导读:本文包含了辅助生育技术论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:生殖技术,辅助,妊娠,早产
辅助生育技术论文文献综述
刘騱遥,漆洪波[1]（2019）在《辅助生育技术妊娠早产的防治》一文中研究指出随着辅助生育技术的不断发展和应用,其不良妊娠结局发生率高于自然妊娠的问题日渐突出,获得广泛关注。其中,早产是最常见、最严重的并发症之一,对早产儿有潜在、长期的影响。因此,要重视辅助生育技术妊娠早产的防治,并明确危险因素,探讨有效的干预措施。(本文来源于《中华产科急救电子杂志》期刊2019年03期）
葛蓓[2]（2019）在《心理护理干预在辅助生育技术的作用》一文中研究指出目的探讨不孕夫妇的心理状态,以及进行心理干预后的研究进展,观察心理护理干预对辅助生殖技术是否存在影响。方法 2016年4月-2017年3月接受辅助生育技术的夫妇,进行心理状态评估。并通过干预前后状态变化,采用焦虑和抑郁测评,进行统计分析,并比较妊娠结局。结果第一次测评时,男女的焦虑评分相似,抑郁评分也相似,无统计学差异。心理护理干预后第二次测评时干预组女方的焦虑评分明显比非干预组低,有统计学差异,P<0.05,且干预组第二次测评的焦虑评分比第一次低,有统计学差异。抑郁评分也得出相似的结论。心理干预组临床妊娠率为39.6%,非干预组为30.00%,P<0.05,护理得到有效成果,抑郁和焦虑明显改善。结论不孕症夫妇通过一系列的护理干预,可以有效改善抑郁焦虑等不良情绪,降低他们的负面状态,并提高临床妊娠率。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年16期）
陈其群[3]（2019）在《辅助生育技术中卵巢过度刺激综合征的护理》一文中研究指出目的探讨辅助生育技术中卵巢过度刺激综合征的护理。方法选定本院在2014年6月到2017年6月接诊的40例卵巢过度刺激综合征患者,随机分为观察组20例(循证护理模式)与对照组20例(基础护理模式),比较两组成功妊娠率指标。结果观察组成功妊娠率指标上高于对照组(P<0.05)。结论循证护理模式方法可有效改善卵巢过度刺激综合征患者预后,具有临床推广意义。(本文来源于《实用妇科内分泌电子杂志》期刊2019年08期）
张海娟[4]（2018）在《人类辅助生育技术在高龄人群中应用的伦理问题》一文中研究指出近几年,高龄生育的女性逐渐增多。从生殖医学角度来说,女性年龄大于35岁卵巢储备开始迅速减少,生育能力呈指数型下降。这一过程在进入37岁以后更为明显。所以,我们把这一年龄作为一个坎。这部分女性都有一个共同的心理特点:大多处在一个忧郁,焦虑,恐惧的负性情绪中。即便求助辅助生殖技术也会遇到诸多困难。由于高龄女性自身身体因素,合并症多,妊娠并发症发生(本文来源于《山东省医学伦理学学会第十一届学术年会暨第四届理事会第五次会议论文集》期刊2018-05-18）
于津,郭玉娜,谢咸晶[5]（2017）在《辅助生育技术及自然受孕双胎妊娠的围产期情况及新生儿结局:811例回顾性分析》一文中研究指出目的探讨辅助生育技术受孕(助孕)双胎妊娠与自然受孕双胎妊娠孕妇的一般情况、妊娠期并发症、分娩情况及新生儿结局等。方法收集2015年1月1日-2016年12月31日在上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院分娩的811例双胎妊娠孕妇的一般情况、孕期及分娩期资料和新生儿资料等,其中辅助生育技术受孕双胎妊娠孕妇(助孕组)518例,自然受孕双胎妊娠孕妇(自然受孕组)293例。对两组孕妇的基本情况、妊娠期并发症、分娩情况及新生儿结局进行回顾性分析。结果助孕组孕妇年龄大于自然受孕组(P<0.05),但自然受孕组孕妇孕产次多于助孕组(P<0.05);与自然受孕组比较,助孕组双受精卵及双绒毛膜性的比例较高(P<0.05)。助孕组孕妇的妊娠期糖尿病发生率、胎盘异常(胎盘粘连、胎盘植入、前置胎盘)发生率及产后出血量均明显高于自然受孕组(P<0.05),而妊娠期高血压疾病、妊娠期胆汁淤积症等妊娠期并发症发生率两组差异无统计学意义(P>0.05)。两组双胎妊娠孕妇的新生儿出生体重、新生儿窒息率、先天畸形发生率及新生儿死亡发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论助孕双胎妊娠孕妇的妊娠期糖尿病及胎盘异常发生率高,产后出血量多,但其新生儿结局与自然受孕双胎孕妇的新生儿结局无明显差异。(本文来源于《解放军医学杂志》期刊2017年11期）
陈小琴,张清学,杨冬梓,赵倩[6]（2017）在《3～6岁辅助生育技术出生儿童的出生情况和精神运动发育状况分析》一文中研究指出目的初步评价3~6岁辅助生育技术出生儿童的出生情况和精神运动发育情况。方法随访体外受精-胚胎移植出生的3~6岁儿童68例,随机抽取同期自然妊娠出生的3~6岁儿童68例作为对照,比较其出生情况,体格和精神运动发育状况。结果辅助生育技术(IVF/ICSI/FET)出生单胎与自然妊娠出生单胎比较、双胎与自然妊娠出生双胎比较,其出生情况、BMI、发育商的差异均无统计学意义;多因素分析结果显示,孕周、母亲文化程度对发育商的影响有统计学意义,胎数和母亲年龄是早产的影响因素,受孕方式不是影响因素。结论辅助生育技术出生儿童的出生情况和精神运动发育情况与自然妊娠出生儿童无明显差别。(本文来源于《现代医院》期刊2017年02期）
郑晓英[7]（2017）在《IVM辅助生育技术发展的新方向 人类卵母细胞体外成熟培养系统为OHSS患者带来福音》一文中研究指出在体外受精—胚胎移植(IVF)治疗周期中,为了提高成功率,临床上普遍采用大剂量的促性腺素,通过控制性超排卵在一个周期获得多枚成熟卵母细胞。但是随着促性腺素的广泛应用,其副作用也逐渐显现:最为突出的是卵巢过度刺激综合征(OHSS),不仅损害胚胎的植入和发育,重度的OHSS甚至危及母亲生命。其发生率为1%~4%。为解决(本文来源于《首都食品与医药》期刊2017年03期）
朱依敏[8]（2017）在《高龄辅助生育技术子代出生缺陷及认知障碍的风险》一文中研究指出随着我国"二孩"政策的全面开放,高龄不孕夫妇助孕比例呈爆发式增长。然而,高龄夫妇助孕风险较高、成功率低下,出生子代的生理和心理健康等问题尤为突出,且遗传风险对人口素质的影响有待进一步追踪。因此,高龄助孕需慎重选择。(本文来源于《山东大学学报(医学版)》期刊2017年01期）
李秀泉,刘怡然,刘明博[9]（2016）在《辅助生育技术助孕双胎与自然受孕双胎剖宫产分娩的临床对比分析》一文中研究指出目的:探讨辅助生育技术(assisted reproductive technology,ART)助孕双胎与自然受孕双胎剖宫产分娩的围手术期临床情况,为ART助孕双胎围手术期的产科处理提供临床依据。方法:回顾性分析2015年1月至2016年1月我院剖宫产分娩的225例ART助孕双胎和95例自然受孕双胎的围手术期情况。结果:ART助孕组术后血红蛋白水平(HB 108.7±16.3 g/L)下降较自然受孕组(HB 117.4±10.9 g/L)显着,差异有统计学意义(P<0.05)。ART助孕组产后出血比例(4.44%)高于自然受孕组(1.05%),差异有统计学意义(P<0.05)。ART助孕组发生胎盘粘连、胎盘植入比例高于自然受孕组,差异有统计学意义(P<0.05);而两组间前置胎盘发生比例相比,差异无统计学意义(P>0.05)。ART助孕组使用子宫捆绑术、子宫动脉上行支结扎术和促宫缩药物的比例以及输血率均高于自然受孕组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:ART助孕双胎选择剖宫产方式终止妊娠,其产后出血风险更高,围手术期处理更复杂,需加强对其剖宫产分娩的围手术管理。(本文来源于《泸州医学院学报》期刊2016年04期）
卫爱武[10]（2016）在《浅论中医药与辅助生育技术的切入点》一文中研究指出辅助生育技术中机体特殊的生理状态干扰了机体的内稳态,打破了人之气血肾之阴阳的平衡,使妊娠成功率降低。卵泡发育的物质基础与中医学之肾所藏之"精"同属,根据肾藏精理论及中医妇科调周理论能恢复机体的内稳态,使"阴平阳秘,精神乃治"。同时辅助生殖技术丰富和发展了"肾藏精、主生殖"理论,相互协调,共达成功妊娠之目的。(本文来源于《辽宁中医杂志》期刊2016年06期）
辅助生育技术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨不孕夫妇的心理状态,以及进行心理干预后的研究进展,观察心理护理干预对辅助生殖技术是否存在影响。方法 2016年4月-2017年3月接受辅助生育技术的夫妇,进行心理状态评估。并通过干预前后状态变化,采用焦虑和抑郁测评,进行统计分析,并比较妊娠结局。结果第一次测评时,男女的焦虑评分相似,抑郁评分也相似,无统计学差异。心理护理干预后第二次测评时干预组女方的焦虑评分明显比非干预组低,有统计学差异,P<0.05,且干预组第二次测评的焦虑评分比第一次低,有统计学差异。抑郁评分也得出相似的结论。心理干预组临床妊娠率为39.6%,非干预组为30.00%,P<0.05,护理得到有效成果,抑郁和焦虑明显改善。结论不孕症夫妇通过一系列的护理干预,可以有效改善抑郁焦虑等不良情绪,降低他们的负面状态,并提高临床妊娠率。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
辅助生育技术论文参考文献
[1].刘騱遥,漆洪波.辅助生育技术妊娠早产的防治[J].中华产科急救电子杂志.2019
[2].葛蓓.心理护理干预在辅助生育技术的作用[J].实用临床护理学电子杂志.2019
[3].陈其群.辅助生育技术中卵巢过度刺激综合征的护理[J].实用妇科内分泌电子杂志.2019
[4].张海娟.人类辅助生育技术在高龄人群中应用的伦理问题[C].山东省医学伦理学学会第十一届学术年会暨第四届理事会第五次会议论文集.2018
[5].于津,郭玉娜,谢咸晶.辅助生育技术及自然受孕双胎妊娠的围产期情况及新生儿结局:811例回顾性分析[J].解放军医学杂志.2017
[6].陈小琴,张清学,杨冬梓,赵倩.3～6岁辅助生育技术出生儿童的出生情况和精神运动发育状况分析[J].现代医院.2017
[7].郑晓英.IVM辅助生育技术发展的新方向人类卵母细胞体外成熟培养系统为OHSS患者带来福音[J].首都食品与医药.2017
[8].朱依敏.高龄辅助生育技术子代出生缺陷及认知障碍的风险[J].山东大学学报(医学版).2017
[9].李秀泉,刘怡然,刘明博.辅助生育技术助孕双胎与自然受孕双胎剖宫产分娩的临床对比分析[J].泸州医学院学报.2016
[10].卫爱武.浅论中医药与辅助生育技术的切入点[J].辽宁中医杂志.2016