导读:本文包含了哮咳饮论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:风热袭肺证,咳嗽变异性哮喘,哮咳饮
哮咳饮论文文献综述
赵倩[1]（2019）在《哮咳饮治疗小儿咳嗽变异性哮喘发作期（风热袭肺证）的临床研究》一文中研究指出目的:导师冯晓纯教授总结国医大师王烈教授数年的诊治经验,希望通过观察、分析哮咳饮与桑菊饮治疗小儿咳嗽变异性哮喘发作期(风热袭肺证)的临床疗效的差异性,以期为临床辨证施治提供科学的依据和确切有效的方剂,为小儿咳嗽变异性哮喘诊疗指南的完善提供理论依据。方法:将符合小儿咳嗽变异性哮喘发作期(风热袭肺证)西医诊断和中医诊断的60例患儿按随机数字表法分为治疗组、对照组各30例,分别给予哮咳饮、桑菊饮口服治疗。1周为一个疗程,后期随访1个月。观察、对比、分析、总结两组患儿治疗前后主症、次症的积分变化。结果:(1)组内比较两组治疗前后的总积分,显示p值<0.01,有显着性差异,说明哮咳饮和桑菊饮对缓解小儿咳嗽变异性哮喘发作期风热袭肺证患儿的症状有较明显的疗效。(2)主症方面比较:治疗后两组的症状积分均明显下降,哮咳饮和桑菊饮均能够改善患儿的咳嗽次数、咳嗽程度、咳嗽时间,p值>0.05,差异没有统计学意义。(3)次症方面比较:治疗组和观对照组治疗后的各个症状积分较治疗前均大幅下降,哮咳饮和桑菊饮均能够改善患儿的咽痛、咳痰、鼻流浊涕,两组咽痛、鼻流浊涕症状积分组间比较显示p值>0.05,差异没有统计学意义。咳痰症状经组间比较显示p值<0.05,差异具有统计学意义,说明哮咳饮在改善患儿咳痰症状上优于对照组桑菊饮。(4)治疗组哮咳饮的30例治疗组患儿,其中1例治愈,11例显效,15例有效,3例无效,总有效率90%,无明显不良反应。结论:治疗组哮咳饮与对照组桑菊饮治疗小儿咳嗽变异性哮喘发作期(风热袭肺证)的临床疗效显着,没有明显差异。两组均能改善患儿咳嗽次数、咳嗽程度、咳嗽时间、咽痛、咳痰、鼻流浊涕,其中哮咳饮在缓解患儿咳痰症状上疗效优于对照组桑菊饮。(本文来源于《长春中医药大学》期刊2019-06-01）
谢晓飞[2]（2017）在《哮咳饮加黄芩治疗肺炎支原体感染后慢性咳嗽（热证）的临床疗效观察》一文中研究指出目的:应用哮咳饮加黄芩对30例肺炎支原体感染后慢性咳嗽(热证)的患儿进行临床观察,观察其疗效并探讨发病机制。方法:在长春中医药大学附属医院儿科门诊收集60例符合要求的患儿,将其随机分成治疗组和对照组两组,治疗组:给予哮咳饮加黄芩(免煎剂型)口服;对照组:给予桔贝合剂口服。7天为一疗程,观察2个疗程。结果:实验结果显示,治疗组当中的30例患儿,其中治愈22例,显效4例,有效1例,无效3例。总有效率为90.00%,并且无明显不良反应。结论:哮咳饮加黄芩治疗肺炎支原体感染后慢性咳嗽(热证)相对于桔贝合剂来说疗效显着,疗程短,副作用小,值得临床推广。(本文来源于《长春中医药大学》期刊2017-03-01）
谢晓飞,孙丽平[3]（2016）在《哮咳饮加黄芩治疗小儿支原体肺炎后慢性咳嗽》一文中研究指出慢性咳嗽是临床上小儿常见的就诊原因之一,引起小儿慢性咳嗽的病因有很多,最主要的原因是呼吸道感染,其中以肺炎支原体感染为主要原因,并呈逐年增加的趋势。导师孙丽平教授认为,支原体肺炎后慢性咳嗽的病因病机多为余热郁肺,肺气上逆。因此,导师于临证中,采用开肺清热,降逆止咳的治疗方法,应用哮咳饮加黄芩治疗支原体肺炎后慢性咳嗽,获得较好的疗效。(本文来源于《中国中西医结合儿科学》期刊2016年04期）
李宝库[4]（2014）在《哮咳饮加减在小儿反复呼吸道感染治疗中的应用》一文中研究指出目的探讨哮咳饮加减(中药汤剂)在小儿反复呼吸道感染治疗中的应用。方法选取100例2011年5月~2012年6月在中医门诊就诊的患儿(约80%为西医治疗效果不理想而到中医院就诊),均系咳嗽时间较长或反复咳嗽或反复感冒、扁桃体发炎,并使用多种抗生素、抗病毒及止咳、化痰药物治疗,或未发病时口服玉屏风胶囊等无显着疗效者。入选病例均处于非急性感染期症状较重者,应用哮咳饮加减治疗小儿反复呼吸道感染100例。结果 100例患者中显效65例,占65%;有效32例,占32%;无效3例,占3%,总有效率为97%。结论应用哮咳饮加减治疗小儿反复呼吸道感染具有显着疗效,可以改善临床症状,控制病情发展。(本文来源于《中国医药科学》期刊2014年21期）
蒋锴,孙丽平[5]（2013）在《王烈教授哮咳饮临床应用心得》一文中研究指出王烈教授是享誉全国的着名儿科专家,对很多儿科疾病的治疗有着很高的造诣。哮咳饮是王老根据多年临床经验所总结出的一个经验方,专门治疗咳嗽变异性哮喘临床顽疾。而笔者经过长时间的探索还发现,哮咳饮除了治疗咳嗽变异性哮喘之外,灵活运用,还对于过敏性肺炎、毛细支气管炎及百日咳综合征等其他疾病也有着比较显着的疗效。(本文来源于《中国中西医结合儿科学》期刊2013年06期）
马晓丽,冯晓纯[6]（2008）在《哮咳饮治疗咳嗽变异性哮喘(咳期)疗效观察》一文中研究指出小儿咳嗽变异性哮喘(CVA)又称过敏性咳嗽,是小儿哮喘的一种特殊类型,它以慢性、阵发性、顽固性、持续或反复刺激性咳嗽为主要表现,多发生在午夜或清晨,无明显的喘息症状。常因上呼吸道感染,吸入冷空气、食甜、饮咸、非特异性刺激物及运动等诱发和加重。笔者用王烈教(本文来源于《吉林中医药》期刊2008年02期）
哮咳饮论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的:应用哮咳饮加黄芩对30例肺炎支原体感染后慢性咳嗽(热证)的患儿进行临床观察,观察其疗效并探讨发病机制。方法:在长春中医药大学附属医院儿科门诊收集60例符合要求的患儿,将其随机分成治疗组和对照组两组,治疗组:给予哮咳饮加黄芩(免煎剂型)口服;对照组:给予桔贝合剂口服。7天为一疗程,观察2个疗程。结果:实验结果显示,治疗组当中的30例患儿,其中治愈22例,显效4例,有效1例,无效3例。总有效率为90.00%,并且无明显不良反应。结论:哮咳饮加黄芩治疗肺炎支原体感染后慢性咳嗽(热证)相对于桔贝合剂来说疗效显着,疗程短,副作用小,值得临床推广。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
哮咳饮论文参考文献
[1].赵倩.哮咳饮治疗小儿咳嗽变异性哮喘发作期（风热袭肺证）的临床研究[D].长春中医药大学.2019
[2].谢晓飞.哮咳饮加黄芩治疗肺炎支原体感染后慢性咳嗽（热证）的临床疗效观察[D].长春中医药大学.2017
[3].谢晓飞,孙丽平.哮咳饮加黄芩治疗小儿支原体肺炎后慢性咳嗽[J].中国中西医结合儿科学.2016
[4].李宝库.哮咳饮加减在小儿反复呼吸道感染治疗中的应用[J].中国医药科学.2014
[5].蒋锴,孙丽平.王烈教授哮咳饮临床应用心得[J].中国中西医结合儿科学.2013
[6].马晓丽,冯晓纯.哮咳饮治疗咳嗽变异性哮喘(咳期)疗效观察[J].吉林中医药.2008