本文主要研究内容
作者许俊翠,陈琳,卫艳新（2019）在《双创背景下无机化学实验“四步”教学法的探索》一文中研究指出：课程教育因具有相对稳定的教学内容和课程体系、与其相匹配的科学教学方法而成为实现双创人才培养目标的主要抓手。其中,课程教学方法的改革是影响双创人才培养的关键因素。无机化学实验课程是化学类相关专业的实验基础课程,在无机化学实验教学中采用"四步"教学法,即预习-展示-实验-反思,能使学生全身心地参与到教学中去,在整个教学过程中保持积极的思维,能有效培养学生的问题意识、批判性思维、反思能力和动手实践能力,从而有利于学生双创能力的形成。
Abstract
ke cheng jiao yo yin ju you xiang dui wen ding de jiao xue nei rong he ke cheng ti ji 、yu ji xiang pi pei de ke xue jiao xue fang fa er cheng wei shi xian shuang chuang ren cai pei yang mu biao de zhu yao zhua shou 。ji zhong ,ke cheng jiao xue fang fa de gai ge shi ying xiang shuang chuang ren cai pei yang de guan jian yin su 。mo ji hua xue shi yan ke cheng shi hua xue lei xiang guan zhuan ye de shi yan ji chu ke cheng ,zai mo ji hua xue shi yan jiao xue zhong cai yong "si bu "jiao xue fa ,ji yu xi -zhan shi -shi yan -fan sai ,neng shi xue sheng quan shen xin de can yu dao jiao xue zhong qu ,zai zheng ge jiao xue guo cheng zhong bao chi ji ji de sai wei ,neng you xiao pei yang xue sheng de wen ti yi shi 、pi pan xing sai wei 、fan sai neng li he dong shou shi jian neng li ,cong er you li yu xue sheng shuang chuang neng li de xing cheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自合肥师范学院学报的许俊翠,陈琳,卫艳新，发表于刊物合肥师范学院学报2019年03期论文，是一篇关于双创能力论文,四步教学法论文,无机化学实验课程论文,创新能力论文,合肥师范学院学报2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自合肥师范学院学报2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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