导读:本文包含了知识作业论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:地气,有限空间作业,沼气池,农村地区,桂阳,黎明村,垫江县,化粪池,重庆市,生产经营单位
知识作业论文文献综述
左希斌,洪果[1]（2019）在《老百姓喜欢看容易学，才是接地气》一文中研究指出一辆应急知识宣传车停在重庆市垫江县桂阳街道的万安社区，车厢的一面平铺下来，展开成为舞台，背后的大屏幕上，正在播放着相声，现场围拢观看节目的村民们被逗得哈哈笑。这是重庆市应急管理局组织的“应急安全知识大篷车”文艺队在桂阳街道的一场演出。正在(本文来源于《中国应急管理报》期刊2019-10-22）
汪鸿爱[2]（2019）在《初中语文教师如何利用作业巩固学生知识记忆》一文中研究指出初中语文教师在教学过程中必须面对的一个问题是:大多数学生仅仅在课堂中学习,课后时间往往不愿意学习。这样普遍现象的存在让初中语文教学效率不仅呈现持续低迷的状态,甚至消减了教师的课程认真教学的积极性。作业训练是在教师不在场情况下对学生知识点的考查,能够督促学生加强对课程内容的记忆及运用。本文中,编者总结了作业训练对初中语文教学加强学生知识记忆的意义,同时也提出部分措施进一步完善初中语文教学采用作业训练模式。(本文来源于《青少年日记(教育教学研究)》期刊2019年11期）
阎瑞雪,夏杰,张荣,纪玉青,周丽晓[3]（2019）在《某轴承生产企业噪声作业工人对噪声危害和防护知识认知情况》一文中研究指出目的调查分析某轴承生产企业噪声作业工人对噪声危害、防护知识的认知以及防护用品使用情况。方法采用判断抽样方法,抽取某轴承生产企业596名噪声作业工人为研究对象,采用自行设计的《噪声危害与防护知识认知调查表》对其进行问卷调查。结果对噪声危害知识的认知中,"噪声可影响听力"知晓率(94.6%)最高,"噪声可影响生殖系统"知晓率(13.2%)最低。对噪声防护知识的认知中,"企业每年应组织噪声作业工人进行职业健康检查"知晓率(95.9%)最高,"耳罩比耳塞防护效果好"知晓率(15.7%)最低。噪声作业工人对"噪声可造成头痛与头晕""噪声可导致失眠""听觉系统得到保护后噪声不至于引起其他系统的疾病"的知晓率均呈随工龄增加而增加的趋势(P<0.05)。98.7%的噪声作业工人知晓工作场所存在噪声或其他职业病危害因素,但通过合同知晓者仅占5.8%。74.6%的噪声作业工人能够规范佩戴耳塞;未规范佩戴耳塞或未佩戴耳塞的主要原因为"佩戴后耳朵不舒服"。结论轴承生产企业噪声作业工人对部分噪声危害及防护知识知晓率仍然偏低,部分工人未能规范使用个人防护用品。(本文来源于《中国职业医学》期刊2019年04期）
[4]（2019）在《有限空间作业安全事故易发 快来学知识抓预防》一文中研究指出据统计,近年来,90%以上的有限空间较大事故都存在盲目施救导致事故伤亡扩大的问题。有限空间事故发生呈季节性特点,每年的3月至10月为事故易发期。因此,开展有限空间作业时,确保作业人员掌握安全知识和应急救援方法是非常必要的。有限空间作业安全十大误区(本文来源于《吉林劳动保护》期刊2019年08期）
陈碧珍[5]（2019）在《巩固知识,提升教学——浅谈小学数学作业的优化》一文中研究指出随着新课改的推进,现代小学数学教育应更注重对学生所学知识的巩固与提升。因此作业设计的是否合理直接影响到巩固效果的好坏。但是在传统模式下,数学作业过于标准化与客观性的弊端严重影响到课程的巩固效果,这就提醒教师对作业的调整与优化。(本文来源于《中华少年》期刊2019年23期）
许可,尤刚[6]（2019）在《液化石油气库站运行工特种设备作业知识培训探讨》一文中研究指出针对液化石油气库站运行工的特种设备作业知识培训,从基础知识、安全知识、法规知识、实际操作技能要求等方面进行探讨。(本文来源于《能源与环境》期刊2019年03期）
王茂[7]（2019）在《小学数学作业渗透德育知识的策略漫谈》一文中研究指出随着新课标的改革,德育知识越来越得到重视,在方方面面影响着教学的活动。数学作为小学学习的重要学科,需要打好扎实的基础,而学好数学是离不开作业的完成,传统的作业形式较为单一,只是为了帮助学生打好基础,缺乏德育知识的教育,所以,打破传统的作业模式较为重要,帮助学生树立德育观念,养成良好的学习习惯。(本文来源于《中华少年》期刊2019年10期）
林华澎[8]（2019）在《数学单元作业:在设计中统领数学知识》一文中研究指出教师为了在设计中统领数学知识,促进学生在完成数学单元作业中发展数学思维,在此背景下,笔者以苏教版小学数学教材为例,通过整合单元知识设计数学单元作业、整合核心知识设计数学单元作业、整合拓展知识设计数学单元作业等措施,实现数学作业的综合性、思维性和系列性。(本文来源于《数学教学通讯》期刊2019年01期）
许仕伟,周辛南,梁晔,王海燕,刘金岭[9]（2018）在《基于知识图谱的农村营销移动作业微应用系统设计与实现》一文中研究指出为了提升农村营销服务水平,满足营销业务人员多场景下作业需求,本文设计了基于知识图谱的农村营销移动作业微应用系统,融合了用电信息采集系统、95598业务支持系统等多源数据,构建农村营销移动作业微应用系统知识图谱,通过朴素贝叶斯法实现文本分类,有效提高了知识库建立效率和知识搜素能力,从而提升了农村营销服务现场作业效率。(本文来源于《第叁届智能电网会议论文集》期刊2018-12-30）
陈嘉平,郑恩辉[10]（2018）在《基于先验知识的烟囱内部作业飞行器定位方法》一文中研究指出四旋翼无人飞行器在应用于火电厂大型烟囱内壁腐检测领域时,由于大型烟囱内部空间信息屏蔽的特性,使得传统的定位与通信方案无法满足四旋翼无人飞行器的飞行要求。为了解决此问题,应用二维环形激光雷达装置并结合烟囱结构的先验知识,设计了适用于烟囱内部作业的无人飞行器快速定位算法。同时设计了中继飞行器以提供烟囱内部作业飞行器与地面控制中心之间的数据通信服务。实验和仿真结果表明,该装置和方法能解决四旋翼无人飞行器在烟囱内部的定位和数据通信问题,为火电厂大型烟囱内壁腐蚀情况检测领域自动化程度的提高和后续研究打下基础。(本文来源于《激光与红外》期刊2018年12期）
知识作业论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
初中语文教师在教学过程中必须面对的一个问题是:大多数学生仅仅在课堂中学习,课后时间往往不愿意学习。这样普遍现象的存在让初中语文教学效率不仅呈现持续低迷的状态,甚至消减了教师的课程认真教学的积极性。作业训练是在教师不在场情况下对学生知识点的考查,能够督促学生加强对课程内容的记忆及运用。本文中,编者总结了作业训练对初中语文教学加强学生知识记忆的意义,同时也提出部分措施进一步完善初中语文教学采用作业训练模式。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
知识作业论文参考文献
[1].左希斌,洪果.老百姓喜欢看容易学，才是接地气[N].中国应急管理报.2019
[2].汪鸿爱.初中语文教师如何利用作业巩固学生知识记忆[J].青少年日记(教育教学研究).2019
[3].阎瑞雪,夏杰,张荣,纪玉青,周丽晓.某轴承生产企业噪声作业工人对噪声危害和防护知识认知情况[J].中国职业医学.2019
[4]..有限空间作业安全事故易发快来学知识抓预防[J].吉林劳动保护.2019
[5].陈碧珍.巩固知识,提升教学——浅谈小学数学作业的优化[J].中华少年.2019
[6].许可,尤刚.液化石油气库站运行工特种设备作业知识培训探讨[J].能源与环境.2019
[7].王茂.小学数学作业渗透德育知识的策略漫谈[J].中华少年.2019
[8].林华澎.数学单元作业:在设计中统领数学知识[J].数学教学通讯.2019
[9].许仕伟,周辛南,梁晔,王海燕,刘金岭.基于知识图谱的农村营销移动作业微应用系统设计与实现[C].第叁届智能电网会议论文集.2018
[10].陈嘉平,郑恩辉.基于先验知识的烟囱内部作业飞行器定位方法[J].激光与红外.2018