导读:本文包含了痴狂形象论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:爱德蒙,爱
痴狂形象论文文献综述
康允[1]（2009）在《为爱痴狂——哀德蒙形象分析》一文中研究指出《李尔王》是莎士比亚的四大悲剧之一,该剧主要揭示了社会伦理道德问题,具有很深的社会意义。爱德蒙已经被大家评定成一个残忍歹毒、工于心计的恶魔。本文通过对该剧中人物—哀德蒙的人物形象剖析,分析了爱德蒙背叛的根源,说明爱是人类生活得源泉,是人类生活永恒的主题。(本文来源于《青年文学家》期刊2009年23期）
左勇惠[2]（2009）在《《聊斋志异》痴狂人物形象研究》一文中研究指出本文以《聊斋志异》中的痴狂人物群像为研究对象,进行细致的分类研究,分析其思想性格、审美特征,挖掘痴狂人物群像的文化内涵,探讨作者的文化心态。从而由作品到作家较全面的了解蒲松龄的思想性格情感世界。共四章:第一章,把《聊斋志异》中的痴狂人物做细致的分类,分析总结不同类型痴狂人物的思想性格特点,得出结论:痴者形象具有纯真的个性、强烈的自我意识、执着顽强的追求精神;狂人形象具有自信豪放、行侠仗义和强烈的社会责任感。第二章,痴狂人物群像集中了《聊斋志异》绝大多数脍炙人口感人至深的美好形象,他们是人性真善美的集中体现,因而具有超越时空的美感,不同时代民族的读者都可以获得审美愉悦。本章从人物的外貌美、道德美、才智美、性情美四个角度探讨痴狂形象的审美特征,从而研究作者的审美理想。第叁章,《聊斋志异》根植于中华文化深厚的土壤中,广泛汲取了中国各家各派文化的精华,因此具有深刻的文化内涵。本章以痴狂形象为小切入口,从文化的角度,纵深挖掘“痴狂”的文化源流,以及蒲松龄《聊斋志异》“痴狂”的文化内涵的新发展。第四章,运用文本人物与作者性格互证的研究方法,可以发现蒲松龄的忠诚耿介的个性、执着追求的精神、胸怀天下的志向和满腔孤愤的情感都是与其笔下的痴狂人物统一的,痴狂人物身上寄寓了作者强烈的抒情精神,最直接地展示了蒲松龄的文化心态。(本文来源于《哈尔滨师范大学》期刊2009-06-01）
痴狂形象论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以《聊斋志异》中的痴狂人物群像为研究对象,进行细致的分类研究,分析其思想性格、审美特征,挖掘痴狂人物群像的文化内涵,探讨作者的文化心态。从而由作品到作家较全面的了解蒲松龄的思想性格情感世界。共四章:第一章,把《聊斋志异》中的痴狂人物做细致的分类,分析总结不同类型痴狂人物的思想性格特点,得出结论:痴者形象具有纯真的个性、强烈的自我意识、执着顽强的追求精神;狂人形象具有自信豪放、行侠仗义和强烈的社会责任感。第二章,痴狂人物群像集中了《聊斋志异》绝大多数脍炙人口感人至深的美好形象,他们是人性真善美的集中体现,因而具有超越时空的美感,不同时代民族的读者都可以获得审美愉悦。本章从人物的外貌美、道德美、才智美、性情美四个角度探讨痴狂形象的审美特征,从而研究作者的审美理想。第叁章,《聊斋志异》根植于中华文化深厚的土壤中,广泛汲取了中国各家各派文化的精华,因此具有深刻的文化内涵。本章以痴狂形象为小切入口,从文化的角度,纵深挖掘“痴狂”的文化源流,以及蒲松龄《聊斋志异》“痴狂”的文化内涵的新发展。第四章,运用文本人物与作者性格互证的研究方法,可以发现蒲松龄的忠诚耿介的个性、执着追求的精神、胸怀天下的志向和满腔孤愤的情感都是与其笔下的痴狂人物统一的,痴狂人物身上寄寓了作者强烈的抒情精神,最直接地展示了蒲松龄的文化心态。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
痴狂形象论文参考文献
[1].康允.为爱痴狂——哀德蒙形象分析[J].青年文学家.2009
[2].左勇惠.《聊斋志异》痴狂人物形象研究[D].哈尔滨师范大学.2009