导读:本文包含了培养定位论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高等院校,体育教育,专业人才,培养目标
培养定位论文文献综述
郭晓光[1]（2019）在《试论高等院校体育教育专业人才培养目标定位》一文中研究指出现如今,随着国家教育体制的不断发展,在人才培养方面,高校要结合社会对人才的发展需求来进行专业人才培养目标的合理定位.高等院校在培养体育专业人才时,要破除传统教学观念、教学思维和培养方案的局限和禁锢,要以学生为本,以社会为导向,不断培养出更加符合国家、适应社会发展的体育专业综合型人才,促进学生更好地实现自己的人生价值.本文主要对高等院校体育专业人才培养目标定位进行具体的研究和讨论,通过对高校培养体育教育专业人才的现状和局限的具体分析,进而不断明确高等院校体育专业人才培养的目标,为国家和社会培养出更多优秀、综合性专业人才,推动高等院校体育专业学生取得更好、更快的发展.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2019年11期）
曹丽梅[2]（2019）在《新挑战下的会计专业硕士培养的目标和定位研究》一文中研究指出随着技术的发展,大数据、人工智能等给会计行业带来了很大的便利,提高了会计效率和效果,但同时也对传统的财务模式和会计专业硕士培养模式带来了巨大的冲击,本文基于新挑战下,基于大数据、人工智能和财务共享的技术革新,对会计专业硕士的培养目标和定位进行研究,积极探讨行会计专业硕士的新定位,以期培养适应社会需求的人才促进行业不断发展。(本文来源于《纳税》期刊2019年33期）
邵敏[3]（2019）在《关于会计智能化时代对会计人才培养定位的探讨》一文中研究指出科技进步促使会计智能化时代加速到来,逐步改变着会计工作的模式和方式,促使未来会计行业的发展压缩了对于核算人才的需求,但是对管理会计人才提出了更加旺盛的需求。本文认为作为会计人才培养摇篮的高校,应该基于自身的使命,明确人才培养定位,并承担相应的人才培养职责。(本文来源于《商讯》期刊2019年33期）
[4]（2019）在《东北农业大学：面向龙江 精准定位 为东北振兴培养和吸引创新创业生力军》一文中研究指出一、东北农业大学概况东北农业大学1948年创建于哈尔滨,始称东北农学院,是中国共产党在解放区创办的第一所普通高等农业院校,是黑龙江省人民政府与农业部省部共建大学,是一所"以农科为优势,以生命科学和食品科学为特色,农、工、理、经、管等多学科协调发展"的国家"211工程"重点建设大学和"世界一流学科"建设高校。学校现有全日制在校生27134人,拥有国家首批"卓越农林人(本文来源于《中国大学生就业》期刊2019年22期）
王艳华,齐文浩,杨兴龙[5]（2019）在《“新商科”背景下地方农业院校工商管理类专业人才培养目标定位及其实现路径探讨》一文中研究指出面对新商科人才培养要与产业发展相融合、强调前沿技术的应用、采用互动教学及注重能力培养的新要求,地方农业院校工商管理类专业的人才培养目标定位于培养农商结合的复合应用型人才,要求学生要知农、爱农和懂农,掌握现代营商技能,具有解决复杂问题的能力。为此,在人才培养过程中,要本着以"学生为中心"的教育理念,搭建融入农科知识的"通识+商科+农科+实践"课程体系,构筑"‘叁农’情怀教育+专业基础+综合提高+应用创新"的四层递进实践教学体系,搭建"校内+校外、商科+农科"相结合的多元化实践教学平台,理论教学和实践教学过程中采用"学、思、创"一体化教学模式,建设专业化、团队化的"双师型"师资队伍。(本文来源于《现代教育科学》期刊2019年11期）
籍之伟[6]（2019）在《辩证把握艺术专业硕士的定位要求 培养高层次艺术应用型人才》一文中研究指出2011年艺术学从文学大类中独立出来,成为国家学科设置中的独立门类。国务院学位办公室明确了艺术学科学术型和应用型硕士培养的名称,学术型称为艺术学硕士,应用型称为艺术专业硕士(MFA)。这两者既有联系又有区别,辩证地认识其中的联系与区别,是做好艺术专业硕士培养、保证质量合格的重要前提。艺术专业硕士与艺术学硕士的联系,在于它们都是艺术类本科培养之后的高(本文来源于《艺术教育》期刊2019年11期）
刘开美,韩崇旭[7]（2019）在《尿培养联合β_2-微球蛋白诊断单纯性尿路感染定位的价值》一文中研究指出目的探讨尿培养和尿β2-微球蛋白(β2-MG)对单纯性尿路感染定位的诊断价值。方法选择江苏省苏北人民医院143例泌尿科确诊为单纯性尿路感染的患者,将上尿路感染的52例患者设为上尿路组,91例下尿路感染患者设为下尿路组,同期体检人群22例为对照组。治疗前行中段尿培养和尿β2-MG检测。结果上尿路组尿培养阳性率为78. 8%,β2-MG升高患者比例84. 6%,主要致病菌为金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌和铜绿假单胞菌;下尿路组尿培养阳性率为90. 1%,β2-MG升高患者比例5. 5%,主要致病菌为大肠埃希菌、粪肠球菌和白色假丝酵母菌;对照组尿培养阳性率为4. 5%,β2-MG升高患者比例4. 5%。上、下尿路组尿培养结果差异无统计学意义(P> 0. 05),但β2-MG差异有统计学意义(P <0. 01)。结论尿培养联合β2-MG对单纯性上下尿路感染的定位、菌群分布和经验用药有很好的诊断价值。(本文来源于《实用临床医药杂志》期刊2019年20期）
朱培科[8]（2019）在《师范类院校舞蹈学专业人才培养目标定位》一文中研究指出从《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的实施,师范类院校舞蹈学专业的教育现状和培养模式,思考大学舞蹈教育应如何定位,提出师范类院校舞蹈学专业教学目标定位,应从师资培养上突出专业性,在教学目标上体现技能性,在课程设置上突出实践性,在课程内容上关注地域性,以凸显办学特色和社会需求,体现舞蹈教育的核心理念。(本文来源于《岭南师范学院学报》期刊2019年05期）
范钧,唐友亮,汪雪玲[9]（2019）在《基于动态人才培养的应用技术型高校教师“知行合一”实践定位及其探索》一文中研究指出基于应用技术型高校教师实践过程定位分析,研究其"知行合一"的实践过程。面向动态人才培养的需求,立足应用技术型高校教师"知行合一"实践定位,探索基于动态人才培养的应用技术型高校教师"知行合一"实践过程。(本文来源于《企业改革与管理》期刊2019年19期）
董晓慧[10]（2019）在《地方应用型本科院校汉语言文学专业人才培养定位与课程改革——以吉林工程技术师范学院为例》一文中研究指出汉语言文学专业作为传统课程体系中的老牌专业,一直在语言文字应用、传承中华优秀文化中发挥重要作用。随着信息时代发展及地方本科院校的转型,其内涵与外延都在发生改变,只有结合地方应用型本科院校办学实际,正视现状和问题,有针对性地对人才培养定位进行重新调整,有倾向地推进相应课程改革,才能从根本上扭转当下素养教育乏力、能力培养疲弱之现状。(本文来源于《职业技术教育》期刊2019年29期）
培养定位论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着技术的发展,大数据、人工智能等给会计行业带来了很大的便利,提高了会计效率和效果,但同时也对传统的财务模式和会计专业硕士培养模式带来了巨大的冲击,本文基于新挑战下,基于大数据、人工智能和财务共享的技术革新,对会计专业硕士的培养目标和定位进行研究,积极探讨行会计专业硕士的新定位,以期培养适应社会需求的人才促进行业不断发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
培养定位论文参考文献
[1].郭晓光.试论高等院校体育教育专业人才培养目标定位[J].赤峰学院学报(自然科学版).2019
[2].曹丽梅.新挑战下的会计专业硕士培养的目标和定位研究[J].纳税.2019
[3].邵敏.关于会计智能化时代对会计人才培养定位的探讨[J].商讯.2019
[4]..东北农业大学：面向龙江精准定位为东北振兴培养和吸引创新创业生力军[J].中国大学生就业.2019
[5].王艳华,齐文浩,杨兴龙.“新商科”背景下地方农业院校工商管理类专业人才培养目标定位及其实现路径探讨[J].现代教育科学.2019
[6].籍之伟.辩证把握艺术专业硕士的定位要求培养高层次艺术应用型人才[J].艺术教育.2019
[7].刘开美,韩崇旭.尿培养联合β_2-微球蛋白诊断单纯性尿路感染定位的价值[J].实用临床医药杂志.2019
[8].朱培科.师范类院校舞蹈学专业人才培养目标定位[J].岭南师范学院学报.2019
[9].范钧,唐友亮,汪雪玲.基于动态人才培养的应用技术型高校教师“知行合一”实践定位及其探索[J].企业改革与管理.2019
[10].董晓慧.地方应用型本科院校汉语言文学专业人才培养定位与课程改革——以吉林工程技术师范学院为例[J].职业技术教育.2019