本文主要研究内容
作者莫宇豪,杨业华（2019）在《中学生普法教育现状调查研究——以南宁市为例》一文中研究指出：中学生普法教育直接关系到我国建设社会主义法治国家的进程。学校教学是中学生法制宣传教育的主要渠道,普法教育的教学手段和形式直接决定了普法教育取得的成效。以广西首府南宁市为例,比较分析近年来南宁市若干所中学的普法教育形式,对中学生普法教育现状进行审视,积极探索中学生法制教育新路径,共同助力依法治国战略目标的早日实现。
Abstract
zhong xue sheng pu fa jiao yo zhi jie guan ji dao wo guo jian she she hui zhu yi fa zhi guo jia de jin cheng 。xue jiao jiao xue shi zhong xue sheng fa zhi xuan chuan jiao yo de zhu yao qu dao ,pu fa jiao yo de jiao xue shou duan he xing shi zhi jie jue ding le pu fa jiao yo qu de de cheng xiao 。yi an xi shou fu na ning shi wei li ,bi jiao fen xi jin nian lai na ning shi re gan suo zhong xue de pu fa jiao yo xing shi ,dui zhong xue sheng pu fa jiao yo xian zhuang jin hang shen shi ,ji ji tan suo zhong xue sheng fa zhi jiao yo xin lu jing ,gong tong zhu li yi fa zhi guo zhan lve mu biao de zao ri shi xian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自法制与社会的莫宇豪,杨业华，发表于刊物法制与社会2019年11期论文，是一篇关于中学生论文,普法教育论文,教学形式论文,法制与社会2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自法制与社会2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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