一直是近年来教育领域研究的重点问题,而应用型高校要想获得更多的发展机会,其社会服务能力得到认可就显得尤为重要。民办高校要更好地为社会提供服务,培养人才是关键。在人工智能"、互联网+"的新形势下如何培养符合社会需要的会计人才,需要进行创新性探究。(本文来源于《经济师》期刊2019年11期）
赵红,丁晓杉,王稼才[10]（2019）在《基于内部控制下高校社会服务能力绩效评价研究》一文中研究指出高等院校与社会经济发展是良性互动,互为依存的,要实现科学发展,必须把服务区域经济社会发展作为自身发展的原动力。文章从内部控制的视角出发,结合我国《行政事业单位内部控制规范(试行)》的要求,从单位层面和业务层面等两个层面探索构建产教融合下社会服务能力绩效评价体系。(本文来源于《绥化学院学报》期刊2019年11期）
高校社会服务论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
服务社会是高校的重要职能。近年来，南京晓庄学院依托学校人才和智力资源，打造“1+1+3”模式，即成立1个南京网格学院，构建1个社会工作站体系，建设社会调查中心、乐众社会工作服务中心和行知社会工作事务所3个中心（事务所），编织起一张社会基层治理的“幸福网”
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校社会服务论文参考文献
[1].徐瑞哲.将初心使命的光热辐射到校园外[N].解放日报.2020
[2].陈宇豪,王翼凡.编织社会基层治理“幸福网”[N].江苏教育报.2019
[3].胡培江.立足服务经济社会发展书写地方高校初心使命[N].黔西南日报.2019
[4].孟庆莉,蒋海青,陈玉叶,马柏义.社会主要矛盾变化视角下高校工会开展精准服务的对策研究——基于高校教师工作、生活需求的考察[J].劳动保障世界.2019
[5].向爱国.新时代地方高校服务行业和区域经济社会发展路径[J].科教导刊(下旬).2019
[6].郑丽,白雪杰.试论高校继续教育服务地方经济社会发展的路径[J].现代经济信息.2019
[7].顾抗.产学研合作模式下高校社会服务能力的提升策略[J].佳木斯职业学院学报.2019
[8].刘剑.高校出技农民出地科研出力[N].黑龙江日报.2019
[9].张小才.应用型高校会计人才社会服务能力提高的创新研究——以广州工商学院为例[J].经济师.2019
[10].赵红,丁晓杉,王稼才.基于内部控制下高校社会服务能力绩效评价研究[J].绥化学院学报.2019