导读:本文包含了教学管理信息化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:云计算,大数据,高校教育教学,管理
教学管理信息化论文文献综述
常睿,张楠,黄洁琼[1]（2019）在《云计算与大数据时代下的高校教育教学管理信息化策略》一文中研究指出随着计算机网络的发展,云计算与大数据的时代已经到来。在这个时代里,社会的各项事业都开始迅速发展起来,进入了信息化的发展模式。对于高等教育来说,使用信息化教学管理可以推动教育事业的进一步发展。云计算与大数据可以为教育教学的管理提供新的信息渠道,为管理当中遇到的问题提供新的解决途径。本文从大数据的趋势出发,首先分析了云计算时代里教育教学信息化管理的特点,然后探究了高校教育教学信息化管理过程中遇到的问题并提出了解决的具体策略。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
张媛,郝晶晶,李文斌,张璞[2]（2019）在《基于学分制的高校教学管理信息化的思考》一文中研究指出学分制管理制度改革,对高校的教学管理提出新的需求。信息化建设能够有效提高学分制管理效果,基于学分制管理需求,讨论教学管理信息化体系建设原则、主体及目前存在的问题,为高校推进学分制管理提供帮助。(本文来源于《科技风》期刊2019年33期）
杨东[3]（2019）在《应用型高校教学管理信息化建设中存在的问题及解决对策——以吉林工程技术师范学院为例》一文中研究指出通过对高校实施教学信息化建设过程中存在的问题入手,着重分析了教学管理信息化建设中存在的问题:对教学管理信息的概念不清、重视程度不高,缺少统筹规划与顶层设计等。并根据我校实际提出了教学管理信息化建设的实施架构及解决对策:从业务层面要重构教学管理信息化框架,将各个业务层面分解后融合;从数据层面要重组教学基础数据信息,将基础数据与业务数据进行分类整合,实现教学大数据互通。(本文来源于《吉林工程技术师范学院学报》期刊2019年11期）
冯建平[4]（2019）在《浅析高职院校教学管理信息化》一文中研究指出高职院校的教学管理信息化,应体现现代教育思想,是现代高职教育发展的必然趋势。基于目前高职院校教学管理现状的分析,从教学管理、教学管理信息及管理信息处理技术等方面进行了教学质量管理和管理理念的一些探讨。(本文来源于《天津职业院校联合学报》期刊2019年11期）
郭亚楠[5]（2019）在《智慧校园下的高校信息化教学管理》一文中研究指出随着云计算、大数据、物联网、移动互联网等新技术的发展和应用,高校信息化建设目前正经历从数字校园到智慧校园的转变阶段。在信息化的背景之下,高校在教学管理上开始使用智慧教育和智慧校园相结合的方式。因此,智慧校园在高校的信息化教学管理过程当中发挥很大的作用,不仅仅可以充分利用大数据以及互联网等多种技术为智慧校园提供一些支持,同时也能够促进教学信息化的管理和发展,但是目前部分高校在智慧校园建设过程当中存在着很大的问题。文章主要针对智慧校园下的高校信息化教学管理的基本情况进行阐述,从而提出相应的对策和方法。(本文来源于《时代报告》期刊2019年11期）
费晓丹[6]（2019）在《信息化环境下加强高职院校课堂教学管理的几点思考》一文中研究指出不管在什么情况下,课堂教学都是学生学习的重要环节,学生的综合素质受到课堂教学质量的直接影响。所以,如何在信息化环境下有效开展高职院校课堂教学管理,提高课堂教学质量,帮助学生掌握知识,从而提高其综合能力,尤其值得我们进行探索和思考。(本文来源于《科教导刊(中旬刊)》期刊2019年11期）
张娟[7]（2019）在《大数据背景下教学管理信息化的实践路径》一文中研究指出为了实现教学管理信息化的目标,文章首先阐述了大数据背景下教学管理信息化的研究综述,然后提出了大数据背景下教学管理信息化的实践路径,包括强化大数据驱动的基本观念、创造信息化教学管理环境、培养教师数据分析能力叁个方面。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年21期）
吴良[8]（2019）在《现代教育技术助推高职院校教学管理信息化》一文中研究指出新时代人工智能得到行业青睐,以云计算、大数据、物联网、互联网为基础,发展形成的语音识别技术、图像处理技术等,充分展现了现代教育技术的强大魅力。文章分析现代教育技术与高职教学管理的融合,强调高职院校应及时调整传统教育理念,适应时代发展,强化应用型人才的系统化培养,践行"职教20条"。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年11期）
张春柳[9]（2019）在《民办高校教学管理信息化模式与实践研究》一文中研究指出众所周知,教学是教育的基础。在我国的人才培养过程中,高等教育是人才培养的关键期。基于此,采用切实可行的策略来加强教学管理,来促进学生和学校的发展。而随着信息技术的不断深入发展,在教学管理中应用信息化模式是当下一个发展潮流。近年来,民办高校已成为高等教育领域的一支新生力量,然而这些高校很多管理和经验还是有很多不足之处。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年45期）
邓磊[10]（2019）在《探析军校教学管理信息化策略》一文中研究指出我国当前的军校教学中,已经开始逐步落实管理信息化系统的建设工作。然而当前这一系统的实际应用效果不理想,未能发挥全面的信息化管理优势。在军校教学管理信息化系统的应用和优化中,需要针对军校学生特点和系统的数据整合以及智能化等角度加以分析,从硬件建设、软件建设以及管理体系完善等多方面做好对这一系统的完善和优化工作。1军校教学中管理信息化的问题1.1系统适配性不足在教学管理信息化建设中,我国当前的各类高校中都已经建成了信息化管理系统,但是对于普通高校来说,这一信(本文来源于《知识文库》期刊2019年21期）
教学管理信息化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学分制管理制度改革,对高校的教学管理提出新的需求。信息化建设能够有效提高学分制管理效果,基于学分制管理需求,讨论教学管理信息化体系建设原则、主体及目前存在的问题,为高校推进学分制管理提供帮助。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教学管理信息化论文参考文献
[1].常睿,张楠,黄洁琼.云计算与大数据时代下的高校教育教学管理信息化策略[J].当代旅游.2019
[2].张媛,郝晶晶,李文斌,张璞.基于学分制的高校教学管理信息化的思考[J].科技风.2019
[3].杨东.应用型高校教学管理信息化建设中存在的问题及解决对策——以吉林工程技术师范学院为例[J].吉林工程技术师范学院学报.2019
[4].冯建平.浅析高职院校教学管理信息化[J].天津职业院校联合学报.2019
[5].郭亚楠.智慧校园下的高校信息化教学管理[J].时代报告.2019
[6].费晓丹.信息化环境下加强高职院校课堂教学管理的几点思考[J].科教导刊(中旬刊).2019
[7].张娟.大数据背景下教学管理信息化的实践路径[J].西部素质教育.2019
[8].吴良.现代教育技术助推高职院校教学管理信息化[J].计算机产品与流通.2019
[9].张春柳.民办高校教学管理信息化模式与实践研究[J].课程教育研究.2019
[10].邓磊.探析军校教学管理信息化策略[J].知识文库.2019